نصاب ۽ مضمون

اسڪول ڪيراوا شهر جي بنيادي تعليمي نصاب جي مطابق ڪم ڪن ٿا. نصاب تعليمي بورڊ پاران منظور ڪيل نصاب جي اصولن جي بنياد تي سيکارڻ لاءِ ڪلاڪن جو تعداد، مواد ۽ مقصدن جو تعين ڪري ٿو.

استاد چونڊيندو تدريس جا طريقا ۽ ڪم ڪرڻ جا طريقا جيڪي اسڪول جي آپريٽنگ ڪلچر تي ٻڌل آهن. اسڪول ۽ ڪلاس روم جون سهولتون ۽ ڪلاس ۾ شاگردن جو تعداد تدريس جي منصوبابندي ۽ عمل تي اثر انداز ٿئي ٿو.

ڪيراوا ايليمينٽري اسڪولن جي تدريس جي رهنمائي ڪرڻ وارن منصوبن کي ڄاڻو. لنڪ پي ڊي ايف فائلون آهن جيڪي هڪ ئي ٽيب ۾ کليل آهن.

• بنيادي تعليم جو نصاب (pdf)
• سويڊش-ٻولي جي بنيادي تعليم لاءِ نصاب (pdf)
• Läroplan for den svenskspråkiga Basic utbildningen (pdf)
• بنيادي تعليم لاءِ تياري واري تعليم لاءِ نصاب (pdf)
• تشخيصي ھدايت (pdf)

ايليمينٽري اسڪولن ۾ درس جي ڪلاڪن جو تعداد ڪيراوا جي نصاب ۾ طئي ڪيو ويو آهي.

پهرين گريڊ ۾، هفتي ۾ 1 ڪلاڪ
پهرين گريڊ ۾، هفتي ۾ 2 ڪلاڪ
پهرين گريڊ ۾، هفتي ۾ 3 ڪلاڪ
پهرين گريڊ ۾، هفتي ۾ 4 ڪلاڪ
5th ۽ 6th گريڊ هفتي ۾ 25 ڪلاڪ
7-9 هفتي ۾ 30 ڪلاڪ ڪلاس ۾

ان کان علاوه، شاگرد جرمن، فرينچ يا روسي کي اختياري A2 ٻولي طور چونڊي سگھي ٿو چوٿين درجي ۾ شروع ٿي. اهو شاگردن جي ڪلاڪن کي هفتي ۾ ٻه ڪلاڪ وڌائي ٿو.

رضاڪارانه B2 ٻوليءَ جو مطالعو اٺين درجي ۾ شروع ٿئي ٿو. توھان پنھنجي B2 ٻولي طور اسپينش يا چيني چونڊي سگھو ٿا. B2 ٻولي پڻ هفتي ۾ ٻه ڪلاڪ پڙهائي ويندي آهي.

چونڊ مضمون مضمونن جي مقصدن ۽ مواد کي وڌيڪ مضبوط ڪن ٿا ۽ مختلف مضمونن کي گڏ ڪن ٿا. اختيار جو مقصد شاگردن جي مطالعي جي حوصلا افزائي ڪرڻ ۽ شاگردن جي مختلف صلاحيتن ۽ دلچسپين کي نظر ۾ رکڻ آهي.

ايليمينٽري اسڪولن ۾، اختياري مضمون ٽئين سال کان وٺي آرٽس ۽ اسڪلز جي مضمونن ۾ ڏنا ويندا آهن، جن ۾ فزيڪل ايجوڪيشن، بصري آرٽس، دستڪاري، موسيقي ۽ گهريلو اقتصاديات شامل آهن.

