Spolupráca domova a školy

Spolupráca domova a školy je obojstranná. Cieľom je vytvoriť dôverný vzťah medzi školou a opatrovníkmi od začiatku školskej práce. Otvorenosť a zaobchádzanie s vecami hneď, ako sa objavia obavy, vytvára istotu pre školskú cestu dieťaťa.

Každá škola popisuje svoj vlastný spôsob riadenia spolupráce medzi domovom a školou v pláne školského roka.

Formy spolupráce medzi domovom a školou

Formy spolupráce medzi domovom a školou môžu byť napríklad stretnutia opatrovníkov a učiteľov, vzdelávacie diskusie, rodičovské večery, akcie a exkurzie, triedne výbory.

Niekedy je potrebná multiprofesionálna spolupráca s rodinami v záležitostiach týkajúcich sa blaha a učenia dieťaťa.

Škola informuje opatrovníkov o činnosti školy a možnosti podieľať sa na plánovaní činnosti, aby opatrovníci mohli ovplyvňovať rozvoj činnosti školy. Opatrovníci sú kontaktovaní v elektronickom systéme Wilma. Spoznajte Wilmu podrobnejšie.

Domáce a školské spolky

Školy majú domáce a školské združenia vytvorené rodičmi žiakov. Cieľom združení je podporovať spoluprácu medzi domovom a školou a podporovať interakciu medzi deťmi a rodičmi. Domáce a školské združenia sa podieľajú na organizovaní a udržiavaní záujmovej činnosti žiakov.

Rodičovské fórum

Rodičovské fórum je kooperatívny orgán zriadený školskou radou Kerava a odborom výchovy a vzdelávania. Cieľom je udržiavať kontakt s opatrovníkmi, poskytovať informácie o prebiehajúcich a rozhodovacích záležitostiach škôl a informovať o aktuálnych reformách a zmenách v školskom svete.

Na rodičovskom fóre boli vymenovaní zástupcovia z rady, odboru školstva a vyučovania a opatrovníci rodičovských združení školy. Rodičovské fórum sa schádza na pozvanie riaditeľa základného školstva.