Toda criança tem direito à arte e à cultura!
Kerava pretende proporcionar às crianças e aos jovens uma forma igual de vivenciar a cultura, a arte e o património cultural de diversas formas.
Plano de educação cultural de Kerava
Plano de educação cultural de Kerava
Plano de educação cultural significa um plano sobre como a educação cultural, artística e do património cultural é implementada como parte do ensino em jardins de infância e escolas. O plano apoia a implementação de currículos de educação infantil e de educação pré-escolar e básica, e baseia-se na oferta cultural e no património cultural de Kerava.
O plano de educação cultural de Kerava é denominado caminho cultural. As crianças de Kerava seguem um percurso cultural desde a pré-escola até ao final do ensino básico.
Toda criança tem direito à arte e à cultura
O objetivo do plano de educação cultural é permitir que todas as crianças e jovens de Kerava tenham oportunidades iguais de participar, vivenciar e interpretar a arte, a cultura e o património cultural. As crianças e os jovens crescem para se tornarem utilizadores corajosos da cultura e da arte, formadores e produtores que compreendem a importância da cultura para o bem-estar.
Os valores do plano de educação cultural de Kerava
Os valores do plano de educação cultural de Kerava baseiam-se na estratégia da cidade de Kerava e nos currículos da educação infantil, da educação pré-primária e da educação básica.
Os valores do plano de educação cultural são a coragem, a humanidade e a participação, que criam a base para se tornar uma pessoa ativa e de bem-estar. A base de valores orienta de forma abrangente o planeamento e a implementação do plano de educação cultural.
Coragem
Com a ajuda de diversos ambientes de aprendizagem, fazendo as coisas de várias maneiras, através da aprendizagem baseada em fenômenos, agindo de forma orientada para a criança, tentando ousadamente coisas novas e diferentes.
Humanidade
Cada criança e jovem pode fazer, participar e agir de acordo com as suas próprias competências, de forma igual, plural e múltipla, visando um futuro sustentável, com a humanidade no centro.
Participação
O direito de todos à cultura e à arte, ao DIY, ao espírito comunitário, ao multiculturalismo, à igualdade, à democracia, ao crescimento seguro, à participação conjunta.
O conteúdo do plano de educação cultural
Os conteúdos variados e ambientes operacionais criativos do programa Culture Path trazem insights, alegria e experiências para aprender e crescer como pessoa.
A trajetória cultural é composta por conteúdos direcionados por faixa etária, desde a educação infantil até o nono ano. Os temas e ênfases do Kulttuuripolu levam em consideração as possibilidades operacionais e a preparação dos diferentes grupos-alvo, bem como a oferta cultural da área e os fenómenos atuais de interesse para as crianças. No percurso cultural, crianças e jovens conhecem diferentes formas de arte e a vasta oferta de serviços artísticos e culturais de Kerava.
O objetivo é que todos os alunos de Kerava possam participar de conteúdos voltados para sua faixa etária. Os conteúdos são gratuitos para as escolas. Os conteúdos mais detalhados do caminho são confirmados anualmente.
para crianças de 0 a 5 anos
| Grupo alvo | Forma de arte | Produtor de conteúdo | Alvo |
|---|---|---|---|
| Crianças menores de 3 anos | Literatura | Implementado pela biblioteca | O objetivo é conhecer os livros e fortalecer a agência artística da criança com a ajuda da word art. |
| crianças de 3 a 5 anos | Literatura | Implementado pela biblioteca | O objetivo é incentivar a leitura e fortalecer a agência artística da criança por meio da word art. |
Para escartes
| Grupo alvo | Forma de arte | Produtor de conteúdo | Alvo |
|---|---|---|---|
| Eskars | Música | Implementado pela Faculdade de Música | O objetivo é uma experiência de concerto comunitário e cantar juntos. |
| Eskars | Literatura | Implementado pela biblioteca | O objetivo é incentivar a leitura e apoiar a aprendizagem da leitura, bem como fortalecer a agência artística da criança através da arte da palavra. |
Para alunos do 1º ao 9º ano
| Grupo alvo | Forma de arte | Produtor de conteúdo | Alvo |
|---|---|---|---|
| 1 ª classe | Literatura | Implementado pela biblioteca | O objetivo é familiarizar-se com a biblioteca e seu uso. |
| 2 ª classe | Literatura | Implementado pela biblioteca | O objetivo é incentivar a leitura e apoiar o hobby da leitura. |
| 2 ª classe | Belas artes e design | Implementado pelos serviços do museu | O objetivo é aprender habilidades de leitura de imagens, vocabulário de arte e design e expressão criativa. |
| 3 ª classe | Artes performáticas | Implementado pelo teatro e serviços culturais Keski-Uusimaa | O objetivo é conhecer o teatro. |
| 4 ª classe | Herança cultural | Implementado pelos serviços do museu | O objetivo é conhecer o museu local, a história local e as mudanças ao longo do tempo. |
| 5 ª classe | A arte das palavras | Implementado pela biblioteca | O objetivo é fortalecer a agência artística e produzir o próprio texto. |
| 6 ª classe | Herança cultural | Implementado por serviços culturais | O objetivo é a participação social; conhecer e participar da tradição festiva. |
| 7 ª classe | Artes visuais | Implementado pelos serviços do museu | O objetivo é a participação social; conhecer e participar da tradição festiva. |
| 8 ª classe | Várias formas de arte | Implementado por testadores de arte | Descubra em taidetestaajat.fi |
| 9 ª classe | Literatura | Implementado pela biblioteca | O objetivo é incentivar a leitura e apoiar o hobby da leitura. |
Junte-se à trilha cultural!
Professores e educadores podem facilmente reservar programas para crianças e jovens
O plano de educação cultural é implementado em conjunto
O plano de educação cultural é um plano orientador conjunto das indústrias de lazer e bem-estar, educação e ensino da cidade de Kerava, bem como dos operadores artísticos e culturais. O programa é implementado em estreita cooperação com o pessoal da educação infantil, da pré-escola e da educação básica.