Udhëzues studimi

Kurrikula e shkollës së mesme është trevjeçare. Studimet e shkollës së mesme përfundojnë në 2-4 vjet. Plani i studimit hartohet në fillim të studimeve në atë mënyrë që në vitin e parë dhe të dytë të shkollës së mesme të lartë të studiohen afërsisht 60 kredite në vit. 60 kredite mbulojnë 30 lëndë.  

Mund të kontrolloni zgjedhjet dhe orarin tuaj më vonë, sepse asnjë orë mësimi nuk ju jep mundësinë të shpejtoni ose ngadalësoni studimet. Ngadalësimi është gjithmonë dakord veçmas me këshilltarin e studimit dhe duhet të ketë një arsye të justifikuar për këtë. 

Në raste të veçanta, është mirë që të hartohet një plan që në fillim të shkollës së mesme së bashku me këshilltarin e studimit. 

Studimet përbëhen nga kurse ose periudha studimi

Studimet e arsimit të mesëm të lartë për të rinjtë përbëhen nga kurse kombëtare të detyrueshme dhe të thelluara. Për më tepër, shkolla e mesme ofron një përzgjedhje të gjerë të kurseve të thelluara dhe të aplikuara specifike për shkollën.

Numri i përgjithshëm i kurseve ose periudhave të studimit dhe qëllimi i studimeve

Në arsimin e mesëm të lartë për të rinjtë, numri i përgjithshëm i lëndëve duhet të jetë së paku 75 lëndë. Nuk është caktuar asnjë shumë maksimale. Janë 47–51 lëndë të detyrueshme, në varësi të zgjedhjes së matematikës. Duhet të zgjidhen të paktën 10 kurse kombëtare të avancuara.

Sipas kurrikulës së prezantuar në vjeshtën e vitit 2021, studimet përbëhen nga kurse studimi të detyrueshme dhe fakultative kombëtare dhe kurse studimi fakultative specifike për institucionin arsimor.

Objekti i studimeve të shkollës së mesme është 150 kredite. Studimet e detyrueshme janë 94 ose 102 kredite, në varësi të zgjedhjes së matematikës. Studenti duhet të plotësojë të paktën 20 kredite të lëndëve me zgjedhje kombëtare.

Kurse ose kurse studimi të detyrueshme, kombëtare të avancuara dhe fakultative

Detyrat për provimin e maturës përgatiten në bazë të kurseve ose periudhave të studimit të detyrueshme dhe kombëtare ose fakultative. Lëndët specifike për një institucion arsimor ose një kurs studimi janë, për shembull, kurse që lidhen me një grup të caktuar lëndor. Në varësi të interesit të studentëve, disa nga kurset zhvillohen vetëm çdo dy ose tre vjet.

Nëse planifikoni të merrni pjesë në esetë e maturës në vjeshtën e vitit të tretë, duhet të përfundoni studimet e detyrueshme dhe të avancuara ose fakultative kombëtare të lëndëve që do të shkruhen në vjeshtë tashmë në vitin e dytë të studimit.

Në tabelën bashkëngjitur, në rreshtin e sipërm është paraqitur akumulimi i lëndëve të studimeve sipas javëve të studimit në fund të çdo periudhe sipas planit trevjeçar.

Rreshti i sipërm tregon akumulimin sipas kurseve (LOPS2016).
Rreshti i poshtëm tregon akumulimin sipas krediteve (LOPS2021).

Studimet e detyrueshme dhe fakultative kombëtare të lëndëve të ndryshme përshkruhen në bazat e kurrikulës së shkollës së mesme të lartë. Moduli i përbashkët i matematikës përfshihet në planprogramin e matematikës të zgjedhur nga studenti. Studimet e detyrueshme që studenti ka studiuar ose miratuar studimet me zgjedhje kombëtare nuk mund të fshihen më pas. Përfshirja e mundshme e studimeve të tjera me zgjedhje dhe e studimeve tematike në planprogramin e një lënde përcaktohet në kurrikulën vendore. Prej tyre, vetëm studimet e kryera nga studenti me miratim përfshihen në planprogramin e lëndës.

