භාරකරුවන් සඳහා

උසස් පාසලේ ඉගෙනුම ලබයි

උසස් පාසලේ ඉගෙනීම පන්ති රහිත සහ පාඨමාලා පදනම් වේ. ඔවුන්ගේම තේරීම් සමඟ, සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අධ්‍යයනවල දිශාවට සහ ප්‍රගතියට බෙහෙවින් බලපෑම් කළ හැකිය. මෙය නව ආකාරයක නිදහසක් මෙන්ම වගකීමක් ද ගෙන එයි.

උසස් පාසල් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ තොරතුරු

දෙමාපියන් සඳහා, ඉහළ ද්විතීයික පාසල් අධ්‍යයනවල ව්‍යුහය සහ අන්තර්ගතය පිළිබඳ තොරතුරු, විවිධ අධ්‍යයන සහ මෙට්‍රික් අධ්‍යයන වසරවල අධ්‍යයන රිද්මය.

  • උසස් පාසල් විෂය මාලාව සහ පාසල් වර්ෂය

    උසස් පාසල් විෂය මාලාව පාඨමාලා 150ක් ආවරණය වන පරිදි බැර 75කි. ඉහළ ද්විතියික පාසල් විෂය මාලාව සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා උපරිම වසර හතරක් භාවිතා කළ හැකිය. සිසුන්ගෙන් බහුතරයක් වසර තුනකින් උසස් පාසල් අධ්‍යාපනය අවසන් කරති. ඉහළ ද්විතීයික පාසලේ පළමු සහ දෙවන වසර තුළ, ශිෂ්‍යයෙකු සාමාන්‍යයෙන් බැර 56-64 සම්පූර්ණ කරයි, එනම් අධ්‍යයන වර්ෂයකට පාඨමාලා 28-32 කි. ඉගෙනුම ලබන තුන්වන වසරේ දී ශිෂ්‍යයා උපාධිය සඳහා අවශ්‍ය ඉතිරි අධ්‍යයන කටයුතු සම්පූර්ණ කරයි.

    උසස් පාසල් අධ්‍යයන වර්ෂය කාල පරිච්ඡේද පහකට බෙදා ඇත. එක් චක්රයක් සති හතක් පමණ වන අතර එය වැඩ කරන දින 37-38 ට අනුරූප වේ. අධ්‍යයන වාරය අවසානයේදී, අධ්‍යයන වාරය තුළ අධ්‍යයනය කරන ලද බොහෝ විෂයයන් සඳහා විභාග සංවිධානය කරන විට, අවසාන සතියක් ඇත. අවසන් සතිය වැඩ කරන දින හයක් පවතී.

    එක් අධ්‍යයන වාරයක් තුළ ශිෂ්‍යයා සාමාන්‍යයෙන් විවිධ විෂයයන් හයක් අධ්‍යයනය කරයි. සමහර ව්යතිරේක සමඟ, එක් එක් විෂය සඳහා සතියකට පාඩම් තුනක් ඇත. භ්රමණ කාලසටහනට අනුව පාඩම් කාලය තීරණය වේ. පාඩම් සෑම දිනකම, රීතියක් ලෙස, 8.20:14.30 සහ XNUMX:XNUMX අතර සිදු වේ.

    පළමු වසරේ ඉගෙනීම

    අධ්යයන පළමු වසර තුළ, ප්රධාන වශයෙන් අනිවාර්ය පාඨමාලා අධ්යයනය කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. උසස් ද්විතීයික පාසල ආරම්භ කරන විට, වඩාත් වැදගත් තේරීම් වන්නේ ගණිත විෂය මාලාවේ විෂය පථය (දිගු හෝ කෙටි ගණිතය) සහ භාෂා තේරීමයි. මීට අමතරව, භෞතික විද්‍යාව සහ රසායන විද්‍යාව පිළිබඳ ජාතික තේරීම් පාඨමාලා හැදෑරීම දැනටමත් ආරම්භ වන්නේ උසස් ද්විතීයික පාසලේ පළමු වසර තුළදී, ශිෂ්‍යයාට අනිවාර්ය අධ්‍යයනවලට වඩා අදාළ විෂයයන් වැඩි ප්‍රමාණයක් ගැනීමට අවශ්‍ය නම්. තවත් සමහර සැබෑ විෂයයන් සම්බන්ධයෙන්, අනිවාර්ය අධ්‍යයන පාඨමාලා වලට අමතරව, ජාතික වෛකල්පිත අධ්‍යයන පා courses මාලා වලට අමතරව උසස් පාසලේදී ඒවා හැදෑරීමට ඔබ අදහස් කරන්නේද යන්න පළමු වසරේ දැනටමත් සලකා බැලීම වටී.

