Xeerarka nidaamka dugsiga

Xeerarka nidaamka ee dugsiyada waxbarashada aasaasiga ah ee Kerava

1. Ujeedada amarrada

Dugsigayga, xeerarka nidaamka dugsiga iyo sharci ansax ah ayaa la raacayaa. Xeerarka ururku waxay kor u qaadaan nidaamka dugsiga dhexdiisa, habsami u socodka waxbarashada, iyo sidoo kale badbaadada iyo raaxada.

2. Ku-dhaqanka shuruucda nidaamka

Shuruucda nidaamka dugsigeyga waxaa la raacaa saacadaha dugsiga ee barxadda dugsiga, jawiga waxbarasho ee uu go'aamiyo macalinka, iyo munaasabadaha uu abaabulo dugsigu.

3. Xaqqa loola dhaqmo siman oo siman

Aniga iyo ardayda kale si siman iyo sinaan ayaa naloola dhaqmaa dugsiga. Dugsigaygu wuxuu leeyahay qorshe uu kaga ilaaliyo dhammaan ardayda rabshadaha, cagajuglaynta, takoorka iyo dhibaataynta. Dugsigaygu wuxuu isticmaalaa barnaamijka KiVa koulu.

Macalinka dugsiga ama maamulaha dugsigu waxa ay u sheegaan dhibaatayn, cagajugleyn, takoorid ama rabshado ka dhacay goobta waxbarashada ama jidka dugsiga masuulka ardayga looga shakisan yahay iyo cidda ay khusayso.

4. Waajibka ka qayb qaadashada waxbarida

Waxaan dhigtaa xiisadaha maalmaha shaqada ee dugsiga, haddii aan la ii ogolaan ogolaanshaha maqnaanshaha. Waxaan ka qaybqaadan doonaa waxbaridda ilaa aan dhammeeyo waxbarashadayda waajibka ah.

5. Waajibka dhaqanka wanaagsan iyo tixgelinta dadka kale

Waxaan u dhaqmaa si edeb leh oo aan tixgeliyo kuwa kale. Anigu ma xoogsheegto, ma takooro, khatarna uma gelinayo badbaadada dadka kale ama deegaanka waxbarasho. Waxaan qof weyn u sheegaa cagajuglaynta aan arko ama maqlo.

Waxaan imaadaa waqtigii loogu talagalay casharrada. Hawlahayga waxaan u gutaa si damiir leh waxaanan u dhaqmaa si dhab ah. Waxaan raacaa tilmaamaha oo waxaan siiyaa xasilloonida maskaxda si aan u shaqeeyo. Waxaan raacaa caadooyinka cunto cunid ee wanaagsan. Waxaan u labistaan ​​si habboon cashar kasta.

6. Isticmaalka ilaha iyo amniga macluumaadka

Kaliya waxaan ku isticmaalaa qoraalka iyo sawirada shaqadayda, ama waxaan shaaca ka qaadaa isha qoraalada iyo sawirada aan isticmaalo. Waxaan ku daabacaa sawir ama muuqaal qof kale laga qaaday internetka, baraha bulshada ama meelaha kale ee dadweynaha iyaga oo fasax haysta. Waxaan raacaa tilmaamaha amniga macluumaadka ee lagu bixiyo dugsiga.

7. Isticmaalka kombuyuutarka, talefannada gacanta iyo aaladaha kale ee gacanta

Waxaan u isticmaalaa kombuyuutarrada dugsiga iyo qalabka kale iyo sidoo kale shabakada macluumaadka dugsiga si taxadar leh sida waafaqsan tilmaamaha la ii baray. Aaladahayga ayaan wax ku bartaa inta lagu jiro casharada ama wax dhigista kale sida ku cad manhajka fasaxa macalinka. Uma isticmaalo aaladaha mobilada si aan u carqaladeeyo waxbarashada.

