Çdo fëmijë ka të drejtën e artit dhe kulturës!
Kerava dëshiron t'u mundësojë fëmijëve dhe të rinjve një mënyrë të barabartë për të përjetuar kulturën, artin dhe trashëgiminë kulturore në mënyra të ndryshme.
Plani i edukimit kulturor nënkupton një plan se si zbatohet edukimi kulturor, artistik dhe i trashëgimisë kulturore si pjesë e mësimdhënies në kopshte dhe shkolla. Plani mbështet zbatimin e arsimit të hershëm të fëmijërisë dhe kurrikulave të arsimit parashkollor dhe bazë, dhe bazohet në ofertat kulturore dhe trashëgiminë kulturore të vetë Kerava.
Plani i edukimit kulturor i Keravas quhet rruga kulturore. Fëmijët nga Kerava ndjekin një rrugë kulturore nga parashkollor deri në përfundim të arsimit bazë.
Qëllimi i planit të edukimit kulturor është që të gjithë fëmijët dhe të rinjtë nga Kerava të kenë mundësi të barabarta për të marrë pjesë, përjetuar dhe interpretuar artin, kulturën dhe trashëgiminë kulturore. Fëmijët dhe të rinjtë rriten si përdorues të guximshëm të kulturës dhe artit, formësues dhe prodhues që kuptojnë rëndësinë e kulturës për mirëqenien.
Vlerat e planit të edukimit kulturor të Keravas bazohen në strategjinë e qytetit të Keravas dhe kurrikulat e arsimit të hershëm, arsimit parafillor dhe arsimit bazë.
Vlerat e planit të edukimit kulturor janë guximi, humanizmi dhe pjesëmarrja, të cilat krijojnë bazën për t'u rritur në një person aktiv dhe mirëqenie. Baza e vlerës udhëzon në mënyrë gjithëpërfshirëse planifikimin dhe zbatimin e planit të edukimit kulturor.
Me ndihmën e mjediseve të ndryshme mësimore, duke i bërë gjërat në shumë mënyra, përmes të mësuarit të bazuar në fenomene, duke vepruar me orientim nga fëmijët, duke provuar me guxim gjëra të reja dhe të ndryshme.
Çdo fëmijë dhe i ri mund të bëjë, të marrë pjesë dhe të veprojë në përputhje me aftësitë e veta, në mënyrë të barabartë, pluraliste dhe të shumëfishtë, duke synuar një të ardhme të qëndrueshme, me njerëzimin në qendër.
E drejta e secilit për kulturë dhe art, DIY, shpirt komuniteti, multikulturalizëm, barazi, demokraci, rritje të sigurt, pjesëmarrje së bashku.
Përmbajtja e larmishme dhe mjediset kreative të funksionimit të programit "Shtegu i Kulturës" sjellin njohuri, gëzim dhe përvoja për të mësuar dhe për t'u rritur si person.
Rruga kulturore përbëhet nga përmbajtje të synuara sipas grupmoshave, nga edukimi i hershëm deri në klasën e nëntë. Temat dhe theksimet e Kulttuuripolu marrin parasysh mundësitë operacionale dhe gatishmërinë e grupeve të ndryshme të synuara, si dhe ofertat kulturore të zonës dhe fenomenet aktuale me interes për fëmijët. Në rrugën e kulturës, fëmijët dhe të rinjtë njohin forma të ndryshme të artit dhe gamën e gjerë të shërbimeve të artit dhe kulturës në Kerava.
Qëllimi është që çdo nxënës në Kerava të mund të marrë pjesë në përmbajtje që synojnë nivelin e moshës së tyre. Përmbajtja është pa pagesë për shkollat. Përmbajtja më e detajuar e shtegut konfirmohet çdo vit.
Grupi i synuar | Forma e artit | Prodhuesi i përmbajtjes | Synimi |
---|---|---|---|
Fëmijët nën 3 vjeç | Letërsia | Zbatuar nga biblioteka | Qëllimi është njohja e librave dhe forcimi i agjenturës artistike të fëmijës me ndihmën e artit të fjalës. |
3-5 vjeç | Letërsia | Zbatuar nga biblioteka | Qëllimi është nxitja e leximit dhe forcimi i agjenturës artistike të fëmijës përmes artit të fjalës. |
Grupi i synuar | Forma e artit | Prodhuesi i përmbajtjes | Synimi |
---|---|---|---|
Eskarët | Muzikë | Zbatuar nga Kolegji i Muzikës | Qëllimi është një përvojë e përbashkët koncerti dhe të kënduarit së bashku. |
Eskarët | Letërsia | Zbatuar nga biblioteka | Qëllimi është inkurajimi i leximit dhe mbështetja e të mësuarit për të lexuar, si dhe forcimi i agjenturës artistike të fëmijës përmes artit të fjalës. |
Grupi i synuar | Forma e artit | Prodhuesi i përmbajtjes | Synimi |
---|---|---|---|
Klasa 1 | Letërsia | Zbatuar nga biblioteka | Qëllimi është të njiheni me bibliotekën dhe përdorimin e saj. |
Klasa 2 | Letërsia | Zbatuar nga biblioteka | Qëllimi është të inkurajohet leximi dhe të mbështetet hobi i leximit. |
Klasa 2 | Arti i bukur dhe dizajni | Zbatuar nga shërbimet muzeale | Qëllimi është të mësohen aftësitë e leximit të figurave, fjalori i artit dhe dizajnit dhe shprehja krijuese. |
Klasa 3 | Artet performuese | Zbatuar nga Keski-Uusimaa teatri dhe shërbimet kulturore | Qëllimi është njohja me teatrin. |
Klasa 4 | Trashegimi kulturore | Zbatuar nga shërbimet muzeale | Qëllimi është të njihemi me muzeun lokal, historinë lokale dhe ndryshimet me kalimin e kohës. |
Klasa 5 | Arti i fjalëve | Zbatuar nga biblioteka | Qëllimi është të forcohet agjencia artistike dhe të prodhohet teksti vetjak. |
Klasa 6 | Trashegimi kulturore | Zbatuar nga shërbimet kulturore | Qëllimi është pjesëmarrja sociale; njohja dhe pjesëmarrja në traditën e festave. |
Klasa 7 | Artet pamore | Zbatuar nga shërbimet muzeale | Qëllimi është pjesëmarrja sociale; njohja dhe pjesëmarrja në traditën e festave. |
Klasa 8 | Forma të ndryshme arti | Zbatuar nga testues të artit | Zbulojeni në taidetestaajat.fi |
Klasa 9 | Letërsia | Zbatuar nga biblioteka | Qëllimi është të inkurajohet leximi dhe të mbështetet hobi i leximit. |
Plani i edukimit kulturor është një plan i përbashkët udhëzues i industrive të kohës së lirë dhe të mirëqenies, arsimit dhe mësimdhënies, si dhe operatorëve të artit dhe kulturës në qytetin e Kerava. Programi zbatohet në bashkëpunim të ngushtë me personelin e arsimit të hershëm, parashkollor dhe arsimit bazë.