V osnovnem izobraževanju Kerava sledimo poudarjenim potem, ki zagotavljajo enakopravnost
Srednje šole Kerava so letos uvedle nov model poudarjene poti, ki vsem srednješolcem ponuja enake možnosti, da poudarijo študij na svoji bližnji šoli in brez sprejemnih izpitov.
Izbrane teme poudarjenih poti so umetnost in ustvarjalnost, vadba in dobro počutje, jeziki in vpliv ter znanost in tehnologija. Pri Keravi si vsak učenec izbere temo po lastni izbiri, glede na katero pot uteži napreduje. Pouk po poudarjeni poti, ki so jo študenti izbrali v tem semestru, se začne v začetku naslednjega šolskega leta.
Vodja vzgoje in izobraževanja v Keravi Tiina Larsson pravi, da so reformo poudarjenega pouka v osnovnem izobraževanju in meril za sprejem v študente v sodelovanju z zavodom za šolstvo pripravljali skoraj dve leti.
- Reforma je precej napredna in čeprav tako po raziskavah kot po praktičnih opažanjih poudarjanje poučevanja po tradicionalnem modelu povzroča povečanje razlik v učnih rezultatih med šolami in razredi, je opustitev uteženih razredov terjala pogum od obeh nosilcev funkcij in odločevalcev. Naš jasen cilj pa je bila enaka in enakopravna obravnava dijakov in krepitev medpredmetnega sodelovanja med različnimi predmeti. Kerava želi z reformo preprečiti ponavljajočo segregacijo, ki so ji otroci izpostavljeni na različnih področjih življenja. Osnovna šola ne bi smela spodbujati diferenciacije, poudarja Larsson.
Pester izbor poudarkov je na vseh šolah enak
V novem modelu poudarjene poti imajo vse šole Kerava enake cilje in priložnosti za učenje, na poudarjene poti pa se ni treba prijaviti s sprejemnim izpitom, temveč imajo učenci možnost poudariti poučevanje v svojih bližnjih šolah.
Direktor osnovnega šolstva Kerava Terhi Nissinen pravi, da so bile poudarjene poti zgrajene v tesnem sodelovanju z učitelji, pri pripravi pa so se obsežno posvetovali z učenci, skrbniki in odločevalci.
- Učenci imajo možnost izdelati tri različne načrte poti, znotraj iste poti ali iz različnih poti. Učenec svoj poudarjeni načrt poti postavi po vrstnem redu želja, od katerih je primarna želja, da se izpolni. Zgradili smo tudi bolj interdisciplinarno sodelovanje med različnimi predmeti kot doslej. Za poti so oblikovani izbirni predmeti, sestavljeni iz več predmetov, kot sta »Kemija v kuhinji«, ki združuje kemijo in gospodinjstvo, in »Eräkurssi«, ki združuje športno vzgojo, biologijo in geografijo.
Poudarjena pot ponuja enak način poudarjanja poučevanja
Sedmošolci bodo spomladi 2023 izbrali poudarjeno pot in v njej en daljši izbirni predmet, ki ga bodo obravnavali ves osmi in deveti razred. Poleg tega sedmošolci izberejo dva kratka izbirna predmeta za osmi razred iz poudarjene poti. Dva kratka izbirna predmeta v devetem razredu, ki spadata v svojo utežno pot, se izbere šele v osmem razredu.
Teme poudarjenih poti, ki jih študent lahko izbere pri Keravi, so:
• Umetnost in ustvarjalnost
• Gibanje in dobro počutje
• Jeziki in vpliv
• Znanost in tehnologija
Sprememba v načinu organizacije poudarjenega pouka ne velja za tiste, ki se zdaj šolajo v poudarjenem pouku, niti za poudarjeni pouk glasbe, ki zaenkrat ostaja nespremenjen v 1.–9. razredu.
Poudarjene poti so glede na cilje in vsebine opisane v učnem načrtu osnovnega izobraževanja Kerava. Poleg tega šole učencem predstavijo podrobnejše opise in pojasnila vsebin izbirnih predmetov v vodnikih za posamezne izbirne predmete.
Oglejte si učni načrt za osnovno izobraževanje mesta Kerava (pdf).
Več informacij
Kerava izobraževanje in poučevanje
vodja podružnice Tiina Larsson, tel.: 040 318 2160, tiina.larsson@kerava.fi
direktor osnovnega izobraževanja Terhi Nissinen, tel.: 040 318 2183, terhi.nissinen@kerava.fi