Shkolla e Kurkelës fokusohet në punën e mirëqenies së komunitetit

Shkolla e Kurkelës e kaloi pasditen e së martës së datës 14.2.2023 shkurt 2022 si një ditë planifikimi dhe edukimi me temë mirëqenieje (veso). Në panelin e diskutimit, të fortët e fushës së arsimit ndanë perspektivat dhe përvojat e grumbulluara gjatë viteve të punës në fushën e mësimdhënies në një mënyrë që mbështet mirëqenien dhe përballimin. Tema e Veso është pjesë e orës vjetore Hyvinvoinn e nisur në shkollën Kurkela në pranverën e 20. Profesionistë nga vetë stafi i shkollës që kanë punuar në këtë fushë për të paktën XNUMX vjet dhe drejtori i arsimit bazë u ftuan t'i bashkohen panelit. Terhi Nissinen.

Pas viteve të koronës, komuniteti i shkollës ndjeu nevojën për të ndaluar dhe menduar për tema që promovojnë mirëqenien. Si studentët ashtu edhe i gjithë komuniteti i punës kërkonin më shumë praktika që mbështesin komunitetin dhe mirëqenien. Kuratore e shkollës së Kurkelës Merja Kuusimaa dhe ndihmësdrejtori Elina Aaltonen përgatituni për shkollë Ora vjetore e mirëqenies, qëllimi i të cilit është krijimi i një modeli funksional të fuqizimit social për punën e mirëqenies së komunitetit në arsimin bazë. Modeli ishte Ora Vjetore e Mirëqenies e përgatitur në Rovaniemi në vitet 2015-2018 në bashkëpunim me Institutin e Shëndetit dhe Mirëqenies.

Temat e orës vjetore të mirëqenies së shkollës së Kurkelës:

• Gusht-Shtator: Ndërtimi i ekipit, aftësitë e miqësisë dhe të bashkëpunëtorëve dhe një komunitet i sigurt në punë dhe klasë
• Tetor-Dhjetor: Vetëdija dhe ndjenjat në punë
• Janar-Mars: Mirëqenia dhe aftësitë e përditshme përballuese
• Prill-maj: Shikimi drejt së ardhmes

Shkolla e unifikuar e Kurkelës ka qenë duke menduar për temat e mirëqenies gjatë gjithë vitit shkollor me përpjekjet e të gjithë komunitetit shkollor. Ora vjetore e mirëqenies u caktua për t'u përshtatur në një nga katër periudhat e sistemit të ciklit të nisur në vitin shkollor 2021-2022.

Me nxënësit janë diskutuar temat sipas orës vjetore Hyvinvoinn në mësimet e organizuara një herë në muaj dhe në takimet e kujdesit të nxënësve në komunitet të shkollës. Nëpërmjet detyrave të ndryshme, nxënësit kanë shqyrtuar ndër të tjera elementet e një komuniteti të sigurtë klase dhe rolin e tyre në të, aftësitë e miqësisë, ndjenjat, vetënjohjen dhe ëndrrat për të ardhmen.

Në kuadër të të njëjtave tematika, stafi i shkollës ka diskutuar ndër të tjera edhe për aftësitë e bashkëpunëtorëve, punën në grup në komunitetin e punës, sigurinë pedagogjike, veprimin në rolin profesional të edukatorit, përballimin e punës së përditshme dhe mirëqenien. gjatë kohës së planifikimit të përbashkët dhe ditëve të planifikimit dhe trajnimit. Gjithashtu, në kuadër të orës së mirëqenies mes stafit dhe studentëve janë organizuar punëtori të ndryshme hobi dhe ditë tematike.

Pas pushimeve dimërore, tema e kambanës vjetore të mirëqenies së shkollës së Kurkelës do të vazhdojë me temën "Duke parë nga e ardhmja", kur një futurist do të vijë për të mbajtur një leksion për nxënësit dhe stafin e shkollës së mesme. Otto Tähkäpää.