Шегртовање

Према члану 4. Закона о основном образовању, општина је дужна да организује основно образовање за лица обавезног школског узраста која живе на територији општине. Град Керава додељује школско место, такозвану месну школу, деци која су обавезна да похађају школу која живе у Керави. Школска зграда која је најближа кући није нужно школа у комшилуку детета. Начелник основног образовања додељује ученику оближњу школу.

Цео град Керава је једно уписно подручје. Ученици се распоређују у школе према критеријумима за упис у основну школу. Пласман има за циљ да обезбеди да сва путовања ученика до школе буду што безбеднија и краћа, узимајући у обзир околности. Дужина школског путовања се мери електронским системом.

Одлука уписника школе о упису у основно образовање и распоређивању оближње школе доноси се до завршетка ВИ разреда. Град може променити место одржавања наставе ако за то постоји оправдан разлог. Језик наставе се тада не може мењати.

Ученицима који прелазе у ниже средње школе додељују се школа Керавањоки, школа Куркела или школа Сомпио као оближње школе. За ученике који прелазе у средњу школу, основна одлука о упису и додели оближње школе се доноси до краја 9. разреда.

Ученик који живи у месту које није Керава може се пријавити за школско место у Керави кроз упис у средњу школу.

Основи уписа студената

  • У основном образовању града Керава прате се критеријуми за упис у основно образовање по значају:

    1. Посебно тешки разлози засновани на изјави или потреби за посебном подршком и разлози у вези са организацијом подршке.

    На основу здравственог стања ученика или других хитних разлога, ученик може бити распоређен у оближњу школу на основу индивидуалне процене. Старатељ мора доставити стручно мишљење о здравственој заштити да би био примљен као студент, ако је основ разлог у вези са здравственим стањем, или стручно мишљење које указује на други посебно увјерљив разлог. Разлог мора бити онај који директно утиче на то у којој школи ученик може да студира.

    Одлуком о посебној подршци одлучује се о главној наставној групи ученика коме је потребна посебна подршка. Место у основној школи се додељује из најближе школе која одговара ученику.

    2. Једнообразна школска стаза ученика

    Ученик који је учио од 1. до 6. разреда средње школе наставља школовање у истој школи иу 7. и 9. разреду. Када се ученик пресели у оквиру града, локација школе се поново одређује на основу нове адресе на захтев старатеља.

    3. Дужина пута ученика до школе

    Ученику се додељује школа у близини, узимајући у обзир узраст ученика и ниво развоја, као и дужину пута до школе и безбедност. Осим школе која је физички најближа месту пребивалишта ученика, може се одредити као локална школа. Дужина школског путовања се мери електронским системом.

    Студентова промена пребивалишта 

    Када се ученик основне школе пресели у оквиру града, локација школе се поново одређује на основу нове адресе. Када се средњошколац пресели унутар града, локација школе се поново одређује само на захтев старатеља.

    У случају промене пребивалишта у оквиру Кераве или у другу општину, ученик има право да похађа школу у коју је примљен до краја текуће школске године. Међутим, у таквом случају старатељи су сами одговорни за организацију и трошкове школских излета. О промени адресе становања увек мора бити обавештен директор школе детета.

    Прочитајте више о селидби ученика.

  • Ако старатељи желе, могу се пријавити и за школско место за ученика у школи која није оближња школа која је додељена ученику. Секундарни кандидати могу бити примљени у школу ако има слободних места у разреду ученика.

    За место у средњој школи се пријављује тек након што ученик добије решење оближње основне школе. Место средњошколског ученика се тражи од директора школе у ​​којој се жели место ученика. Апликација се врши првенствено преко Вилме. Старатељи који немају Вилма ИД могу да одштампају и попуне папирни образац за пријаву. Идите на обрасце. Образац се може добити и од директора школа.

    Директор доноси одлуку о пријему ученика који конкуришу за место средње школе. Директор не може да прими ученике средњих школа у школу ако нема места у наставној групи.

    Кандидати за средњошколско место бирају се за расположива студентска места према следећим принципима по важности:

    1. Студент живи у Керави.
    2. Дужина пута ученика до школе. Удаљеност се мери помоћу електронског система. Приликом примене овог критеријума, школско место се додељује ученику са најкраћим растојањем до средње школе.
    3. Сестра основа. Учеников старији брат или сестра похађа одговарајућу школу. Међутим, братско-сестринска основа се не примењује ако је старији брат у тренутку доношења одлуке у виши разред предметне школе.
    4. Драв.

