Segurança escolar

Segurança na escola

  • Todo aluno que participa da educação tem direito a um ambiente de aprendizagem seguro. Professores e outros funcionários da escola também têm direito a um ambiente de trabalho seguro.

    O direito a um ambiente de aprendizagem seguro se aplica a todos os aspectos da segurança, incluindo:

    Segurança física | Conselho Nacional de Educação
    Segurança social | Conselho Nacional de Educação
    Segurança psicológica | Conselho Nacional de Educação
    Segurança pedagógica | Conselho Nacional de Educação

    Várias práticas de segurança são praticadas regularmente nas escolas. Os alunos praticam a cada ano acadêmico, incluindo: abrigando-se dentro e saindo do prédio da escola em caso de emergência.

    Trabalhar contra o bullying, o assédio, a discriminação e a violência

    Um diagrama mostrando como as escolas em Kerava lidam com o bullying.

  • "Bullying é sempre violência, embora nem toda violência seja bullying." O bullying se distingue de outros atos de violência porque é caracterizado pela repetição; É sistemático e sempre é dirigido à mesma pessoa que está em uma posição mais fraca de alguma forma, então essa desigualdade entre as partes é típica.” Professora Christina Salmivalli, 7.10.2024

    Existem diferentes definições de bullying. Em geral, bullying significa que um aluno é repetidamente submetido a insultos, danos e/ou discriminação por um ou mais alunos, sem poder se defender ou influenciar o tratamento que recebe.

    O bullying pode incluir empurrar, bater, gritar e zombar, deixar alguém sozinho, dizer coisas maldosas pelas costas ou outras ações que tenham a intenção de machucar ou insultar outra pessoa. Muitas vezes, também significa isolar a vítima da interação social de uma classe, grupo ou grupo de mídia social.

    Uma situação de bullying nunca é um confronto entre pessoas iguais e igualmente poderosas, mas a pessoa intimidada está em desvantagem e indefesa em relação ao agressor. Além do bullying, é importante reconhecer todos os tipos de tratamento ofensivo, pois o bullying é alimentado por uma atmosfera na qual insultar outras pessoas ou discurso depreciativo é permitido.

    Discussões e desentendimentos diferem do bullying porque geralmente são momentâneos e não afetam constantemente o mesmo aluno.

    O bullying é considerado um ato criminoso quando reúne as características previstas na legislação para crime. Leis relacionadas à difamação, ameaça ilegal, agressão leve e agressão, entre outras, podem ser aplicadas no contexto de bullying. Agir como cúmplice, instigador ou instigador de um agressor também são atos puníveis por lei. (Fonte: MLL)

    Apenas algumas crianças e adolescentes denunciam bullying a adultos em casa ou na escola. O motivo pode ser sentimentos de vergonha ou medo ou uma experiência anterior de minimização de bullying. Às vezes, crianças e jovens podem temer que o bullying não pare ou até piore se os adultos intervirem.

    Diretrizes para intervir na violência do bullying

    Instruções para responsáveis ​​sobre como agir em uma situação de bullying

    Instruções para responsáveis ​​sobre como agir em uma situação de bullying

Instruções do Conselho Nacional Finlandês de Educação para lidar com a violência do bullying