    භාෂා වශයෙන්, ශිෂ්‍යයාට ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් දිගු විෂය මාලාවක් සහ ජර්මානු සහ ස්පාඤ්ඤ භාෂාවෙන් කෙටි විෂය මාලාවක් හැදෑරිය හැකිය.

    දෙවන හා තෙවන වසර අධ්‍යාපනය

    අධ්‍යයන දෙවන වසර තුළ, අධ්‍යයන වැඩසටහන් තමන්ගේම තේරීම් අනුව වඩාත් වෙනස් වේ. තුන්වන වසර අගභාගයේදී දැනටමත් සමහර මෙට්‍රික් විභාග සඳහා සිසුන් විශාල සංඛ්‍යාවක් සහභාගී වන අතර දෙවන වසරේ අධ්‍යයන කටයුතු සැලසුම් කළ යුත්තේ මෙම ලේඛන මනසේ තබාගෙන ය.

  • උසස් පාසල් විෂය මාලාව සම්පූර්ණ කිරීමට අමතරව, උසස් පාසල් සිසුන් මෙට්රික් විභාගය ද සම්පූර්ණ කරයි. මෙට්‍රික්යුලේෂන් විභාග අඛණ්ඩ විභාග සැසි තුනක් පුරා පැතිර යා හැක.

    2022 වසන්තයේ සහ ඉන් පසුව, ඔවුන්ගේ මෙට්‍රික් විභාගය ආරම්භ කරන විභාග අපේක්ෂකයින් විෂය පහක් ලිවිය යුතු අතර, එයින් මව් භාෂාව හෝ දෙවන භාෂා විභාගයක් ලෙස ෆින්ලන්ත භාෂාව සැමට පොදු එකම විභාගය වේ. ඉතිරි පරීක්ෂණ හතර විදේශ භාෂා පරීක්ෂණය, සැබෑ විෂය පරීක්ෂණය, ගණිතය පරීක්ෂණය සහ දෙවන දේශීය භාෂා පරීක්ෂණයෙන් තෝරා ගනු ලැබේ, එබැවින් ඉහත සඳහන් කළ පරීක්ෂණ හතරෙන් අවම වශයෙන් තුනක් උපාධියට ඇතුළත් වේ.

    මෙට්‍රික් විභාග උපදෙස් පිටුවේ වැඩිදුර කියවන්න.

  • උසස් ද්විතීයික පාසලට ඇතුළත් වන සිසුන් සඳහා, අධ්‍යයනයේ දෙවන සතියේ කණ්ඩායම්-විශේෂිත කණ්ඩායම් සැසි සංවිධානය කරනු ලබන අතර, එහි අරමුණ වන්නේ එකම මාර්ගෝපදේශක කණ්ඩායමේ සිසුන් එකිනෙකාට හඳුන්වා දීමයි.

    දෙවන වසර සිසුන් සඳහා අධ්‍යයන වර්ෂයේ කැපී පෙනෙන අංගය වන්නේ ජ්‍යෙෂ්ඨ නර්තනයයි. අදාළ නැටුම් සතියේ සිකුරාදා සිදු වේ. අවසාන වයස් කාණ්ඩයේ සිසුන් සතියේ හයවන බ්‍රහස්පතින්දා බංකු දිනය සමරයි.

    සිදුවීම්වල කාලසටහන් Ylioppilastutkinto වෙබ් අඩවියේ ඇති අතර සෑම විටම වත්මන් ප්‍රවෘත්ති වල ප්‍රකාශයට පත් කෙරේ.

    Matriculation විභාග පිටුවට යන්න: බංකු දින සහ පැරණි නැටුම් කාලසටහන්.

    කෙරවා උසස් පාසලේ බංකු. බංකු කාර් එකක පෝස්ටරයක පින්තූරයක්.