Për të kaluar kurrikulën e lëndës, studenti duhet të kalojë pjesën kryesore të studimeve të lëndës. Numri maksimal i notave të dështuara në studimet e detyruara dhe me zgjedhje kombëtare është si më poshtë:

Nota e planprogramit të lëndës përcaktohet si mesatare aritmetike e ponderuar në bazë të krediteve të studimeve të detyrueshme dhe fakultative kombëtare që studion studenti.

Kurse të detyrueshme, të thelluara dhe specifike për shkollën ose kurse studimi kombëtare, fakultative dhe specifike për institucionin dhe ekuivalentimi i lëndëve dhe kurseve të studimit.

Shkoni te tabelat e ekuivalencës për kurset dhe periudhat e studimit.

Detyrimi i frekuentimit dhe mungesave

Nxënësi ka detyrimin të jetë i pranishëm në çdo orë mësimi sipas orarit të punës dhe në organizimet e përbashkëta të institucionit arsimor. Mund të mungosh për shkak të sëmundjes ose me lejen e kërkuar dhe dhënë paraprakisht. Mungesa nuk ju përjashton nga detyrat që janë pjesë e studimit, por detyrat që nuk janë kryer për shkak të mungesës dhe çështjet e trajtuara në klasa duhet të kryhen në mënyrë të pavarur.

Më shumë informacion mund të gjeni në formularin e mungesës së shkollës së mesme Kerava: Modeli i mungesës së shkollës së mesme Kerava (pdf).

Leje mungese, kerkese mungese dhe leje

Mësuesi lëndor mund të japë leje për mungesa individuale për vizita studimore, organizime ahengjesh apo eventesh në institucionin arsimor dhe për arsye që lidhen me veprimtaritë e sindikatës së studentëve.

• Instruktori i grupit mund të japë leje për një mungesë maksimale prej tre ditësh.
• Drejtori jep përjashtime më të gjata nga ndjekja e shkollës për një arsye të justifikuar.

Aplikimi për pushim bëhet në Wilma

Aplikimi për pushim bëhet në mënyrë elektronike në Wilma. Në mësimin e parë të një kursi ose njësie studimi, duhet të jeni gjithmonë të pranishëm ose të njoftoni mësuesin e kursit paraprakisht për mungesën tuaj.

Mungesa nga një provim kursi ose njësie studimi duhet t'i raportohet mësuesit të kursit në Wilma përpara fillimit të provimit. Provimi i munguar duhet të jepet ditën tjetër të provimit të përgjithshëm. Lënda dhe njësia e studimit mund të vlerësohen edhe nëse performanca e provimit mungon. Parimet më të hollësishme të vlerësimit për kurset dhe periudhat e studimit janë rënë dakord në mësimin e parë të kursit.

Nuk do të organizohet provim shtesë për ata që mungojnë për arsye pushimesh apo hobi gjatë javës së fundit. Studenti duhet të marrë pjesë në mënyrën e zakonshme, qoftë në provimin e lëndës, në riprovim apo në provimin e përgjithshëm.

Provimet e përgjithshme organizohen disa herë në vit. Në provimin e përgjithshëm të vjeshtës mund të rrisni edhe notat e miratuara të vitit të kaluar shkollor.

Ju mund t'i ndryshoni studimet e gjata të matematikës në studime të shkurtra matematikore. Një ndryshim kërkon gjithmonë konsultim me këshilltarin e studimit.

Kurset e gjata të matematikës vlerësohen si kurse të shkurtra të matematikës si më poshtë:

LOPS1.8.2016, e cila ka hyrë në fuqi më 2016 gusht XNUMX:

• MAA02 → MAB02
• MAA03 → MAB03
• MAA06 → MAB07
• MAA08 → MAB04
• MAA10 → MAB05

Studime të tjera sipas planprogramit të gjatë janë planprograme të shkurtra kurse të aplikuara specifike për shkollën.

