В базовом образовании Керавы мы следуем направлениям, обеспечивающим равенство.

В этом году средние школы Керавы ввели новую модель обучения, которая предлагает всем учащимся средних школ равные возможности сосредоточиться на учебе в соседней школе и без вступительных экзаменов.

Выбранными темами направлений обучения являются искусство и творчество, физические упражнения и благополучие, языки и влияние, а также науки и технологии. В Кераве каждый студент выбирает тему по своему выбору, в соответствии с которой продвигается путь взвешивания. Обучение в соответствии с выбранным учащимися в этом семестре направлением обучения начинается в начале следующего учебного года.

Руководитель отдела образования и преподавания в Кераве Тиина Ларссон говорит, что реформа акцентного обучения в базовом образовании и критериев приема в качестве студента готовилась в сотрудничестве с Управлением образования в течение почти двух лет.

- Реформа достаточно прогрессивная, и хотя, как по исследованиям, так и практическим наблюдениям, акцент на преподавании по традиционной модели вызывает увеличение различий в результатах обучения между школами и классами, отказ от весовых занятий потребовал мужества со стороны обоих. должностные лица и лица, принимающие решения. Однако нашей четкой целью было равное и равное обращение со студентами и укрепление междисциплинарного сотрудничества между различными предметами. С помощью реформы Керава хочет предотвратить повторную сегрегацию, которой дети подвергаются в самых разных сферах жизни. Начальная школа не должна способствовать дифференциации, подчеркивает Ларссон.

Разнообразный выбор направлений обучения одинаков во всех школах.

В новой модели пути акцента все школы Керавы имеют одинаковые цели и возможности для обучения, и нет необходимости подавать заявку на путь акцента с помощью вступительного экзамена, но учащиеся имеют возможность сделать упор на преподавании в соседних школах.

Директор базового образования Керавы Терхи Ниссинен говорит, что схемы акцентов были построены в тесном сотрудничестве с учителями, а при подготовке к ним были проведены обширные консультации с учащимися, опекунами и лицами, принимающими решения.

- Учащиеся имеют возможность составить три разных плана пути, либо в рамках одного и того же пути, либо из разных путей. Учащийся размещает свой план пути акцентов в порядке желаний, из которых главное желание должно быть исполнено. Мы также создали более междисциплинарное сотрудничество между различными предметами, чем раньше. Для этих направлений были составлены факультативы, состоящие из нескольких предметов, таких как «Химия на кухне», сочетающая в себе химию и домоводство, и «Eräkurssi», сочетающая в себе физическое воспитание, биологию и географию.

Путь акцентов предлагает равный способ подчеркнуть преподавание.

Весной 2023 года семиклассники выберут профильную траекторию и один длинный факультатив в ее рамках, который будет изучаться в восьмом и девятом классах. Кроме того, семиклассники выбирают из траектории акцентов два коротких факультатива для восьмого класса. Два коротких факультативных предмета в девятом классе, которые относятся к собственной траектории взвешивания, выбираются только в восьмом классе.

Темы направлений акцента, которые студент может выбрать в Кераве:

• Искусство и творчество
• Физические упражнения и хорошее самочувствие
• Языки и влияние
• Наука и технологии

Изменение способа организации акцентированного обучения не касается тех, кто сейчас учится в упорных классах, а также акцентированного преподавания музыки, которое остается пока неизменным в 1–9 классах.

Пути акцента описаны с точки зрения их целей и содержания в учебной программе базового образования Керавы. Кроме того, школы предоставляют учащимся более подробные описания и разъяснения содержания факультативных предметов в справочниках по выборным предметам для конкретной школы.

Ознакомьтесь с учебной программой базового образования города Керава (pdf).

Для получения дополнительной информации

Образование и преподавание Керавы
руководитель филиала Тийна Ларссон, тел.: 040 318 2160, tiina.larsson@kerava.fi
директор базового образования Терхи Ниссинен, тел.: 040 318 2183, terhi.nissinen@kerava.fi