Praktikat

Sipas nenit 4 të Ligjit për arsimin bazë, komuna është e detyruar të organizojë arsimin bazë për personat e moshës së shkollës së detyruar që jetojnë në territorin e komunës. Qyteti i Keravës cakton një vend shkolle, e cila është e ashtuquajtura shkolla e lagjes, për fëmijët që duhet të ndjekin shkollën që jetojnë në Keravë. Ndërtesa e shkollës më afër shtëpisë nuk është domosdoshmërisht shkolla e lagjes së fëmijës. Drejtuesi i arsimit bazë i cakton nxënësit një shkollë aty pranë.

I gjithë qyteti i Kerava është një zonë e regjistrimit të studentëve. Nxënësit vendosen në shkolla sipas kritereve për regjistrimin e nxënësve fillor. Vendosja synon të sigurojë që të gjitha udhëtimet e nxënësve për në shkollë të jenë sa më të sigurta dhe të shkurtra, duke marrë parasysh rrethanat. Kohëzgjatja e udhëtimit shkollor matet duke përdorur një sistem elektronik.

Gjatë pranimit të studentëve ndiqet procesi i mëposhtëm i vendimmarrjes:

  1. Të gjithë nxënësve që jetojnë në Kerava do t'u caktohet një vend në shkollë në emër të ofruesit të arsimit bazuar në kriteret për pranim me përparësi.
  2. Një student mund të aplikojë për t'u bërë student me fokus në edukimin muzikor ose një student mund të aplikojë për një vend në shkollë sipas kritereve të pranimit në shkollën e mesme.

Vendimi për pranimin në arsimin bazë dhe caktimin e një shkolle lokale për një nxënës të ri merret në fund të klasës së 6-të. Nxënësve që transferohen në shkollat ​​e mesme të larta u caktohet shkolla Keravanjoki, Keskuskoulu, shkolla Kurkela ose shkolla Sompio si shkolla e tyre lokale. Nxënësve që transferohen në shkollën e mesme të lartë u jepet një vendim parësor për pranimin dhe caktimin e një shkolle lokale deri në fund të klasës së 9-të.

Qyteti mund të ndryshojë vendndodhjen e mësimdhënies nëse ka një arsye të justifikuar që lidhet me mësimdhënien. Gjuha e mësimdhënies nuk mund të ndryshohet në këtë rast.

Ndërrimi i vendbanimit: Kur një nxënës i klasave 1-6 zhvendoset, shkolla në lagjen e adresës së re do t'i caktohet atij. Nxënësi ka të drejtë të ndjekë shkollën ku është regjistruar deri në fund të vitit shkollor, por kujdestarët janë përgjegjës për organizimin e udhëtimeve shkollore dhe mbulimin e kostove të udhëtimit. Nëse një nxënës i klasave 7-9 zhvendoset brenda qytetit, vendndodhja e shkollës do të ricaktohet vetëm me kërkesë të kujdestarit.

Vendimet për pranimin e nxënësve të mesëm merren katër herë në vit:

  • në pranverë-dimër në lidhje me aplikimin e hyrjeve në shkollë dhe nxënësve që kalojnë në shkollën e mesme
  • në javën e 20
  • në gusht, një javë para fillimit të shkollës
  • në javën e 51

Një student që jeton në një vend tjetër përveç Kerava mund të aplikojë për një vend shkollor në Kerava përmes regjistrimit të mesëm.

Bazat e regjistrimit të studentëve

  • Në arsimin bazë të qytetit të Keravas ndiqen kriteret e regjistrimit fillor sipas rëndësisë:

    1. Arsye veçanërisht të rëndësishme bazuar në mendimin

    Bazuar në shëndetin e nxënësit ose në arsye të tjera bindëse, nxënësi mund të caktohet në një shkollë lokale bazuar në një vlerësim individual. Për pranimin si nxënës, kujdestari duhet të paraqesë një mendim eksperti, deklaratë ose një dosje tjetër të kujdesit shëndetësor nga një profesionist i licencuar i kujdesit shëndetësor, e cila tregon qartë nevojën për një vlerësim individual në caktimin e nxënësit në një shkollë.

    Ofruesi i arsimit mund të përdorë diskrecionin specifik të rastit për arsye veçanërisht të rëndësishme me iniciativën e vet bazuar në dokumentet pedagogjike.

    2. Kohëzgjatja e rrugëtimit të nxënësit për në shkollë

    Nxënësit i caktohet një shkollë afër, duke marrë parasysh moshën dhe nivelin e zhvillimit të nxënësit, si dhe gjatësinë e udhëtimit për në shkollë dhe sigurinë. Përveç shkollës fizikisht më afër vendbanimit të nxënësit mund të caktohet si shkollë lokale. Kohëzgjatja e udhëtimit shkollor matet duke përdorur një sistem elektronik.

