Në shkollë një vit më parë ose më vonë

Fillimi i shkollës një vit më parë

Gatishmëria e nxënësit për shkollë vlerësohet gjatë vitit parashkollor së bashku me kujdestarët dhe mësuesin parashkollor të fëmijës. Nëse kujdestari dhe mësuesi parashkollor i fëmijës konkludojnë se fëmija ka kushtet për të filluar shkollën një vit më herët se sa është parashikuar, fëmija duhet të vlerësohet për gatishmërinë për shkollë.

Kujdestari cakton një takim me një psikolog privat me shpenzimet e tij për të bërë një vlerësim të gatishmërisë për shkollë. Rezultatet e studimit për vlerësimin e gatishmërisë shkollore i dorëzohen drejtorit të arsimit bazë për arsim dhe mësimdhënie. Deklarata do të dorëzohet në adresë Departamenti i Arsimit dhe Mësimdhënies, Deklarata e hyrjes në shkollë/drejtori i arsimit bazë, Kutia Postare 123 04201 Kerava.

Nëse nxënësi ka kushtet për të filluar shkollën një vit më herët se sa është parashikuar, do të merret vendim për pranimin e tij si student.

Fillimi i shkollës një vit më vonë

Nëse mësuesi special i edukimit të fëmijërisë së hershme dhe psikologu i shkollës vlerësojnë se nxënësi duhet të fillojë shkollën një vit më vonë se sa është caktuar, çështja do të diskutohet me kujdestarin. Kujdestari mund të kontaktojë gjithashtu mësuesin e parashkollorit ose vetë mësuesin e edukimit special të fëmijërisë së hershme nëse ka shqetësime në lidhje me mësimin e fëmijës.

Pas diskutimit, mësuesi parashkollor ose mësuesi special i edukimit të hershëm kontakton psikologun, i cili vlerëson nevojën e fëmijës për kërkime.

Nëse, në bazë të ekzaminimeve dhe vlerësimit të fëmijës, është e nevojshme të shtyhet fillimi i shkollës, kujdestari në bashkëpunim me mësuesin special të edukimit të hershëm bën kërkesë për shtyrjen e fillimit të shkollës. Kërkesës duhet t'i bashkëngjitet një mendim eksperti. Aplikimi me bashkëngjitje i dorëzohet drejtorit të rritjes dhe mbështetjes mësimore përpara përfundimit të regjistrimit në shkollë.