LOPS1.8.2021 i ri që hyn në fuqi më 2021 gusht XNUMX:

• MAA02 → MAB02
• MAA03 → MAB03
• MAA06 → MAB08
• MAA08 → MAB05
• MAA09 → MAB07

Studime të tjera të pjesshme të miratuara sipas kurrikulës së gjatë ose që korrespondojnë me kreditet e mbetura nga modulet në lidhje me shkëmbimin, janë lëndë studimore fakultative të kurrikulës së shkurtër.

Studimet dhe kompetencat e tjera të kryera nga studenti në të kaluarën mund të njihen si pjesë e studimeve të shkollës së mesme të studentit në kushte të caktuara. Drejtori merr vendimin për identifikimin dhe njohjen e kompetencës si pjesë e studimeve të shkollës së mesme.

Kredit për studime në studimet LOPS2016

Nxënësi që përfundon studimet në përputhje me kurrikulën OPS2016 dhe dëshiron të ketë studime të kryera më parë ose kompetenca të tjera të njohura si pjesë e studimeve të shkollës së mesme, duhet të dorëzojë në kutinë postare të drejtorit të shkollës së mesme një kopje të certifikatës së përfundimit ose certifikatës së kompetencës.

Njohja e kompetencës në studimet LOPS2021

Një student që studion sipas kurrikulës LOPS2021 aplikon për njohjen e studimeve të tij/saj të përfunduara më parë dhe aftësive të tjera në Wilma nën Studime -> HOPS.

Udhëzimet e nxënësve për njohjen e aftësive të fituara më parë si pjesë e studimeve të shkollës së mesme të lartë LOPS2021

Udhëzime për aplikimin për njohjen e aftësive të fituara më parë LOPS2021 (pdf)

Edukimi i fesë dhe këndvështrimi për jetën

Shkolla e mesme e Kerava ofron edukim fetar Ungjillor Luteran dhe Ortodoks, si dhe edukim mbi njohuritë mbi botëkuptimin e jetës. Mësimi i fesë ortodokse organizohet si studime online.

Studenti ka detyrim të marrë pjesë në mësimin e organizuar sipas fesë së tij. Ju gjithashtu mund të studioni lëndë të tjera gjatë studimit. Mësimdhënia e feve të tjera mund të organizohet edhe nëse të paktën tre nxënës që i përkasin feve të tjera kërkojnë mësim nga drejtori.

Një nxënësi që fillon arsimin e mesëm të lartë pasi ka mbushur 18 vjeç, i mësohet ose informacioni për fenë ose pikëpamjen e jetës sipas zgjedhjes së tij.

Objektivat e vlerësimit

Dhënia e notës është vetëm një formë vlerësimi. Qëllimi i vlerësimit është t'i japë studentit komente për ecurinë e studimeve dhe rezultatet e të nxënit. Gjithashtu, qëllimi i vlerësimit është inkurajimi i studentit në studimet e tij dhe informimi i prindërve për ecurinë e studimeve. Vlerësimi shërben si dëshmi kur aplikoni për studime pasuniversitare ose për jetën e punës. Vlerësimi i ndihmon mësuesit dhe komunitetin e shkollës në zhvillimin e mësimdhënies.

Vlerësimi i lëndës dhe i njësisë së studimit

Kriteret e vlerësimit për lëndën dhe njësinë studimore bien dakord në mësimin e parë. Vlerësimi mund të bazohet në aktivitetin e klasës, detyrat e të nxënit, vlerësimin nga vetë dhe nga bashkëmoshatarët, si dhe testet e mundshme me shkrim ose prova të tjera. Nota mund të ulet për shkak të mungesave, kur nuk ka prova të mjaftueshme për aftësitë e studentit. Studimet online dhe kurset e studiuara në mënyrë të pavarur duhet të plotësohen me miratim.

