Școala lui Ahjo

Școala Ahjo este o școală primară cu 132 de elevi din Kerava de Est.

La școala lui Ahjo, obiectivele importante sunt bucuria de a învăța, comportamentul bun, siguranța și dezvoltarea cunoștințelor și abilităților de bază ale elevilor. Aceste obiective sunt urmărite în cea mai bună cooperare posibilă cu gardienii. Din lipsă de urgență, se creează o atmosferă în care există timp pentru întâlnirea cu elevii.

Atmosferă încurajatoare și apreciativă

În școala lui Ahjo, scopul este de a crește entuziasmul școlar și bunăstarea elevilor prin încurajarea, ascultarea și aprecierea. Cu ajutorul modelului note good, punctele forte ale fiecărui elev sunt exprimate în diferite situații.

Elevul este îndrumat să respecte regulile, să respecte munca și liniștea în muncă și să se ocupe de sarcinile convenite. Se subliniază activitatea elevului și responsabilitatea pentru propriile acțiuni.

La școala lui Ahjo, este importantă o atitudine corectă și apreciativă atât față de colegii de școală, cât și față de adulții de la școală. Hărțuirea, violența sau alte forme de discriminare nu vor fi acceptate, iar comportamentul inadecvat va fi tratat imediat.

Elevii ajung să influențeze activitățile școlii

Elevii participă la planificarea, dezvoltarea și evaluarea propriilor activități de învățare și activități în funcție de propriul nivel de dezvoltare. Elevii au posibilitatea de a influența dezvoltarea întregii școli și planul comun prin Micul Parlament și Consiliul Alimentației.

Activitatea nașului învață grija față de ceilalți și prezintă elevilor unii cu alții dincolo de limitele clasei. Respectul pentru diversitatea culturală este întărit și studenții sunt îndrumați să adopte un stil de viață durabil care economisește energie și resurse naturale.

Experiențele pozitive de învățare sunt sporite și bucuria de a învăța este menținută prin evenimente comunitare.

Învățarea este interactivă

La școala lui Ahjo, învățăm în interacțiune cu alți elevi, profesori și alți adulți. În munca școlară sunt utilizate diferite metode de lucru și medii de învățare. Pădurea locală este utilizată activ pentru a sprijini învățarea.
Munca în echipă se practică la școală prin activități de grup acasă. Grupurile mici pe termen lung sunt un loc sigur pentru ca elevii să exerseze abilități sociale, să dezvolte încredere și să își creeze rețele de contacte.

Tehnologia informației și comunicațiilor este utilizată pentru a promova interacțiunea și munca multi-senzorială și multicanal. Scopul este de a adăuga funcționalitate în fiecare zi de școală.

Cooperarea acasă și școală este importantă

Punctul de plecare pentru cooperarea dintre casă și școală este construirea încrederii, egalității și respectului reciproc. Încercăm să răspundem rapid la contactele gardienilor.

CALENDAR DE ACTIVITĂȚI PRIMĂVARA 2026

 ianuarie

• Vineri, 9.1 ianuarie. Vizită a întregii școli la noua sală multifuncțională din Keinukallio
• Miercuri, 14.1. Susțin planificarea reformei, KIP închis.
• Joi, 22.01, ora 10:15 Întâlnire cu întreaga școală: Comunicare și interacțiune

februarie

• Joi, 5.2. Mașini de rezervă la 12.35
• Vineri 6.2. Bătrânii dansează la 9.20-9.50
• Marți 10.2. Film pentru întreaga școală
• Marți, 3 februarie. Discotecă de Ziua Îndrăgostiților, organizată de clasele a IV-a A și a IV-a B
• Vin 13.2. Citind în vacanță
• Săptămâna 7 Săptămâna Competențelor Media
• Ziua sporturilor de iarnă, dacă vremea permite
• Săptămâna 8 Vacanță de iarnă
• Săptămâna 9 Controale stomatologice la școală: Luni 1A, Marți 5A și Joi 3A, Vineri în zile alternative

Martie

• Luni, 9 martie, ora 10:15 Adunare generală a școlii: Gândire critică
• Ture la patinoar în săptămânile 11-12

Aprilie

• Joi, 2.4 aprilie. Joc de Paște parohial la biserică
• Vacanța de Paște Vineri 3.4. - Luni 6.4.
• Vineri 17.4. Ziua de curățenie a mediului școlar Ahjo
• Săptămâna 17 Săptămâna de lectură (20.4 aprilie - 24.4 aprilie)
• Miercuri, 22.4 aprilie. Întâlnire a întregii școli: Creativitate
• Miercuri, 29.4 aprilie. Întreținerea bicicletelor și cantina școlii organizate de Asociația Părinților

Mai

• Vineri, 1.5 mai, gratuit
• Vineri 8.5. Run Rynkeby (eveniment caritabil)
• Picnic pentru lectură, dacă vremea permite
• Miercuri, 20.5 mai. Zi de orientare pentru studenții noi, 9-11
• Miercuri, 27.5 mai. Festivalul Primăverii
• Sâmbătă 30.5. Certificate

În școlile de învățământ de bază din Kerava sunt respectate regulile de ordine ale școlii și legislația în vigoare. Regulile de organizare promovează ordinea în școală, desfășurarea lină a studiilor, precum și siguranța și confortul.

Regulile generale de conduită pentru școlile generale din orașul Kerava sunt comune la nivel de oraș. Acestea sunt specificate în instrucțiunile de funcționare specifice școlii, care au fost elaborate împreună cu elevii și personalul școlii.

Citiți regulile generale de funcționare pentru școlile generale din orașul Kerava.

Instrucțiuni de utilizare specifice școlii

 

Scopul asociației acasă și școală este de a consolida cooperarea dintre copii, părinți, grădiniță și școală. Acesta își propune să scoată în evidență perspective în chestiuni privind învățarea și educația și să acționeze ca un loc comun de întâlnire pentru părinți.

Toți părinții sunt bineveniți să participe la activitățile asociației. Fondurile adunate de asociatie sunt folosite in intregime in folosul copiilor. Activitatea sprijină, de exemplu, organizarea de diverse evenimente și efectuarea de achiziții pentru grădinițe și școli. În plus, asociația acordă burse la sfârșitul anului universitar.

Prin participarea la activitățile asociației, tutorele primesc informații actualizate despre viața de zi cu zi a școlii și posibilitatea de a participa la planificarea și dezvoltarea activităților grădiniței și școlii.

Sunteți călduros bineveniți să vă alăturați acțiunii!