    Ученик за кога је одлучено да буде уређен у посебном одељењу може бити примљен у школу као средњошколац, ако има слободних места у посебном одељењу на нивоу ђачког разреда, а то је прикладно с обзиром на услове за организовање наставе.

    Одлука о упису у средњу школу доноси се за ученике основних школа до краја 6. разреда и за ученике средњих школа до краја 9. разреда.

    Ако се ученик који је добио место у средњој школи сели у оквиру града, ново школско место одређује се само на захтев старатеља.

    Школско место добијено у претрази средње школе није месна школа како је дефинисано законом. Сами старатељи су одговорни за организовање школских излета и путних трошкова до школе која је изабрана у секундарној пријави.

  • У основном образовању на шведском језику града Кераве, по важности се прате следећи критеријуми за пријем, према којима се ученику додељује школа у близини.

    Основни критеријуми за упис у основно образовање на шведском језику су, редом, следећи:

    1. Керавалисиа

    Студент живи у Керави.

    2. говори шведски

    Учеников матерњи језик, домаћи језик или језик одржавања је шведски.

    3. Рано образовање и предшколско образовање на шведском језику

    Ученик је најмање две године пре почетка обавезног школовања учествовао у образовању у раном детињству на шведском језику и предшколском образовању на шведском језику.

    4. Учешће у настави језика имерзије

    Ученик је најмање две године пре почетка обавезног образовања учествовао у настави језика у раном детињству и предшколском образовању.

     

  • Директор може да однесе опште образовање у школу ученика, ако у школи има места након што су испуњени основни критеријуми. Ученици се примају у основно образовање на шведском језику на основу следећих критеријума за пријем као средњошколци по редоследу приказаном овде:

    1. Ученик живи у Керави.

    2. Студентов матерњи језик, матерњи језик или језик одржавања је шведски.

    3. Величина одељења не прелази 28 ученика.

    У случају да се ученик пресели у Кераву средином школске године, место ученика у основном образовању на шведском језику додељује се ученику чији је матерњи, матерњи језик или језик одржавања шведски.

  • Настава усмерена на музику се одржава у школи Сомпио за 1-9 разред. За фокусирану наставу можете се пријавити на почетку школе, када ученик крене у први разред. За наставну наставу првенствено се бирају ученици из Кераве. Становници изван града могу бити примљени на пондерисано образовање само ако нема довољно кандидата који испуњавају критеријуме Керава у поређењу са почетним местима.

    Старатељ полазника школе може да конкурише за место за своје дете у музичкој настави у Сомпио школи путем секундарне пријаве. Избор за музички час се врши путем теста способности. Провера способности биће организована ако се пријави најмање 18. Школа Сомпио ће обавестити старатеље кандидата о времену провере способности.

    Поновни тест способности се организује у року од недељу дана од стварног теста способности. Ученик може учествовати у поновном тестирању способности само ако је био болестан на дан тестирања. Пре поновног прегледа, подносилац захтева мора да приложи лекарско уверење о болести директору школе која организује музичку наставу. Ученику се шаље позивница за поновни тест способности.

    За пријем у пондерисану наставу потребно је најмање 30%.
    добијање од укупног резултата тестова способности. Највише 24 ученика са највишим прихваћеним резултатима на тесту способности је прихваћено за наставу усмерену на музику. Ученику и његовим старатељима се даје информација о одобреном завршетку теста способности. Студент има недељу дана да обавести о прихватању студентског места за наставу усмерену на музику, односно да потврди прихватање студентског места.

    Музичка настава почиње ако има најмање 18 ученика који су положили испит склоности и потврдили своја ђачка места.Настава са музичким нагласком неће се основати ако број полазника након фазе потврђивања остане испод 18 ученика. места и одлучивања.

    Ученицима на музичком одељењу даје се решење о упису до краја деветог разреда.

    Ученик који се преселио из друге општине, који је студирао у сличном нагласку, прима се у разред за нагласак без теста способности.

    Ученичка места која су можда остала упражњена из разреда осим прве године која почиње у јесен, проглашавају се отвореним за пријаву сваке школске године у пролећном семестру, када се организује провера способности. Упражњена студентска места биће попуњена од почетка наредне школске године.

    Одлуку о пријему ученика на наставну наставу доноси директор основног образовања.