اسڪول شاگردن جي خواهشن ۽ اسڪول جي وسيلن جي بنياد تي اسڪول ۾ پيش ڪيل فن ۽ مهارت جي چونڊ تي فيصلو ڪري ٿو. گريڊ 3–4 ۾، شاگرد آرٽ ۽ مهارت جي اختياري جو مطالعو ڪندا آهن هڪ ڪلاڪ في هفتي لاءِ، ۽ گريڊ 5–6 ۾ ٻه ڪلاڪ في هفتي. ان کان علاوه، پنجين سال جي ڪلاس ۾ مضمونن مان مادري ٻولي ۽ ادب يا رياضي جي هر هفتي هڪ سبق جو انتخاب آهي.

مڊل اسڪول ۾، هڪ شاگرد جي هفتي ۾ ڪلاڪ جو سراسري تعداد 30 ڪلاڪ آهي، جن مان ڇهه ڪلاڪ اٺين ۽ نائين درجي جا اختياري مضمون آهن. پوسٽ گريجوئيٽ مطالعي لاء ڪو به اختياري مضمون شرط نه آهي.

موسيقي ڪلاس

ميوزڪ ڪلاس جي سرگرمين جو مقصد ٻارن جي موسيقي ۾ دلچسپي وڌائڻ، موسيقي جي مختلف شعبن ۾ ڄاڻ ۽ صلاحيتن کي وڌائڻ ۽ آزاد موسيقي ٺاهڻ جي حوصلا افزائي ڪرڻ آهي. موسيقي جا ڪلاس سيکاريا وڃن ٿا سومپيو اسڪول ۾ گريڊ 1-9 تائين.

ضابطي جي طور تي، ميوزڪ ڪلاس لاء ايپليڪيشنون ڪيون وينديون آهن جڏهن پهرين ڪلاس لاء رجسٽر ٿيڻ. توھان انھن جڳھن لاءِ درخواست ڪري سگھو ٿا جيڪي مختلف سال جي زمرے ۾ دستياب ٿي سگھن ٿيون، چشمي ۾ الڳ الڳ اعلان ڪيل وقت تي.

شاگرد ميوزڪ ڪلاس لاءِ اهليت جي امتحان ذريعي چونڊيا ويندا آهن. اهليت جو امتحان ڪلاس لاءِ درخواست ڏيندڙ جي موزونيت جو هڪجهڙائي سان جائزو وٺندو آهي، قطع نظر شاگرد جي پوئين موسيقي جي مطالعي جي. اهليت جي امتحان ۾ جانچيل علائقن ۾ ورجائي جا مختلف ڪم آهن (ٽون، ميلوڊي ۽ تال جي ورهاڱي)، ڳائڻ (لازمي) ۽ اختياري ڳائڻ.

درس تي زور ڏيڻ

ڪيراوا جي مڊل اسڪولن ۾، ميونسپلٽي-مخصوص وزن جي ڪلاسن کان اسڪول- ۽ شاگردن لاءِ مخصوص تدريسي وزن، يعني وزن جا رستا تبديل ڪيا ويا آهن. زور ڏيڻ واري رستي سان، هر شاگرد کي پنهنجي سکيا تي زور ڏيڻ ۽ انهن جي صلاحيتن کي هڪجهڙائي سان ترقي ڪرڻ جي ضرورت آهي. سکيا تي نئين زور ۾، داخلا امتحان معاف ڪيا ويا آهن.

ستين درجي ۾، هر شاگرد کي وزن جي چونڊ ڪرڻ لاءِ هدايت ملي ٿي ۽ پنهنجو وزن کڻڻ جو رستو چونڊي ٿو، جيڪو پنهنجي پاڙي جي اسڪول ۾ ٿئي ٿو. شاگرد 8th ۽ 9th گريڊ دوران زور واري رستي جي پيروي ڪري ٿو. درس تدريس اختياري مضمونن جي سبق جي وسيلن سان ڪيو ويندو آهي. چونڊ جا اختيار هر متحد اسڪول ۾ ساڳيا آهن.