8. Deganaanshaha iyo dhaqdhaqaaqa

Waxaan ku qaataa fasaxyadayda barxadda dugsiga. Inta lagu jiro maalinta dugsiga, kaliya waxaan ka baxaa barxadda dugsiga haddii aan fasax ka helo qof weyn oo dugsiga ah. Waxaan u socdaalaa dugsiga si deggan, anigoo isticmaalaya waddo ammaan ah.

9. Daryeelka nadaafadda iyo deegaanka

Anigu waxaan xanaaneeyaa hantida dugsiga, agabka waxbarashada iyo alaabtayda. Waxaan ixtiraamayaa hantida dadka kale. Qashinka ayaan ku shubaa qashinka, waan nadiifiyaa naftayda. Waxaa igu waajib ah inaan magdhabo khasaaraha iyo waajibka ah inaan nadiifiyo ama habeeyo hantida dugsiga ee aan ka dhigay wasakh ama khalkhal.

10. Amniga

Waxaan raacaa tilmaamaha badbaadada ee la igu siiyay meel kasta oo aan joogo barxadda dugsiga. Baaskiilada, mootada, iwm waxaan ku kaydiyaa goobta kaydinta ee loo qoondeeyay. Waxa kaliya oo aan ku tuuraa kubbadaha barafka marka aan macalinku fasaxo. Waxaan ka warbixiyaa wixii cillado ah ee la xiriira badbaadada ama cilladaha aan ogaado xubin ka mid ah shaqaalaha dugsiga.

11. Walxaha iyo walxaha khatarta ah

Uma keeno dugsiga ama ma haysto gacantayda inta lagu jiro maalinta dugsiga shay ama walxo, haysashadaas oo sharcigu mamnuucayo ama khatar gelin karta badbaadadayda ama badbaadada dadka kale ama waxyeello u geysan kara hantida. Waa mamnuuc in dugsiga la keeno aalkolada, tubaakada iyo tubaakada, maandooriyaha, mindiyaha, qoryaha darandooriga u dhaca, tilmaanta leysarka iyo walxaha kale ee la midka ah.

12. Anshaxa

Ku guuldareysiga in la raaco shuruucda nidaamka waxay horseedi kartaa cunaqabatayn. Kaliya siyaabaha lagu sheegay sharciga waxbarashada aasaasiga ah ayaa loo isticmaali karaa anshaxa iyo sugidda nabadda shaqada, kuwaas oo ah:

• dood waxbarasho
• xidhidh
• shaqo loo qoondeeyay sababo waxbarasho awgeed
• digniin qoraal ah
• xil ka qaadis ku meel gaar ah
• xaqa aad u leedahay lahaanshaha shay ama walxaha
• xaqa loo leeyahay in la baaro alaabta ardayga

Ficilada anshaxu waxay la xiriiraan ficilka ardayga, da'da iyo heerka korriinka. Sharaxaad faahfaahsan oo ku saabsan falalka edbinta waxaa laga heli karaa cutubka toddobaad ee qorshaha sannad dugsiyeedka dugsiga: Qorshe doodaha waxbarashada, fadhiyada daba-galka ah iyo falalka edbinta.

13. Dabagalka iyo dib-u-eegista xeer hoosaadka

Xeerarka ururka iyo qorshaha wada-hadallada waxbarashada, kulammada daba-galka ah iyo tallaabooyinka edbinta waxaa dib loogu eegaa ardayda bilowga sannad-dugsiyeedka kasta. Dugsigu waxa uu samayn karaa habraac hawleed u gaar ah oo taageera hab-dhaqanka dugsiga iyo hab-dhaqankiisa marka lagu daro xeerarka guud ee habraaca. Tilmaamaha hawlgelinta dugsiga ayaa la dejiyay iyadoo ay ka qayb qaadanayaan shaqaalaha iyo ardayda dugsiga.

Dugsigu wuxuu ku wargeliyaa ardayda iyo mas'uuliyiinta xeerarka guud ee nidaamka sannad kasta bilowga sannad dugsiyeedka iyo, marka lagu daro, mar kasta oo loo baahdo inta lagu jiro sannad dugsiyeedka.