නිවස සහ උසස් පාසල් සහයෝගීතාව

පාසල් වර්ෂය තුළ දෙමාපියන්ගේ සන්ධ්යා තුනක් සංවිධානය කර ඇත. අගෝස්තු මාසයේ දෙමාපියන්ගේ සවස පළමු වසරේ සිසුන්ගේ දෙමාපියන් සඳහා අදහස් කෙරේ. ඔක්තෝබර්-නොවැම්බර් මාසවල සංවිධානය කරන ලද දෙමාපියන්ගේ සන්ධ්‍යාවේ මාතෘකාව වන්නේ විශේෂ අධ්‍යාපනය සහ අධ්‍යයන සහාය වන සිසුන්ගේ අධ්‍යයන සඳහා විවිධ ආධාරක ආකාරයයි. ජනවාරි දෙමාපිය සන්ධ්‍යාවේ තේමාවන් උසස් ද්විතීයික අධ්‍යාපනයේ භාවිතයන් පිළිබඳ සාරාංශයක් වන අතර මෙට්‍රික් අධ්‍යාපනය සහ පශ්චාත් උපාධි අධ්‍යයන සඳහා අයදුම් කිරීම පිළිබඳව සාකච්ඡා කරනු ඇත.

සෑම උසස් පාසැල් සිසුවෙකුටම නම් කරන ලද කණ්ඩායම් නායකයෙකු සිටී. කණ්ඩායම් අධීක්ෂකවරයාගේ එක් ප්‍රධාන කාර්යයක් වන්නේ ඔවුන්ගේම මාර්ගෝපදේශක කණ්ඩායමේ සිටින සිසුන්ගේ භාරකරුවන් සමඟ සම්බන්ධතා පැවැත්වීමයි.

අවශ්‍ය නම්, භාරකරුවන්ට කණ්ඩායම් අධීක්ෂක, ඔවුන්ගේ යැපෙන්නන්ගේ අධ්‍යයන උපදේශක, විශේෂ අධ්‍යාපන ගුරුවරයා, අධ්‍යයන භාර කාර්ය මණ්ඩලය හෝ විදුහල්පති සම්බන්ධ කර ගත හැක. මධ්‍යම සන්නිවේදන නාලිකාව විල්මා පද්ධතියයි.

භාරකරුවන් සඳහා වාර්ෂික භාරකරු තෘප්තිමත් සමීක්ෂණයක් දෙසැම්බර්-ජනවාරි මාසවලදී සිදු කෙරේ.

භාරකරුවන් සහ බලධාරීන් සඳහා විල්මා පරිශීලක නාම සහ උපදෙස්

කෙරවා උසස් පාසලේ විල්මා භාවිතා කිරීමට සාදරයෙන් පිළිගනිමු. වැඩසටහන හරහා, ඔබට වෙනත් දේ අතර, පාසලේ බුලටින් කියවීම, ශිෂ්‍යයාගේ නොපැමිණීම නිරීක්ෂණය කිරීම සහ විමර්ශනය කිරීම, ශිෂ්‍යයාගේ අධ්‍යයනවල ප්‍රගතිය නිරීක්ෂණය කිරීම සහ ගුරුවරුන් සහ අනෙකුත් කාර්ය මණ්ඩලය සමඟ සන්නිවේදනය කළ හැකිය.

මෙම පිටුවෙහි, භාරකරුවන්, පවුල් නිවාස සහ නිල භාරකරුවන්ට කෙරවා උසස් පාසලේ විල්මා හැඳුනුම්පත් සක්‍රිය කිරීම සඳහා උපදෙස් සොයාගත හැකිය. සිසුන් කෙරවා උසස් පාසලේ ඉගෙනීම ආරම්භ කරන විට අධ්‍යයන කාර්යාලයෙන් ඔවුන්ගේ විල්මා හැඳුනුම්පත ලබා ගනී.

  • කෙරවා ප්‍රාථමික පාසලට ගිය සිසුන්ගේ සහ භාරකරුවන්ගේ හැඳුනුම්පත්

    මූලික අධ්‍යාපනයේ සිට කෙරවාහි උසස් ද්විතීයික පාසල දක්වා ඉදිරියට යන සිසුන්ගේ සහ භාරකරුවන්ගේ විල්මා හැඳුනුම්පත මූලික අධ්‍යාපනයේ සිට ඉහළ ද්විතීයික පාසලට යන විට නොවෙනස්ව පවතිනු ඇත. ඔබට උසස් ද්විතීයික පාසලේදී විල්මා හැඳුනුම්පත් දිගටම භාවිතා කළ හැක.

    කෙරවාවෙන් පිටත සිට පැමිණෙන සිසුන්ගේ සහ භාරකරුවන්ගේ හැඳුනුම්පත්

    කෙරවා හැර වෙනත් ප්‍රදේශවලින් පැමිණෙන සිසුන්ගේ භාරකරුවන් සඳහා, Suomi.fi සේවාව භාවිතයෙන් ශක්තිමත් හඳුනාගැනීමක් සහිත විල්මා හැඳුනුම්පත් සෑදීම සඳහා උපදෙස් අමුණා ඇත.