زور ڏيڻ وارن رستن جا موضوع جيڪي شاگرد چونڊي سگھن ٿا:

• فن ۽ تخليق
• ورزش ۽ صحتيابي
• ٻوليون ۽ اثر
• سائنس ۽ ٽيڪنالاجي

انهن موضوعن مان، شاگرد هڪ ڊگهو اختياري مضمون چونڊي سگهي ٿو، جيڪو هر هفتي ٻن ڪلاڪن لاءِ پڙهايو وڃي ٿو، ۽ ٻه مختصر چونڊ مضمون، جن ٻنهي جو مطالعو هڪ ڪلاڪ في هفتي لاءِ ڪيو وڃي ٿو.

فن ۽ مهارت جي مضمونن ۾ اختياري کي زور ڏيڻ واري رستي کان خارج ڪيو ويو آهي، يعني شاگرد چونڊيندو آهي، جيئن اڳي، ڇا ستين درجي کان پوءِ، هو اٺين ۽ نائين ڪلاس دوران بصري آرٽس، گهريلو اقتصاديات، دستڪاري، جسماني تعليم يا موسيقي جي پنهنجي مطالعي کي وڌيڪ تيز ڪندو. درجا.

ڪيراوا جي اسڪولن ۾ هڪ متحد ٻولي پروگرام آهي. لازمي ٻوليون سڀني لاءِ عام آهن:

• انگريزي ٻولي پهرين درجي کان (A1 ٻولي) ۽
• سويڊش پنجين درجي کان (B5 ٻولي).

ان کان علاوه، شاگردن کي چوٿون گريڊ ۾ اختياري A2 ٻولي ۽ اٺين گريڊ ۾ B2 ٻولي شروع ڪرڻ جو موقعو آهي. چونڊيل ٻولي هفتي ۾ ٻه ڪلاڪ پڙهائي ويندي آهي. چونڊ ايليمينٽري اسڪول ۾ شاگردن جي هفتيوار ڪلاڪن جي تعداد کي وڌائي ٿي.

اختياري A2 ٻولي جي طور تي، چوٿين درجي کان شروع ٿي، شاگرد چونڊي سگھي ٿو فرينچ، جرمن يا روسي.

A2 ٻولين جي مطالعي بابت وڌيڪ پڙهو

اختياري B2 ٻولي جي طور تي، اٺين درجي کان شروع ٿي، شاگرد چونڊي سگھي ٿو چيني يا اسپينش.

اختياري ٻولي جي تدريسي گروپن جي شروعاتي سائيز گھٽ ۾ گھٽ 14 شاگردن آھي. اختياري ٻولين جي تدريس سينٽرلائزڊ گروپن ۾ ڪئي ويندي آهي جيڪي اسڪولن پاران ورهايل آهن. سينٽرلائزڊ گروپن جي تدريس جا هنڌ اهڙي طرح چونڊيا ويا آهن جو انهن جو مقام مختلف اسڪولن مان سفر ڪندڙ شاگردن جي نقطه نظر کان مرڪزي هوندو آهي.

هڪ اختياري غير ملڪي ٻولي جو مطالعو ٻار جي دلچسپي ۽ باقاعده مشق جي ضرورت آهي. چونڊ کان پوءِ، ٻوليءَ جو اڀياس نائين درجي جي پڄاڻيءَ تائين ڪيو ويندو آهي، ۽ اختياري ٻوليءَ جو جيڪو مطالعو شروع ڪيو ويو آهي، ان کي ڪنهن خاص مجبوري سبب کان سواءِ روڪي نٿو سگهجي.

توهان پنهنجي اسڪول جي پرنسپال کان مختلف ٻولين جي چونڊ بابت وڌيڪ معلومات حاصل ڪري سگهو ٿا.