    Ndërrimi i vendbanimit të studentit 

    Kur një nxënës i shkollës fillore lëviz brenda qytetit, vendndodhja e shkollës përcaktohet përsëri në bazë të adresës së re. Kur një nxënës i shkollës së mesme lëviz brenda qytetit, vendndodhja e shkollës ripërcaktohet vetëm me kërkesë të kujdestarit.

    Në rast të ndryshimit të vendbanimit në Kerava ose në një komunë tjetër, nxënësi ka të drejtë të ndjekë shkollën në të cilën është pranuar deri në fund të vitit aktual akademik. Megjithatë, në një rast të tillë, kujdestarët janë vetë përgjegjës për rregullimet dhe shpenzimet e udhëtimeve shkollore. Drejtori i shkollës së fëmijës duhet të njoftohet gjithmonë për ndryshimin e adresës së banimit.

    Lexoni më shumë rreth lëvizjes së studentëve.

     

     

  • Nëse dëshirojnë, kujdestarët mund të aplikojnë edhe për një vend në shkollë për nxënësin e tyre në një shkollë tjetër përveç shkollës lokale që i është caktuar nxënësit. Nxënësit mund të pranohen në shkollë sipas kritereve të pranimit në shkollën e mesme nëse ka vende të lira në klasën e nxënësit. Zyrtari kompetent merr vendimin për pranimin e nxënësve që aplikojnë për një vend në shkollën e mesme.

    Një vend për nxënës në shkollën e mesme aplikohet kur nxënësi ka marrë informacion në lidhje me shkollën fillore aty pranë. Një vend për nxënës në shkollën e mesme aplikohet nga drejtori i shkollës ku dëshirohet vendi i nxënësit. Aplikimi bëhet kryesisht përmes Wilma-s. Një kujdestar që nuk ka një llogari Wilma mund të shtypë dhe të plotësojë një formular aplikimi në letër. Formulari është gjithashtu i disponueshëm nga drejtorët e shkollave.

    Aplikantët për një vend studenti të mesëm zgjidhen për vendet e disponueshme të studentëve sipas parimeve të mëposhtme sipas rëndësisë:

    1. Studenti jeton në Kerava.
    2. Gjatësia e rrugëtimit të nxënësit për në shkollë. Distanca matet duke përdorur një sistem elektronik. Me rastin e zbatimit të këtij kriteri, vendi i shkollës i jepet nxënësit me distancën më të shkurtër deri në shkollën e mesme.
    3. Baza e vëllezërve. Vëllai ose vëllai më i madh i nxënësit ndjek shkollën përkatëse. Megjithatë, baza për vëllanë ose motrën nuk zbatohet nëse vëllai ose motra më e madhe është në klasën e lartë të shkollës në fjalë në momentin e vendimmarrjes.
    4. Vizatoni.

    Një nxënës që merr mësim nga një mësues i arsimit special në një klasë speciale si një masë mbështetëse specifike për nxënësin mund të pranohet në shkollë si aplikant për shkollën e mesme nëse ka vende të lira në klasën speciale në nivelin e klasës së nxënësit dhe kjo është e përshtatshme duke marrë parasysh kushtet për organizimin e mësimdhënies.

    Nëse një nxënës të cilit i është dhënë një vend në shkollën e mesme zhvendoset brenda qytetit, një vend i ri në shkollë do të përcaktohet vetëm me kërkesë të kujdestarit.

    Vendi i shkollës i marrë në kontrollin e mesëm nuk është shkollë lagje siç përcaktohet me ligj. Vetë kujdestarët janë përgjegjës për organizimin e udhëtimeve shkollore dhe shpenzimeve të udhëtimit në shkollën e përzgjedhur në aplikimin e mesëm. 

    Vendimi për t'u regjistruar si nxënës i mesëm merret për nxënësit e shkollave fillore deri në fund të klasës së 6-të dhe për nxënësit e shkollës së mesme deri në fund të klasës së 9-të.

     

  • Në arsimin bazë në gjuhën suedeze të qytetit të Kerava ndiqen kriteret e mëposhtme të pranimit sipas rëndësisë, sipas të cilave nxënësit i caktohet një shkollë afër.

    Kriteret kryesore për t'u regjistruar në arsimin bazë në gjuhën suedeze janë, sipas radhës, si më poshtë:

    1. Keravalysya

    Studenti jeton në Kerava.

    2. Të folurit suedisht

    Gjuha amtare e studentit, gjuha e shtëpisë ose gjuha e mirëmbajtjes është suedishtja.