    අක්තපත්‍ර සෑදීම සඳහා ඔබට සබැඳි බැංකු අක්තපත්‍ර හෝ ජංගම සහතිකයක් සහ වලංගු විද්‍යුත් තැපැල් ලිපිනයක් අවශ්‍ය වේ.

    • අක්තපත්‍ර සෑදීමට ඔබේ පරිගණකය හෝ ඔබේ දුරකථනයේ අන්තර්ජාල බ්‍රවුසරය භාවිත කරන්න. ඔබට විල්මා ජංගම යෙදුම සමඟ අක්තපත්‍ර සෑදිය නොහැක.
    • Guardians' Wilma පරිශීලක හැඳුනුම්පත් suomi.fi සේවාව තුළ ශක්තිමත් හඳුනාගැනීමක් හරහා නිර්මාණය කර ඇත.
    • අක්තපත්‍ර සෑදීමට ඔබට සබැඳි බැංකු අක්තපත්‍ර හෝ ජංගම සහතිකයක් අවශ්‍ය වේ. ඔබ සතුව මේවා නොමැති නම්, අධ්‍යයන කාර්යාලය අමතන්න, එවිට විකල්ප මාර්ගයකින් ඔබව හඳුනා ගන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ උපදෙස් ඔබට ලැබෙනු ඇත.
    • හැඳුනුම්පත් භාරකරුවන්ට පුද්ගලික වන අතර හැඳුනුම්පත භාරකරුගේ පුද්ගලික විද්‍යුත් තැපෑලෙන් සාදනු ලැබේ. ඔබ ශිෂ්‍යයාගේ, වෙනත් භාරකරුවෙකුගේ හෝ ඔබේ සේවා ස්ථානයේ ආයතනික තැපැල් හැඳුනුම්පත භාවිතා නොකරයි.
    • භාරකරුගේ ආරක්ෂක තහනම මෙම උපදෙස් අනුව අක්තපත්‍ර නිර්මාණය කිරීම වළක්වයි. මෙම අවස්ථාවේදී, කරුණාකර කෙරවා උසස් පාසලේ අධ්‍යයන ලේකම් අමතන්න.

  • ඔබට ප්‍රාථමික/උසස් පාසල් සිසුන් පහත පරිදි පවතින හැඳුනුම්පතකට සම්බන්ධ කළ හැක:

    1. විල්මා වෙත ලොග් වන්න.
    2. ඉහළ මෙනුවෙන් ප්‍රවේශ හිමිකම් පිටුවට ගොස් පහළින් ඇති "භූමිකාව එක් කරන්න" සබැඳිය ක්ලික් කරන්න.
    3. "I have..." යන කොටස වෙත ගොස් "ජනගහන ලියාපදිංචි මධ්‍යස්ථානය හරහා ලබා ගත හැකි යැපෙන තොරතුරු" යන කොටස තෝරා "ඔබේ යැපුම් සඳහා සොයන්න" ඔබන්න.
    4. ඔබට ඔබේ හැඳුනුම්පත සමඟ සම්බන්ධ කිරීමට අවශ්‍ය දරුවා තෝරන්න.
    5. උපදෙස් අනුගමනය කිරීමෙන් ඔබගේ පිවිසුම සම්පූර්ණ කරන්න.

  • කේත නගර සභාවට විශේෂිත වේ. ඔබට නගර එකකට වඩා දරුවන් සිටී නම්, ඔබට සෑම නගර සභාවකටම විල්මාගේ හැඳුනුම්පත් සෑදිය යුතුය.

