У Керавином основном образовању, следимо путеве нагласка који обезбеђују једнакост

Одабране теме за нагласак су уметност и креативност, вежбање и благостање, језици и утицај, и науке и технологија. У Керави, сваки ученик бира тему по свом избору, према којој напредује пут пондерисања. Настава у складу са избором путева акцента које су ученици овог семестра направили почетком наредне школске године.

Шеф просвете и наставе у Керави Тиина Ларссон каже да се реформа нагласне наставе у основном образовању и васпитању и критеријума за пријем у студенте припремала у сарадњи са УО скоро две године.

- Реформа је прилично прогресивна, и иако према истраживачким и практичним запажањима, акценат на настави по традиционалном моделу изазива повећање разлика у исходима учења између школе и одељења, одустајање од пондерисаних часова захтевало је храброст и од једног и од другог. носиоци функција и доносиоци одлука. Ипак, наш јасан циљ је био равноправан и равноправан третман ученика и јачање мултидисциплинарне сарадње између различитих предмета. Реформом Керава жели да спречи поновну сегрегацију, којој су деца изложена у многим различитим областима живота. Основна школа не треба да промовише диференцијацију, наглашава Ларсон.

Разноврсна селекција нагласних стаза је иста у свим школама

У новом моделу нагласне стазе, све Керава школе имају исте циљеве и могућности учења, и нема потребе да се пријављују за нагласне стазе уз пријемни испит, али ученици имају прилику да нагласе наставу у својим оближњим школама.

директора основног образовања у Керави Терхи Ниссинен каже да су путеви акцента изграђени у блиској сарадњи са наставницима, а ученици, старатељи и доносиоци одлука су опсежно консултовани у припреми.

– Ученици имају могућност да направе три различита плана пута, било у оквиру исте стазе или са различитих стаза. Ученик поставља свој план путање акцента по редоследу жеља, од којих је примарна жеља да се испуни. Такође смо изградили интердисциплинарнију сарадњу између различитих субјеката него раније. За стазе су направљени изборни предмети сачињени од неколико предмета, као што су „Хемија у кухињи” која комбинује хемију и домаћинство и „Еракурсси” која комбинује физичко васпитање, биологију и географију.

Пут нагласка нуди једнак начин да се нагласи учење

У пролеће 2023. године седмаци ће изабрати нагласни пут и један дуги изборни предмет у оквиру њега, који ће се изучавати током осмог и деветог разреда. Поред тога, ученици седмог разреда бирају два кратка изборна предмета за осми разред са путање пондерисања. Два кратка изборна предмета у деветом разреду који припадају сопственом пондерском путу бирају се тек у осмом разреду.

Теме нагласних стаза које студент може изабрати у Керави су:

• Уметност и креативност
• Вежбање и благостање
• Језици и утицај
• Наука и технологија

Промена начина организовања наглашене наставе не односи се на оне који сада уче у наглашеним одељењима, као ни на наглашену наставу музике, која за сада остаје непромењена у 1–9 разредима.

Путеви акцената су описани у смислу њихових циљева и садржаја у наставном плану и програму Керавиног основног образовања. Поред тога, школе презентују ученицима детаљније описе и појашњења садржаја изборних предмета у школским водичима за изборне предмете.

Погледајте наставни план и програм основног образовања града Кераве (пдф).

Лисатиетоја

Керава образовање и настава
директор филијале Тиина Ларссон, тел.040 318 2160, тиина.ларссон@керава.фи
директор основног образовања Терхи Нисинен, тел.040 318 2183, терхи.ниссинен@керава.фи