Notat

Çdo kurs i shkollës së mesme dhe periudhë studimi vlerësohet veçmas dhe në mënyrë të pavarur nga njëra-tjetra. Lëndët kombëtare të detyrueshme dhe të thelluara dhe kurset e studimit vlerësohen me numrat 4–10. Lëndët me zgjedhje specifike të shkollës dhe lëndët zgjedhore të institucionit arsimor vlerësohen sipas kurrikulës, ose me numrat 4-10 ose me notën e performancës S ose dështoi H. Lëndët e dështuara të veçanta të shkollës dhe kurset e studimit nuk grumbullojnë numrin e studimeve të përfunduara nga studenti.

Nota e kurrikulës T (për t'u plotësuar) nënkupton që studenti nuk ka përfunduar kursin. Në performancë mungon një provim dhe/ose një ose më shumë nga detyrat mësimore të dakorduara në fillim të periudhës. Një kredit i paplotë duhet të plotësohet deri në datën tjetër të riekzaminimit ose të rimerret plotësisht. Mësuesi shënon performancën e munguar në Wilma për lëndën përkatëse dhe njësinë studimore.

Shënimi L (i përfunduar) do të thotë që studenti duhet të përfundojë përsëri kursin ose njësinë e studimit në tërësi. Nëse është e nevojshme, mund të merrni më shumë informacion nga mësuesi përkatës.

Nëse nota e performancës së lëndës ose njësisë studimore nuk tregohet si kriteri i vetëm i vlerësimit në kurrikulën e lëndës, çdo performancë vlerësohet gjithmonë numerikisht së pari, pavarësisht nëse është dhënë nota e performancës për lëndën, kursin e studimit ose planprogramin lëndor ose nëse përdoret një metodë tjetër vlerësimi. Vlerësimi numerik ruhet në rast se studenti dëshiron një notë numerike për certifikatën përfundimtare.

Rritja e notës kaluese

Mund të përpiqeni të rrisni një herë notën e kursit të miratuar ose notën e njësisë së studimit duke marrë pjesë në provimin e përgjithshëm të muajit gusht. Nota do të jetë më e mirë se performanca. Ju mund të aplikoni vetëm për një kurs ose njësi studimi të përfunduar një vit më parë.

Ngritja e një note të dështuar

Mund të përpiqeni të ngrini një notë të dështuar një herë duke marrë pjesë në provimin e përgjithshëm ose në provimin e kursit në javën e fundit. Për të arritur në riprovim, mësuesi mund të kërkojë pjesëmarrjen në mësimdhënie plotësuese ose kryerjen e detyrave shtesë. Një notë e dështuar mund të rinovohet gjithashtu duke rimarrë kursin ose njësinë e studimit. Regjistrimi për ritestimin bëhet në Wilma. Nota e miratuar e marrë në rimarrje shënohet si notë e re për lëndën ose njësinë e studimit.

Rritja e notave në riprovim

Me një riprovim, mund të përpiqeni të rrisni notën e maksimumit për dy lëndë ose njësi studimi të ndryshme njëherësh.

Nëse një student humbet në riprovimin që ka shpallur pa arsye të vlefshme, humbet të drejtën e riprovimit.

Provimet e përgjithshme

Provimet e përgjithshme organizohen disa herë në vit. Në provimin e përgjithshëm të vjeshtës mund të rrisni edhe notat e miratuara të vitit të kaluar shkollor.

Kurset që ndiqni në institucione të tjera arsimore zakonisht vlerësohen me një notë të performancës. Nëse është një lëndë ose njësi studimi që vlerësohet numerikisht në kurrikulën e shkollës së mesme, nota e tij ndryshohet në shkallën e shkollës së mesme si më poshtë:

Vlerësimi përfundimtar dhe certifikata përfundimtare

Në certifikatën përfundimtare, nota përfundimtare e lëndës llogaritet si mesatare aritmetike e lëndëve të detyrueshme dhe të avancuara kombëtare të studiuara.