    3. Arsimi i hershëm në gjuhën suedeze dhe arsimi parashkollor

    Nxënësi ka marrë pjesë në arsimin e fëmijërisë së hershme në gjuhën suedeze dhe në arsimin parashkollor në gjuhën suedeze për të paktën dy vjet para fillimit të shkollimit të detyrueshëm.

    4. Pjesëmarrja në mësimdhënien e zhytjes së gjuhës

    Nxënësi ka marrë pjesë në mësimin e zhytjes së gjuhës në arsimin e hershëm dhe parafillor për të paktën dy vjet para fillimit të arsimit të detyrueshëm.

     

  • Drejtori mund të çojë arsimin e përgjithshëm në shkollën e nxënësit, nëse ka vend në shkollë pasi të jenë plotësuar kriteret parësore. Nxënësit pranohen në arsimin bazë në gjuhën suedeze bazuar në kriteret e mëposhtme për pranim si nxënës të mesëm sipas renditjes së paraqitur këtu:

    1. Studenti jeton në Kerava.

    2. Gjuha amtare e studentit, gjuha e shtëpisë ose gjuha e mirëmbajtjes është suedishtja.

    3. Numri i klasës nuk i kalon 28 nxënës.

    Në rastin e një studenti që zhvendoset në Kerava në mes të vitit shkollor, një vend studenti në arsimin bazë në gjuhën suedeze i caktohet një studenti, gjuha amtare, gjuha e shtëpisë ose gjuha e mirëmbajtjes së të cilit është suedishtja.

  • Mësimdhënia e fokusuar në muzikë jepet në shkollën Sompio për klasat 1–9. Mund të aplikoni për mësimdhënie të fokusuar në fillim të shkollës, kur nxënësi fillon në klasën e parë. Nxënësit nga Kerava janë përzgjedhur kryesisht për klasat e theksuara. Banorët jashtë qytetit mund të pranohen në arsimin e peshuar vetëm nëse nuk ka mjaft aplikantë që plotësojnë kriteret e Kerava në krahasim me vendet e fillimit.

    Kujdestari i një studenti në shkollë mund të aplikojë për një vend për fëmijën e tij në mësimdhënien e fokusuar në muzikë në shkollën Sompio përmes një aplikimi të mesëm. Përzgjedhja për klasën e muzikës bëhet përmes një testi aftësie. Një test aftësie do të organizohet nëse ka të paktën 18 aplikantë. Shkolla Sompio do të informojë kujdestarët e aplikantëve për kohën e testimit të aftësisë.

    Testi i nivelit të ri të aftësisë organizohet brenda një jave nga testi aktual i aftësisë. Një student mund të marrë pjesë në testin e nivelit të ri të aftësisë vetëm nëse ka qenë i sëmurë ditën e testimit. Përpara riekzaminimit, aplikanti duhet t'i paraqesë drejtorit të shkollës që organizon mësim me fokus muzikën një certifikatë mjekësore të sëmundjes. Studentit i dërgohet një ftesë për testin e aftësive të nivelit të ri.

    Për pranimin në mësimdhënien e ponderuar kërkohet një minimum prej 30%.
    duke marrë nga rezultati total i testeve të aftësisë. Për mësimdhënie me fokus muzikën pranohen maksimumi 24 studentë me pikët më të larta të pranuara në testin e aftësive. Studentit dhe kujdestarëve të tij i jepet informacion për përfundimin e miratuar të testit të aftësisë. Studenti ka një javë kohë të njoftojë për pranimin e vendit të studentit për mësimdhënie me fokus muzikën, pra të konfirmojë pranimin e vendit studentor.

    Mësimdhënia me theks muzikor fillon nëse janë të paktën 18 studentë që kanë kaluar testin e aftësisë dhe kanë konfirmuar vendet e tyre studentore.Klasa mësimore e theksuar në muzikë nuk do të krijohet nëse numri i studentëve fillestarë mbetet nën 18 studentë pas fazës së konfirmimit vendet dhe vendimmarrja.

    Nxënësve të klasës së muzikës u jepet vendim që të regjistrohen deri në fund të klasës së nëntë.

    Një nxënës i ardhur nga një bashki tjetër, i cili ka studiuar në një theks të ngjashëm, pranohet në klasën e theksit pa test të aftësisë.

    Vendet e nxënësve që mund të jenë bosh nga klasat e vitit të ndryshëm nga klasa e vitit të parë që fillon në vjeshtë, shpallen të hapura për aplikim çdo vit akademik në semestrin e pranverës, kur organizohet testimi i aftësive. Vendet e lira të studentëve do të plotësohen nga fillimi i vitit të ardhshëm akademik.

    Vendimi për pranimin e nxënësve në arsimim të theksuar merret nga drejtori i arsimit bazë.