Regulile de ordine ale școlii

Regulile de ordine ale școlilor de învățământ de bază din Kerava

1. Scopul regulilor de comandă

În școala mea, sunt respectate regulile de ordine ale școlii și legislația în vigoare. Regulile de organizare promovează ordinea în școală, desfășurarea lină a studiilor, precum și siguranța și confortul.

2. Aplicarea regulilor de ordine

Regulile de ordine ale școlii mele sunt respectate în timpul orelor de școală pe terenul școlii, în mediile de învățare stabilite de profesor și la evenimentele organizate de școală.

3. Dreptul la tratament egal și egal

Eu și ceilalți elevi suntem tratați în mod egal și egal la școală. Școala mea are un plan pentru a proteja toți elevii de violență, hărțuire, discriminare și hărțuire. Școala mea folosește programul KiVa koulu.

Profesorul sau directorul școlii raportează orice hărțuire, agresiune, discriminare sau violență care le-a atras atenția în mediul de învățare sau în drum spre școală tutorelui elevului care este suspectat de aceasta și care face obiectul acesteia.

4. Obligația de a participa la predare

Urmează cursurile în zilele lucrătoare ale școlii, cu excepția cazului în care mi s-a acordat permisiunea de a lipsi. Voi participa la predare până la finalizarea învățământului obligatoriu.

5. Obligația de bun comportament și considerație față de ceilalți

Mă comport politicos și îi iau în considerare pe ceilalți. Nu agresez, nu discriminez și nu pun în pericol siguranța altora sau mediul de studiu. Îi spun unui adult despre hărțuirea pe care o văd sau aud.

Ajung la timp la lecții. Îmi îndeplinesc sarcinile cu conștiință și mă comport într-un mod practic. Urmează instrucțiunile și dau liniște la muncă. Urmăr obiceiuri alimentare bune. Mă îmbrac corespunzător pentru fiecare lecție.

6. Utilizarea surselor și securitatea informațiilor

Folosesc doar texte și imagini autorizate în munca mea sau dezvălui sursa textelor și imaginilor pe care le folosesc. Public o fotografie sau un videoclip realizat cu o altă persoană pe internet, social media sau alt loc public numai cu permisiunea acesteia. Urmează instrucțiunile de securitate a informațiilor date la școală.

7. Utilizarea computerului, a telefoanelor mobile și a altor dispozitive mobile

Folosesc cu atenție calculatoarele și alte echipamente ale școlii, precum și rețeaua de informații a școlii, conform instrucțiunilor care am fost predate. Folosesc propriile dispozitive pentru a studia în timpul lecțiilor sau a altor predari conform curriculum-ului numai cu permisiunea profesorului. Nu folosesc dispozitive mobile pentru a deranja predarea.

8. Reședința și mișcarea

Îmi petrec pauzele pe terenul școlii. În timpul zilei de școală, părăsesc școala doar dacă am permisiunea de a pleca de la un adult la școală. Călătoresc la școală calm, folosind un traseu sigur.

9. Grija pentru curatenie si mediu

Mă ocup de bunurile școlii, de materialele de învățare și de propriile mele bunuri. Respect proprietatea altora. Pun gunoiul la gunoi, fac curat după mine. Am obligația de a despăgubi daunele și obligația de a curăța sau a organiza proprietatea școlii pe care le-am murdarit sau dezordonat.

10. Securitate

Urmează instrucțiunile de siguranță care mi-au fost date peste tot pe terenul școlii. Depozitez echipamentele bicicletei, mopedului etc. în locul de depozitare care le este atribuit. Arunc bulgări de zăpadă pe terenul școlii doar cu permisiunea profesorului. Raportez orice defecte sau deficiențe legate de siguranță pe care le constat unui membru al personalului școlii.

11. Substante si obiecte periculoase

Nu aduc la școală și nu păstrez în posesia mea în timpul zilei de școală obiecte sau substanțe, a căror deținere este interzisă de lege sau care pot pune în pericol siguranța mea sau a altuia sau poate deteriora bunurile. Este interzisă aducerea la școală cu alcool, tutun și produse din tutun, narcotice, cuțite, arme de foc, indicatori laser puternici și alte obiecte și substanțe similare.

12. Disciplina

Nerespectarea regulilor de ordine poate duce la sancțiuni. Doar mijloacele menționate în Legea învățământului de bază pot fi folosite pentru disciplinare și asigurarea păcii în muncă, care sunt:

• discuție educațională
• detenţie
• un loc de muncă atribuit din motive educaționale
• avertisment scris
• concediere temporară
• dreptul de a intra în posesia unor obiecte sau substanţe
• dreptul de a inspecta bunurile elevului

Acțiunile disciplinare sunt legate de acțiunile elevului, vârsta și stadiul de dezvoltare. Descrieri detaliate ale acțiunilor disciplinare pot fi găsite în capitolul șapte din planul anului universitar al școlii: Plan pentru discuții educaționale, sesiuni de urmărire și acțiuni disciplinare.

13. Monitorizarea și revizuirea regulamentului de procedură

Regulile de organizare și planul de discuții educaționale, sesiuni de urmărire și acțiuni disciplinare sunt revizuite cu elevii la începutul fiecărui an școlar. Școala își poate crea propriile linii directoare operaționale care sprijină metodele de funcționare și cultura școlii pe lângă regulile de procedură comune. Orientările operaționale proprii ale școlii sunt elaborate cu participarea personalului școlii și a elevilor.

Școala informează elevii și tutorii cu privire la regulile comune de ordine în fiecare an la începutul anului școlar și, în plus, ori de câte ori este necesar pe parcursul anului școlar.