Sipas kurrikulës së prezantuar në vjeshtën e vitit 2021, nota përfundimtare llogaritet si mesatare aritmetike e lëndëve të studimit të detyrueshëm dhe fakultativ kombëtar, të peshuara sipas fushëveprimit të lëndës së studimit.

Mund të ketë një maksimum prej numrit të mëposhtëm të notave të dështuara për lëndë:

Kurset kombëtare nuk mund të hiqen nga certifikata përfundimtare

Çdo kurs kombëtar i përfunduar nuk mund të hiqet nga certifikata përfundimtare, edhe nëse ato dështojnë ose ulin mesataren. Kurset e refuzuara specifike për shkollën nuk grumbullojnë numrin e lëndëve.

Sipas kurrikulës së futur në vjeshtën e vitit 2021, nuk mund të fshihen studimet e detyrueshme që studenti ka studiuar apo studimet me zgjedhje kombëtare të miratuara. Kurset e studimit të refuzuara të veçanta të institucionit arsimor nuk grumbullojnë numrin e pikëve të studimit të studentit.

Nëse studenti dëshiron të rrisë notën përfundimtare, duhet të marrë pjesë në një provim me gojë, pra në provim, në lëndët që ka zgjedhur para ose pas provimit të maturës. Provimi mund të përfshijë edhe një seksion me shkrim.

Nëse studenti tregon pjekuri më të madhe dhe zotërim më të mirë të lëndës në provim sesa kërkon nota lëndore e përcaktuar nga notat e lëndëve ose njësive studimore, nota do të rritet. Provimi nuk mund të llogarisë notën përfundimtare. Mësuesi mund të rrisë edhe notën përfundimtare të studentit, nëse kreditet e fundit japin arsye për ta bërë këtë. Kompetenca në studimet fakultative të lëndëve specifike të shkollës mund të merret gjithashtu parasysh.

Dëshmia e përfundimit të shkollës së mesme i jepet nxënësit që ka përfunduar me sukses kurrikulën e shkollës së mesme. Studenti duhet të përfundojë të paktën 75 kurse, të gjitha kurset e detyrueshme dhe 10 kurse të avancuara kombëtare. Sipas kurrikulës së futur në vjeshtën e vitit 2021, studenti duhet të plotësojë të paktën 150 kredite, të gjitha lëndët e detyrueshme dhe të paktën 20 kredite të studimeve me zgjedhje kombëtare.

Certifikata e përfundimit të shkollës së mesme ose profesionale është parakusht për marrjen e diplomës së shkollës së mesme.

Për lëndët e detyruara dhe gjuhët e huaja me zgjedhje jepet nota numerike sipas rregullores së shkollës së mesme të lartë. Një notë e performancës jepet për drejtimin studimor dhe kurset e studimeve tematike, si dhe kurset e studimit fakultativë specifike për institucionin arsimor. Nëse studenti kërkon, ai ka të drejtë të marrë notën e performancës për edukimin fizik dhe lëndët e tilla në të cilat lënda e studentit përfshin vetëm një lëndë ose, sipas kurrikulës së re, vetëm dy kredite, si dhe për gjuhë të huaja me zgjedhje, nëse Lëndët e studentit në to përfshijnë vetëm dy lëndë ose maksimumi katër kredite.

Ndryshimi i një note numerike në një shenjë të performancës duhet të raportohet me shkrim. Formularin në fjalë mund ta merrni në zyrën e studimit të shkollës së mesme të lartë, ku edhe formulari duhet të kthehet jo më vonë se një muaj para datës së certifikatës.

Studimet e tjera të përcaktuara në kurrikulë që janë të përshtatshme për detyrën e shkollës së mesme të lartë vlerësohen me notë të performancës.

Nëse studenti nuk është i kënaqur me vlerësimin, ai mund t'i kërkojë drejtorit të rinovojë vendimin ose vlerësimin përfundimtar në lidhje me ecurinë në studimet e tij. Drejtori dhe mësuesit vendosin për një vlerësim të ri. Nëse është e nevojshme, mund të kërkoni një korrigjim të vlerësimit në vendimin e ri nga agjencia administrative rajonale.

