පාසල් සුනඛ සුලෝ ඉගෙනීමට සහ යහපැවැත්මට සහාය වේ
පාසල් බල්ලෙකුට පාසල් දිනයට ප්‍රීතිය, සාමය සහ අභිප්‍රේරණය ගෙන ඒමට හැකිය. අහ්ජෝ පාසලේ පන්ති ගුරුතුමිය වන මින්නා ජලාවා, පාසල් සුනඛ සුලෝ සිසුන්ගේ යහපැවැත්මට සහ පාසල් කටයුතුවලට සහාය වන ආකාරය පැහැදිලි කරයි.
ගෝල්ඩන් රිට්‍රීවර් සුලෝ යනු අහ්ජෝ පාසලේ නිල පාසල් සුනඛයාය.
"අනේ, සුලෝ අද වැඩට එනවද?"
"අර තියෙන්නේ!"
"ඔව්, හොඳම දවස!"
බදාදා උදෑසන පාසල් බල්ලා සුලෝ ඔහුගේ වැඩ දිනය සඳහා පැමිණෙන විට අහ්ජෝ පාසලේ කොරිඩෝවෙන් ඔබට ඇසෙන්නේ මෙයයි.
රැකියාව සමඟ ඒකාබද්ධ වූ විනෝදාංශය
දැඩි සුනඛ පෙම්වතියක් ලෙස, සුනඛ අභිජනනය සහ පුනරුත්ථාපනය පිළිබඳ ලිපි මට හමු විය. වසර හතරකට පෙර අපේ පවුලට නව බලු පැටියෙකු ලබා ගැනීමට කාලය පැමිණි විට, මම නිරෝගී, කුතුහලයෙන් හා සමාජශීලී වන අභිජනනය කරන්නන්ගෙන් සුදුසු බලු පැටියෙකු සෙව්වෙමි. 2022 වසන්තයේ දී වන්ටා හි පක්කලා හි මගේ මිතුරෙකුගේ කූඩුවෙන් මට එකක් හමු විය.
මම ඒ වන විටත් පන්ති කාමර ගුරුවරයෙකු ලෙස දිගු වෘත්තීය ජීවිතයක් ගත කර තිබූ අතර, මගේ ආදරණීය විනෝදාංශය සමඟ රැකියාව ඒකාබද්ධ කිරීමට සිහින මැව්වෙමි. සුනඛ සහායක අධ්යාපනය සහ පුනරුත්ථාපනය පිළිබඳ වැඩිදුර පුහුණුවක් ලබා ගැනීමේ හැකියාවන් මම ගවේෂණය කිරීමට පටන් ගතිමි.
ජිවාස්කිලා ව්‍යවහාරික විද්‍යා විශ්ව විද්‍යාලය විසින් සංවිධානය කරන ලද පුහුණුව බෙහෙවින් වටිනා එකක් බවට පත් විය. වාසනාවකට මෙන්, ස්වාධීන, වෘත්තීය අධ්‍යයනය සඳහා නගරාධිපති ශිෂ්‍යත්වයක් සඳහා අයදුම් කිරීමේ හැකියාව ගැන මට ආරංචි විය. 2023 සරත් සෘතුවේ දී, මම පුහුණුව සඳහා අයදුම් කළ අතර, තෝරා ගන්නා ලද අතර, මගේ අධ්‍යයන කටයුතු සඳහා සහාය වීම සඳහා නගරාධිපති ශිෂ්‍යත්වයක් ද ලබා ගත්තෙමි.
ඔබ පාසල් බල්ලෙක් වන්නේ කෙසේද?
පාසල් සුනඛයන් යනු වෘත්තීය කටයුතු සඳහා පුහුණු කර ස්වභාවය අනුව පරීක්ෂා කරන ලද වැඩ කරන සුනඛයන්ය. සුලෝ සහ මම වැඩ කරන යුගලයක් සාදමු, වැඩ ආරම්භ කිරීමට පෙර අපි දිගු පුහුණු සහ තක්සේරු ක්‍රියාවලියක් හරහා ගියෙමු.
මඟ දිගේ, අපි පාසල් වැඩ සඳහා සුලෝගේ යෝග්‍යතාවය සහතික කිරීම සඳහා විවිධ කාර්යයන් සහ පරීක්ෂණ සිදු කළෙමු. ක්‍රියාවලිය අවසානයේදී, අපි ඔහුට නිල වැඩ නිරූපණයක් ලබා දුන්නෙමු. එය සමත් වූ පසු, මට බල්ලා අධ්‍යාපනික ආධාරකයක් ලෙස භාවිතා කිරීමට අවසර ලැබුණි. රැකියා ස්ථානයේ පාසල් බල්ලන් සඳහා සුලෝ නිල කළු-කොළ වැඩ කබාය පැළඳ සිටී.
සුලෝගේ පාසලේ වැඩ කරන දිනය
උදෑසන ඇවිදීමෙන් පසු, සුලෝ සතියකට වරක් මා සමඟ වැඩට යයි. මගේ පන්තියේ සිසුන් 23 දෙනෙක් සිටිති. විශාල කණ්ඩායමක වැඩ කිරීම බල්ලාට ආතතියක් ගෙන දෙන බැවින්, විවේක කාලයේදී සුලෝ තමාගේම නිහඬ අවකාශයක විවේක ගනී.
පාසල් දිනය තුළ සුලෝ විවිධ ක්‍රියාකාරකම් වලට සහභාගී වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔහුට දාදු කැට හෝ කැරකෙන මුදුනක් භාවිතයෙන් කාර්යයන් ඇඳීමට, ගණිත ක්‍රීඩාවලට සහභාගී වීමට හෝ ශිෂ්‍යයෙකු ශබ්ද නඟා කියවීමට සවන් දීමට හැකිය.