اڄ جي ايليمينٽري اسڪول جا شاگرد 2030ع ۾ افرادي قوت ۾ داخل ٿيندا ۽ اڃا به 2060ع ۾ اتي ئي هوندا. شاگرد اڳ ۾ ئي اسڪول ۾ ڪم ڪندڙ زندگي لاء تيار آهن. ايليمينٽري اسڪولن ۾ ڪاروباري تعليم جو مقصد شاگردن کي پنهنجون قوتون ڳولڻ ۾ مدد ڏيڻ ۽ شاگردن جي عام صلاحيتن کي مضبوط ڪرڻ آهي، جيڪي دلچسپي ۽ ڪم ۽ ڪم ڪندڙ زندگي ڏانهن مثبت رويي کي فروغ ڏين ٿيون.

انٽرپرينئرشپ جي تعليم بنيادي تعليمي نصاب ۾ شامل ڪئي وئي آهي مختلف مضمونن جي تدريس ۽ وسيع صلاحيت واري مهارتن ۾. ڪيراوا ۾، اسڪول پڻ گہرے سکيا جي مستقبل جي صلاحيتن کي مشق ڪندا آهن، جتي ڪاروباري تعليم خاص طور تي ٽيم ورڪ جي صلاحيتن ۽ تخليقيت جي علائقن سان ڳنڍيل آهي.

ڪاروباري تعليم سان:

• تجربا پيش ڪيا ويا آهن جيڪي شاگردن کي ڪم ۽ ادراڪ جي معني کي سمجهڻ ۾ مدد ڪن ٿا ۽ گڏوگڏ ڪميونٽي ۽ سماج جي ميمبر جي حيثيت سان انهن جي پنهنجي ذميواري
• شاگردن جي ڪم ڪندڙ زندگي جي ڄاڻ ۾ واڌارو ڪيو ويندو آهي، ڪاروباري سرگرميون مشق ڪيون وينديون آهن ۽ موقعا پيش ڪيا ويندا آهن انهن جي پنهنجي صلاحيتن جي اهميت کي محسوس ڪرڻ لاءِ پنهنجي ڪم ڪندڙ ڪيريئر جي لحاظ کان
• شاگردن جي پيشه ورانه مفادن جي سڃاڻپ ۽ پوسٽ گريجوئيٽ مطالعي جي چونڊ جي حمايت ڪئي وئي آهي

مختلف سکيا وارو ماحول ڪم ڪرڻ جي ڪاروباري طريقن جو بنياد ٺاهي ٿو
شاگرد ڪيترن ئي طريقن سان پنهنجي اسڪول جي رستي تي ڪم ڪندڙ زندگي جي مهارتن ۽ ڪم ڪندڙ زندگيءَ جي صلاحيتن کي حاصل ڪري سگھن ٿا:

• مختلف مسلڪن جي نمائندن پاران اسڪولن جو دورو
• شاگرد ڇهين ۽ نائين درجي ۾ انٽرپرائز ڳوٺ جو دورو ڪن ٿا. وڃو Yrityskylä جي ويب سائيٽ.
• ڪم ڪندڙ زندگيءَ جي ڄاڻ حاصل ڪرڻ (TET) ڪم جي جڳهن تي 7-9th تي منظم ڪيو ويو آهي. ڪلاسن ۾

جيڪڏهن ممڪن هجي، ڪم ڪندڙ زندگي پڻ متعارف ڪرايو وڃي اسڪول ڪلب جي سرگرمين ۽ اختياري مضمونن ذريعي. ان کان علاوه، ڪيراوا کي لچڪدار بنيادي تعليم ذريعي پڙهائڻ جو موقعو آهي، JOPO ڪلاس ۽ TEPPO تعليم ۾ ڪم ڪندڙ زندگي جي صلاحيتن کي مشق ڪرڻ. وڌيڪ پڙهو JOPO ۽ TEPPO تعليم بابت.

ڪيراوا ۾، اسڪول ڪيراوا جي انٽرپرينيئرز ۽ ٻين پارٽنرز سان گڏ ڪم ڪن ٿا ڪاروباري تعليم ۾، مثال طور TET سيشن جي حوالي سان ۽ مختلف دورن، واقعن ۽ منصوبن کي منظم ڪندي.