Shkoni në faqen e internetit të Zyrës së Administratës Rajonale: Kërkesa për korrigjimin e klientit personal.

Certifikatat e mëposhtme përdoren në shkollën e mesme të lartë:

Diplomë të shkollës së mesme

Dëshmia e përfundimit të shkollës së mesme i jepet nxënësit që ka përfunduar të gjithë kurrikulën e shkollës së mesme.

Certifikata e përfundimit të programit mësimor

Vërtetimi i përfundimit të kursit lëshohet kur studenti ka kryer lëndët e një ose më shumë lëndëve të shkollës së mesme të lartë dhe synimi i tij nuk është të përfundojë të gjithë lëndën e shkollës së mesme të lartë.

Certifikata e divorcit

Vërtetim për përfundimin e shkollës së mesme i jepet nxënësit që lë shkollën e mesme përpara se të përfundojë të gjithë programin e shkollës së mesme.

Certifikatë e aftësive gjuhësore gojore

Certifikata e testit të njohjes së gjuhës me gojë i jepet studentit që ka kryer testin e njohjes me gojë në një gjuhë të huaj të gjatë ose në një gjuhë tjetër vendase.

Certifikatë e diplomës së shkollës së mesme

Certifikata e diplomës së shkollës së mesme i jepet studentit që, në përputhje me rregulloren, ka kryer kursin e diplomës kombëtare të shkollës së mesme dhe studimet e kërkuara për të.

Certifikata e linjës Luma

Dëshmisë së përfundimit të shkollës së mesme (LOPS2016) i jepet bashkëngjitje dëftesa e lëndëve të kryera shkenca natyrore-matematikore. Kushti për marrjen e certifikatës është që studenti gjatë studimeve në degën e matematikës dhe shkencave të natyrës të ketë kryer së paku shtatë lëndë të aplikuara specifike për shkollën ose studime tematike lëndë specifike të shkollës në të paktën tre lëndë të ndryshme, të cilat janë matematikë e avancuar. fizikë, kimi, biologji, gjeografi, shkenca kompjuterike, studime tematike dhe një leje shkencash. Studimet tematike dhe kalimi shkencor llogariten së bashku si një lëndë.

Pas hyrjes në fuqi të Ligjit për Arsimin e Detyrueshëm më 1.8.2021 gusht 18, një student nën moshën XNUMX vjeç që ka filluar studimet e shkollës së mesme është i detyrueshëm. Studenti që kërkohet të studiojë nuk mund të largohet nga institucioni arsimor me njoftimin e tij, përveç nëse ka një vend të ri studimi në të cilin do të transferohet për të përfunduar arsimin e detyrueshëm.

Studenti duhet të informojë institucionin arsimor për emrin dhe informacionin e kontaktit të vendit të ardhshëm të studimit në letrën e dorëheqjes. Vendi i studimit do të kontrollohet përpara se të pranohet dorëheqja. Pëlqimi i kujdestarit kërkohet për një student që është i detyruar të studiojë. Një student i rritur mund të kërkojë një dorëheqje pa miratimin e një kujdestari.

Udhëzime për plotësimin e formularit të dorëheqjes dhe një lidhje me formularin e dorëheqjes së Wilma.

Udhëzime për studentët që studiojnë sipas LOPS 2021

Lidhja me Wilma: Dorëheqja (formulari është i dukshëm për kujdestarin dhe studentin e rritur)
Link: Udhëzime për studentët LOPS2021 (pdf)

Udhëzime për studentët që studiojnë sipas LOPS2016

Link: Formulari i dorëheqjes për studentët LOPS2016 (pdf)

Rregullat e rendit të shkollës së mesme Kerava

Mbulimi i rregullave të rendit

• Rregullat organizative vlejnë për të gjithë personat që punojnë në shkollën e mesme Kerava. Rregullat e rendit duhet të respektohen gjatë orarit të punës së institucionit arsimor në zonën e institucionit arsimor (pronat dhe mjediset e tyre) dhe gjatë ngjarjeve të institucionit arsimor.
• Rregullat vlejnë edhe për ngjarjet e organizuara nga institucioni arsimor jashtë territorit të institucionit arsimor dhe jashtë orarit aktual të punës.

