Študentsko vodenje
Študentsko vodenje podpira dijakovo rast in razvoj tako, da lahko dijak
- razvijajo svoje študijske sposobnosti in socialne veščine
- razvijati znanja in veščine, potrebne za prihodnost
- sprejemati študijske odločitve na podlagi lastnih interesov in sposobnosti
Pri izvajanju svetovanja sodeluje celoten kolektiv šole. Oblike supervizije se razlikujejo glede na potrebe študenta. Po potrebi bo ustanovljena multidisciplinarna strokovna skupina za podporo usmerjanju.
Posebna pozornost je namenjena vodenju na točkah skupne faze študija. Novinci se seznanijo z delovanjem šole in potrebnimi načini učenja. Za začetnike so organizirane dejavnosti, ki podpirajo združevanje.
Usmerjanje učencev v osnovni in srednji šoli
Usmerjanje učencev se začne v osnovnem izobraževanju od 1. do 6. razreda v povezavi s poukom različnih predmetov in drugimi dejavnostmi šole. V skladu z učnim načrtom naj bi bil študent osebno usmerjan v podporo svojemu študiju in odločitvam, pa tudi pri različnih vprašanjih vsakdanjega življenja.
V 7.–9. razredu je svetovanje učencev ločen predmet. Usmerjanje študentov je sestavljeno iz vodenja v razredu, osebnega vodenja, okrepljenega osebnega vodenja, vodenja manjših skupin in seznanjanja z delovnim življenjem, kot je zapisano v učnem načrtu. Za celoto so odgovorni študentski svetovalni delavci.
Izobraževalna ustanova je dolžna zagotoviti, da se vsak dijak prijavi v srednješolsko izobraževanje s skupno prijavo. Študenti dobijo pomoč in podporo pri načrtovanju podiplomskega študija.
Več informacij
Kontaktne podatke študentskih svetovalnih delavcev lahko dobite na svoji šoli.