يونين آف سِوڪ ڪاليجز پاران ڪيراوا ڪاليج جي استادن کي 30 سالن جي ميرٽ بيجز سان نوازيو ويو

آني سوپيلا هڪ سول ڪاليج ۾ دستياتي صلاحيتن جي استاد جي حيثيت سان لڳ ڀڳ چاليهه سالن جو ڪيريئر رهيو آهي. سوپيلا 1988 ۾ ڪيراوا جي شهر ۾ ڪم ڪرڻ شروع ڪيو ۽ گريجوئيشن کان وٺي سول ڪاليج ليو ۾ ڪم ڪيو. سوپيلا 1982 ۾ دستڪاري ۽ گهر اقتصاديات جي استاد جي حيثيت سان گريجوئيشن ڪئي ۽ 1992 ۾ تعليم ۾ ماسٽر ڊگري حاصل ڪئي.

- مون کي پنهنجي نوڪريءَ ۾ گهڻي وقت کان مزو آيو آهي، ڇو ته ڪاليج ۾ استاد جي حيثيت سان مون کي خاص ڌيان ڏيڻو پوي ٿو شاگردن سان گڏ ڪم ڪرڻ بجاءِ انهن کي وڌائڻ جي. دستڪاريءَ جو منهنجو پسنديده روپ ڪپڙا سلائي رهيو آهي، جنهن کي مان به سڀ کان وڌيڪ سيکاريندو آهيان. مون پنهنجي ڪيريئر دوران هزارين ڪورسز کي منظم ڪيو هوندو، سوپيلا کلندي چيو.

سوپيلا جي مطابق، بين الاقوامي ڪردار سندس ڪم جي بهترين حصن مان هڪ آهي.

-مون يورپ جي مختلف حصن ۾ ڪيترائي مطالعاتي دورا ڪيا آهن. سفر دوران، گروپ ۽ مون مختلف ملڪن جي هنر جي روايتن کان واقف ٿيا. هنر جون روايتون هر ملڪ ۾ ڳولي سگهجن ٿيون، تنهنڪري سڀئي سفر منفرد ٿي چڪا آهن. بهرحال، خاص طور تي يادگار منزلون آئس لينڊ ۽ اتر فنلينڊ هئا.

آئس لينڊ ۾، اسان Reykjavik ۾ دستڪاري جي بازار جو دورو ڪيو، جتي اسان کي معلوم ٿيو، ٻين شين سان گڏ، قدرتي مواد آئس لينڊ ۾ دستڪاري ۾ تمام گهڻو استعمال ٿيندو آهي. فنلينڊ 100 جي سالگره واري سال ۾، اسان سامي هٿ جي هنر کي ڄاڻڻ لاء اتر فنلينڊ ۽ ناروي ڏانهن سفر ڪيو. سامي روايتون ڪيترن ئي فنن لاءِ به اڻڄاڻ هيون، ۽ اسان کي سفر بابت ڪافي مثبت موٽ ملي.

ڪرافٽ جي سفرن کان علاوه، سوپيلا خاص طور تي بيروزگارن ۽ ماڻهن لاءِ ورڪشاپ کي ياد ڪيو آهي، جن کي پسماندگيءَ جي خطري ۾، 2010 جي ڏهاڪي ۾ گرونٽيگ پروجيڪٽ جي پئسي سان لاڳو ڪيو ويو. ان ورڪشاپ ۾ سڄي يورپ مان شاگردن شرڪت ڪئي ۽ ڪورس جو موضوع ري سائيڪل ٿيل مواد مان ٺهيل دستڪاري هو.

- ڏهاڪن جي تجربي کان پوء، هن سال رٽائر ٿيڻ سٺو آهي، سوپيلا چوي ٿو.