Objektivat e rregullave të rendit

• Qëllimi i rregullave organizative është një komunitet shkollor i rehatshëm, i sigurt dhe paqësor.
• Të gjithë janë përgjegjës ndaj komunitetit për zbatimin e rregullave.

Zona e institucionit arsimor Orari i punës i institucionit arsimor

• Zona e institucionit arsimor nënkupton godinën e shkollës së mesme dhe ambjentet përkatëse dhe hapësirat e parkimit.
• Orari i punës së institucionit arsimor konsiderohet orari i punës sipas planit të vitit akademik dhe të gjitha ngjarjet e organizuara nga institucioni arsimor dhe trupa e nxënësve gjatë orarit të punës së institucionit arsimor dhe të regjistruara në planin e vitit akademik.

Të drejtat dhe detyrimet e studentit

• Studenti ka të drejtë të marrë mbështetje në mësimdhënie dhe mësimnxënie sipas kurrikulës.
• Studentët kanë të drejtën për një mjedis të sigurt studimi. Organizatori i arsimit duhet ta mbrojë nxënësin nga bullizmi, dhuna dhe ngacmimet.
• Studentët kanë të drejtën e trajtimit të barabartë dhe të barabartë, të drejtën e lirisë dhe integritetit personal dhe të drejtën për mbrojtjen e jetës private.
• Institucioni arsimor duhet të promovojë statusin e barabartë të nxënësve të ndryshëm dhe realizimin e barazisë gjinore dhe të drejtave të pakicave gjuhësore, kulturore dhe fetare.
• Nxënësi ka detyrimin të marrë pjesë në mësim, përveç rasteve kur ka arsye të justifikuar për mungesën e tij.
• Nxënësi duhet t'i kryejë detyrat e tij me ndërgjegje dhe të sillet në mënyrë të vërtetë. Nxënësi duhet të sillet pa ngacmuar të tjerët dhe të shmangë aktivitetet që mund të rrezikojnë sigurinë ose shëndetin e studentëve të tjerë, komunitetin e institucionit arsimor ose mjedisin e studimit.

Udhëtimet shkollore dhe përdorimi i transportit

• Institucioni arsimor ka siguruar nxënësit e tij për udhëtime shkollore.
• Mjetet e transportit duhet të ruhen në vendet e rezervuara për to. Automjetet nuk mund të ruhen në rrugë. Në garazhin e parkimit duhet të ndiqen edhe rregulloret dhe udhëzimet në lidhje me ruajtjen e mjeteve të transportit.

Puna e përditshme

• Mësimet fillojnë dhe mbarojnë saktësisht sipas orarit normal të institucionit arsimor ose programit të shpallur veçmas.
• Gjithkush ka të drejtën e paqes shpirtërore në punë.
• Ju duhet të arrini në mësime në kohë.
• Telefonat celularë dhe pajisjet e tjera elektronike nuk duhet të shkaktojnë shqetësime gjatë mësimit.
• Gjatë provimit studenti nuk lejohet të ketë telefon në posedim.
• Mësuesit dhe nxënësit kujdesen që hapësira mësimore të jetë e pastër në fund të orës së mësimit.
• Ju nuk mund të shkatërroni pronën e shkollës ose t'i hidhni mbeturinat lokaleve.
• Pasuria e thyer ose e rrezikshme duhet t'i raportohet menjëherë drejtorit të shkollës, zyrës së studimit ose drejtorit.