    1. Wilma connect page එකට යන්න.
    2. ඔබගේ විද්‍යුත් තැපැල් ලිපිනය සහ "තහවුරු කිරීමේ පණිවිඩය යවන්න" ඇතුළත් කරන්න.
    3. කවුළුව වසා ඔබගේ ඊමේල් විවෘත කරන්න. ඔබගේ විද්‍යුත් තැපෑලෙහි විල්මා තහවුරු කිරීමේ පණිවිඩයක් ඇත, ඔබට හැඳුනුම්පත සෑදීම දිගටම කරගෙන යාමට එය ක්ලික් කළ හැක. ඔබට ඔබගේ විද්‍යුත් තැපෑලෙහි පණිවිඩය සොයාගත නොහැකි නම්, ඔබගේ අයාචිත තැපෑල සහ සියලුම පණිවිඩ පෙට්ටි පරීක්ෂා කරන්න.
    4. ලැයිස්තුවෙන් කෙරවා උසස් පාසල තෝරා Next ඔබන්න.
    5. ඔබගේ අන්තර්ජාල බැංකු අක්තපත්‍ර හෝ ඔබගේ ජංගම දුරකථනයේ ජංගම සහතිකය ලබා ගන්න. හඳුනාගැනීම වෙත ගොස් ඔබගේ සබැඳි බැංකු අක්තපත්‍ර හෝ ඔබගේ ජංගම සහතිකය සමඟින් ලොග් වන්න.
      • විල්මා විවෘත කිරීමේ කවුළුවෙහි, "ජනගහන ලියාපදිංචි මධ්‍යස්ථානය හරහා ලබා ගත හැකි ආරක්ෂක තොරතුරු" අයිතමය තෝරන්න.
      • "ඔබේ යැපෙන්නන් සොයන්න" බොත්තම ඔබන්න. පද්ධතිය ඔබව නැවත Suomi.fi සේවාව වෙත හරවා යවයි, එහිදී ඔබට Kerava හි ඉගෙනුම ලබන ඔබගේ යැපෙන්නන් තෝරාගත හැක.
      • ඔබට වරකට එක් දරුවෙකු තෝරා ගත හැකිය. "ජනගහන ලේඛනය හරහා ලබා ගත හැකි ආරක්ෂක තොරතුරු" මත නැවත ක්ලික් කර ඊළඟ දරුවා තේරීමෙන් ඔබට තවත් දරුවන් තෝරා ගත හැකිය.
    6. ඔබගේ සියලු යැපෙන්නන් විල්මා හැඳුනුම්පත්/යතුරු කේත පිටු මත භූමිකාවන් කොටසේ පෙන්වන විට, පහළින් ඇති "ඊළඟ" තෝරන්න.
    7. විල්මාගේ උපදෙස් පිළිපදින්න. ඔබේ තොරතුරු පරීක්ෂා කර විල්මාගේ මුරපදය සමඟ එන්න (මුරපදය අවම වශයෙන් අක්ෂර 8 ක් දිග විය යුතු අතර පහත සඳහන් අවම වශයෙන් තුනක්වත් අඩංගු විය යුතුය: ලොකු අකුරු, කුඩා අකුරු, අංක හෝ විශේෂ අක්ෂර).
    8. ඔබ ඇතුළත් කර ඇති තොරතුරු පරීක්ෂා කර හැඳුනුම්පතක් සාදන්න. ඔබ ලබා දුන් විද්‍යුත් තැපැල් ලිපිනය පරිශීලක හැඳුනුම්පතක් ලෙස ක්‍රියා කරයි.

  • ජනගහන තොරතුරු පද්ධතියේ දරුවා සඳහා ගණුදෙණු අවසර ලබා දී ඇත්නම්, පවුල් නිවාසවල සහ නිල භාරකරුවන්ට, අවසරවල සහාය ඇතිව විල්මා හැඳුනුම්පතක් නිර්මාණය කළ හැකිය.

    එසේ නොමැතිනම්, හැඳුනුම්පත් ලබා ගැනීමට කෙරවා උසස් පාසලේ අධ්‍යයන ලේකම් අමතන්න.

  • භාරකරුට ආරක්ෂක තහනමක් තිබේ නම්, එය දෙමාපියන් දෙදෙනාටම ශක්තිමත් සත්‍යාපනයට ප්‍රවේශ වීම වළක්වයි. මෙම අවස්ථාවේදී, කරුණාකර කෙරවා උසස් පාසලේ අධ්‍යයන ලේකම් අමතන්න.

  • ඔබට සබැඳි බැංකු ගිණුමක් හෝ ජංගම සහතිකයක් නොමැති නම්, හෝ ඔබට ගිණුම් සම්බන්ධයෙන් වෙනත් ප්‍රශ්න ඇත්නම්, කරුණාකර අධ්‍යයන කාර්යාලය අමතන්න.

  • විල්මාගේ මෙහෙයුම් උපදෙස් Visma වෙබ් අඩවියෙන් සොයාගත හැකිය.

    විල්මා භාවිතා කිරීම සඳහා භාරකරුගේ උපදෙස් කියවීමට Visma වෙබ් අඩවියට යන්න.

උසස් පාසල් පුවත්

සියලුම පුවත් බලන්න