ٽيجا ليپنن-هپو 2002 کان ڪيروا ڪاليج ۾ ڪم ڪيو آهي. سول ڪاليج ۾ سندس ڪيريئر بلڪل 30 سالن تائين هليو، جيئن هن سول ڪاليج ۾ 1993 ۾ شروعات ڪئي. ليپنن-هپو فن جي شعبي ۾ هڪ ذميوار ڊزائنر طور ڪم ڪري ٿو، جنهن ۾ بصري فن، بنيادي فن جي تعليم، موسيقي، پرفارمنگ آرٽس ۽ ادب.

- منهنجي نوڪري جي باري ۾ بهترين شيء درس ۾ ماڻهن سان ملڻ آهي. شاگردن کي ڪامياب ۽ ترقي ڪندي ڏسڻ لاءِ تمام سٺو آهي. منهنجي ڪم ۾، مون کي پڻ پاڻ کي مسلسل تجديد ڪرڻو پوندو. منهنجي خيال ۾، استاد ۽ تعليمي آپريٽر ٻنهي کي ماڻهن ۽ سماج ۾ ٿيندڙ تبديلين ۽ ان جي نتيجي ۾ پيدا ٿيندڙ ضرورتن جو نوٽيس وٺڻ گهرجي ۽ انهن جو جواب ڏيڻ گهرجي.

منهنجي ڪيريئر جا نمايان مختلف منصوبا هئا جن يونيورسٽي جي عملن کي ترقي ڏيڻ ۾ مدد ڪئي آهي.

مثال طور، 2013 ۾ ڪيروا ڪاليج ۾ بالغن لاءِ بنيادي فن جي تعليم شروع ڪرڻ هڪ يادگار منصوبو هو. پروجيڪٽ جي ڪم کان علاوه يونيورسٽي جي ٻين ترقياتي ڪمن ۾ ڀائيوارن سان گڏ دلچسپ ۽ اهم ڪم ٿيو آهي. 2011-2012 ۾ سنڪا آرٽ اينڊ ميوزيم سينٽر جو افتتاح پڻ دلچسپي جو سبب هو، جڏهن مون عبوري ثقافت ۽ ميوزيم ڊائريڪٽر طور ڪم ڪيو.

اها هڪ خوشي ۽ اعزاز جي ڳالهه آهي ته يونيورسٽي ۽ شهر جي واقعن سان گڏوگڏ آرٽ نمائش جون سرگرميون منعقد ڪرڻ جي قابل ٿي، جن ۾ يونيورسٽي جون بهار جون نمائشون، سمپولا جي آرٽ سيلز نمائشون، هيلٿ سينٽر جو دورو ۽ بنيادي فن جي تعليم جي گريجوئيشن نمائشون شامل آهن. اڄ، نمائشون پڻ آن لائن ڏسي سگهجن ٿيون.

- منهنجي خيال ۾، ڪيراوا جو شهر هڪ بهادر ۽ جديد آجر آهي جيڪو تجربو جي حوصلا افزائي ڪري ٿو، تربيت پيش ڪري ٿو ۽ وقت سان ترقي ڪرڻ جي جرئت ڪري ٿو. اها وڏي ڳالهه آهي ته ڪيروا ۾ ماڻهو سرگرم ۽ حصو وٺي رهيا آهن. منهنجي ڪم ڪندڙ ڪيريئر دوران، منهنجي اميد ۽ خواهش هئي ته شهر جي ماڻهن کي مقامي ثقافت جي اداڪار ٿيڻ لاءِ، مهرباني Leppänen-Happo.

ايسوسيئيشن آف سول ڪاليجز جا ميرٽ بيجز

يونين آف سِوڪ ڪاليجز گرانٽس، درخواست تي، ميمبر ڪاليجن يا سندن شاگرد يونين جي ملازمن کي، گڏوگڏ آفيسرن ۽ ٽرسٽن کي، جن پنھنجن فرضن يا ڀروسي جي پوزيشن کي فعال طور تي ۽ ٻين طريقن سان، اھڙي طرح سرانجام ڏنو آھي ته جيئن اھي مقامي شهري ۽ ڪارڪنن جي ڪاليج جي سرگرمين جي لحاظ کان تسليم ڪيو آهي.