Korridoret, lobet dhe mensa

• Nxënësit shkojnë për të ngrënë në orarin e caktuar. Pastërtia dhe mirësjellja duhet të respektohen gjatë ngrënies.
• Personat që qëndrojnë në mjediset publike të institucionit arsimor nuk mund të shkaktojnë shqetësim gjatë orëve të mësimit ose gjatë provimeve.

Pirja e duhanit dhe dehja

• Përdorimi i produkteve të duhanit (përfshirë thithkën) është i ndaluar në institucionin arsimor dhe në territorin e institucionit arsimor.
• Sjellja e alkoolit dhe substancave të tjera dehëse dhe përdorimi i tyre është i ndaluar gjatë orarit të punës së shkollës në ambientet e shkollës dhe në të gjitha ngjarjet e organizuara nga shkolla (përfshirë ekskursionet).
• Anëtari i komunitetit shkollor nuk mund të paraqitet nën ndikimin e substancave dehëse gjatë orarit të punës së institucionit arsimor.

Mashtrimi dhe një përpjekje mashtruese

• Sjellja mashtruese në provime ose punë të tjera, si përgatitja e një teze ose prezantimi, do të çojë në refuzimin e performancës dhe mundësisht vënien e saj në vëmendjen e stafit mësimor dhe kujdestarëve të studentëve nën moshën 18 vjeç.

Raportet e mungesës

• Nëse një nxënës sëmuret ose duhet të mungojë nga shkolla për një arsye tjetër bindëse, institucioni arsimor duhet të informohet për këtë nëpërmjet sistemit të mungesave.
• Të gjitha mungesat duhet të shpjegohen në një mënyrë të dakorduar reciprokisht.
• Mungesat mund të çojnë në pezullimin e kursit.
• Institucioni arsimor nuk është i detyruar të organizojë mësim plotësues për nxënësin që ka munguar për shkak të pushimit ose për arsye të tjera të ngjashme.
• Studenti që mungon në një provim për një arsye të pranueshme ka të drejtë të marrë një provim zëvendësues.
• Leja për të munguar për maksimum tre ditë jepet nga drejtuesi i grupit.
• Leja për të munguar për më shumë se tre ditë jepet nga drejtori.

Rregullore të tjera

• Në ato çështje që nuk janë përmendur në mënyrë specifike në rregulloren e punës, ndiqen rregulloret dhe rregulloret që kanë të bëjnë me shkollat ​​e mesme të larta, siç është ligji për shkollën e mesme të lartë dhe dispozitat e ligjeve të tjera që kanë të bëjnë me shkollat ​​e mesme të larta.

Shkelje e rregullave të rendit

• Një mësues ose drejtor mund të urdhërojë një student që sillet në mënyrë të papërshtatshme ose që pengon studimet të largohet nga klasa ose veprimtaria e organizuar nga institucioni arsimor.
• Sjellja e papërshtatshme mund të rezultojë në një intervistë, kontakt me shtëpinë, një paralajmërim me shkrim ose largim të përkohshëm nga institucioni arsimor.
• Nxënësi përgjigjet për shpërblimin e dëmit që i shkakton pronës së shkollës.
• Ka udhëzime dhe rregullore më të detajuara në lidhje me sanksionet dhe procedurat për shkeljen e rregullave të shkollës në ligjin e shkollës së mesme të lartë, planprogramin e shkollës së mesme të lartë dhe planin e shkollës së mesme të lartë Kerava për përdorimin e masave disiplinore.

Udhëzime dhe udhëzues të tjerë të vlefshëm të shkollës së mesme Kerava

• Modeli i mungesës së shkollës së mesme Kerava (pdf)
• Plani i mirëmbajtjes së studimit të shkollës së mesme Kerava (pdf)
• Plani për përdorimin e masave disiplinore (pdf)
• Tabela e shpërndarjes së përgjegjësive (pdf)
• Udhëzues i Bordit të Arsimit për shkollat ​​për parandalimin e ngacmimeve seksuale (pdf)
• Barazia e arsimit të mesëm të lartë Kerava dhe plani i barazisë 2023-2025 (pdf)