සුලෝ බොහෝ විට බාධාවන්ට ගොදුරු වන දරුවන් සඳහා පෙළඹවීමක් ලෙස ක්‍රියා කරයි. ඇතැම් කාර්යයන් සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු ඔවුන්ට ගොස් සුලෝව සුරතල් කළ හැකි බව ශිෂ්‍යයා සමඟ එකඟ විය හැකිය. බල්ලා හමුවීමෙන් පසු, ඔවුන් ස්වාධීනව වැඩ කිරීමට නැවත පැමිණේ.
සුලෝ 2024 සරත් සමයේ සිට අහ්ජෝ පාසලේ පාසල් බල්ලෙකු ලෙස සේවය කරයි.
පාසල් බල්ලෙකුගෙන් සිසුන්ට ඇති වන බලපෑම
සුලෝගේ පැමිණීම මගේ පන්තියට ප්‍රීතිය ගෙන දී ඇති අතර රැකියා ස්ථානයේ මනසේ සාමයට ධනාත්මක බලපෑමක් ඇති කර තිබේ. සුලෝ එහි සිටින විට, සිසුන්ට අවශ්‍ය වන්නේ සුලෝට බාධා නොවන පරිදි නිහඬව වැඩ කිරීමටයි.
සුලෝට පහර දීම සහ ඔහු අසල සිටීම ආතතිය අඩු කරන අතර සිසුන් සන්සුන් කිරීමට උපකාරී වේ. බල්ලා දරුවන් කෙරෙහි දක්වන මෘදු සහ පිළිගැනීමේ ආකල්පය සිසුන්ගේ ස්වයං ප්‍රතිරූපය සහ ස්වයං-කාර්යක්ෂමතාව ශක්තිමත් කරයි. බල්ලා පන්තිවල සිටීම ද අභිප්‍රේරණය වැඩි කරයි, ඉගෙනීමේ අවස්ථා ප්‍රසන්න කරයි සහ සිසුන්ට ක්‍රියාකාරීව වැඩට සහභාගී වීමට දිරිගන්වයි.
මට බොහෝ විට සිසුන්ගෙන් සතුටු අදහස් අසන්නට ලැබේ:
"බලන්න ටීචර්, සුලෝ අපිව සීරීමට පිටට විසි කරනකොට එයා ඒකට කැමති වෙනවා වගේ."
එවැනි අත්දැකීම් දරුවා තුළ තමන් කවුරුන්ද යන්න පිළිගැනීමේ හැඟීම ශක්තිමත් කරයි. එසේම, බල්ලා ඉල්ලන ආකාරයට ක්‍රියා කිරීමට මඟ පෙන්වීමට දරුවා සමත් වන අවස්ථා, මහත් ප්‍රීතියක් සහ සාර්ථකත්වයේ අත්දැකීම් ඇති කරන අතර ආත්ම විශ්වාසය වැඩි කරයි.
සමහර සිසුන්ට, බල්ලෙකු සමඟ වැඩ කිරීම මුලදී නුහුරු නුපුරුදු සහ උද්යෝගිමත් දෙයක් විය. දරුවන් සහ බල්ලා අතර සම්බන්ධතාවයේ වර්ධනය සහ විශ්වාසයේ වර්ධනය නැරඹීම සිත්ගන්නා සුළු වී ඇත. සුලෝ දරුවන් සමඟ මිත්‍රත්වයන් ඇති කර ගෙන ඇති අතර, එහි වැදගත්කම ආපසු හැරවිය නොහැකි ය.
අහ්ජෝ පාසලේ සිසුන්ට සුලෝ චිත්‍රපටය උණුසුම් හා ධනාත්මක පාසල් මතකයන් රාශියක් ඉතිරි කරනු ඇතැයි මම විශ්වාස කරමි.
ඔබට Instagram හි අපව අනුගමනය කළ හැකිය: @sulo_thekoulukoira
පෙළ සහ ඡායාරූප: මින්නා ජලවා, පන්ති භාර ගුරුතුමිය, අහ්ජෝ පාසල, කෙරවා
සුනඛ සහාය යනු ඉලක්කගත ක්‍රියාකාරකමකි.
කෙරවා නගරයේ පළමු සහ දෙවන ශ්‍රේණිවල ඉගැන්වීමේ කොටසක් ලෙස පාසල් සුනඛයන් දෙදෙනෙකු සේවය කරයි. සුලෝ අහ්ජෝ පාසලේ සහ හෙසු අලි-කෙරවා පාසලේ සේවය කරයි. සුලෝ සහ හෙසු ඔවුන්ගේ හිමිකරුවන් වන මින්නා ජලාවා සහ මාරිට් වලොනන් යන පන්ති ගුරුවරුන් විසින් මෙහෙයවනු ලැබේ.
සුලෝ සහ හෙසු යනු පුහුණුව ලත් සහ ස්වභාවය අනුව පරීක්ෂා කරන ලද පුහුණු සහ පුනරුත්ථාපන සුනඛයන් වේ. ඔවුන්ගේ හසුරුවන්නන් ජිවාස්කිලා ව්‍යවහාරික විද්‍යා විශ්ව විද්‍යාලය විසින් සංවිධානය කරන ලද සුනඛ සහාය පුහුණු සහ පුනරුත්ථාපන කටයුතු පිළිබඳ වෘත්තීය අඛණ්ඩ අධ්යාපනය සම්පූර්ණ කර ඇත. පාසල්වල සුනඛ සහාය පුහුණුව සැමවිටම ඉලක්කගත සහ වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකමක් වන අතර එය පුළුල් ලෙස අධ්‍යයනය කර ඇති අතර එහි ප්‍රතිලාභ හඳුනාගෙන ඇත.