Sakola Ahjo

Sakola Ahjo mangrupikeun sakola dasar anu jumlahna kirang langkung 200 murid, kalayan sapuluh kelas pendidikan umum. Operasi sakola Ahjo dumasar kana budaya miara, anu nawiskeun sadayana kasempetan pikeun ngembangkeun sareng diajar. Titik awal nyaéta tanggung jawab babarengan sareng miara pikeun dinten sakola anu saé sareng aman. Kalawan kurangna urgency, hiji atmosfir dijieun dimana aya waktu jeung spasi papanggih siswa jeung kolega.

Suasana anu ngadorong sareng ngahargaan

Murid didorong, didangukeun, dihargaan sareng dipikanyaah ku diajar sareng karaharjaanna. Murid dibimbing pikeun mibanda sikep adil jeung hormat ka batur sakola jeung sawawa sakola.

Murid dibimbing pikeun matuh kana aturan, ngajénan pagawéan sareng katengtreman damel, sareng ngalaksanakeun tugas anu disatujuan. Bullying, kekerasan atawa diskriminasi sejenna moal ditarima jeung kabiasaan pantes bakal diurus langsung.

Murid meunang pangaruh kana kagiatan sakola

Murid dibimbing sangkan aktip jeung tanggung jawab. Tanggung jawab murid kana kalakuanana sorangan ditekenkeun. Ngaliwatan Parlemén Cilik, sadaya murid ngagaduhan kasempetan pikeun mangaruhan pangwangunan sakola sareng perencanaan babarengan.

Kagiatan bapa baptis ngajarkeun miara batur jeung ngenalkeun murid ka silih meuntas wates kelas. Hormat kana karagaman budaya dikuatkeun sareng murid dibimbing pikeun ngadopsi gaya hirup sustainable anu ngahemat énergi sareng sumber daya alam.

Siswa ilubiung dina ngarencanakeun, mekarkeun sareng meunteun kagiatan dumasar kana tingkat kamekaranana sorangan.

Pangajaran téh interaktif

Di sakola Ahjo, urang diajar dina interaksi jeung murid sejen, guru jeung déwasa séjén. Métode gawé béda jeung lingkungan diajar dipaké dina karya sakola.

Kasempetan dijieun pikeun siswa pikeun digawé dina ragam proyék-kawas, diajar wholes tur diajar ngeunaan fenomena. Téknologi inpormasi sareng komunikasi dianggo pikeun ngamajukeun interaksi sareng karya multi-indrawi sareng multi-kanal. Tujuanana nyaéta pikeun nambihan fungsionalitas unggal dinten sakola.

Sakola gawé bareng jeung wali. Titik awal gawé babarengan antara imah jeung sakola nyaéta ngawangun kapercayaan, sarua jeung silih hormat.

Séptémber

• Baca Jam 8.9.
• Jero 21.9.
• Imah sareng dinten sakola 29.9.

Oktober

• lagu kreativitas Komunitas 5-6.10 Oktober.
• sési némbak poto sakola 12.-13.10.
• Poé dongéng 13.10.
• Jero 24.10.

Nopémber

• Jero 22.11.
• Minggu paméran seni - wengi paméran pikeun kolot 30.11.

Désémber

• Natal Barudak 1.12.

Di sakola pendidikan dasar Kerava, aturan katertiban sakola sareng undang-undang anu sah diturutan. Aturan organisasi ngamajukeun katertiban di jero sakola, aliran pangajaran anu teu kahalang, ogé kasalametan sareng kanyamanan.

Baca aturan urutan.

Tujuan tina paguyuban imah jeung sakola nyaéta pikeun ngamajukeun gawé babarengan antara siswa, kolot, barudak, TK jeung sakola. Sadaya kulawarga sakola sareng TK sacara otomatis janten anggota asosiasi. Urang teu ngumpulkeun waragad kaanggotaan, tapi pakaitna ngoperasikeun ukur dina pangmayaran rojongan sukarela jeung waragad.

Wali anu informed ngeunaan rapat taunan pakaitna kolotna kalayan pesen Wilma. Inpormasi anu langkung seueur ngeunaan kagiatan perkumpulan kolot ti guru sakola.