puseur daycare Keravanjoki

Prioritas operasional

Ngarojong karaharjaan sareng diajar barudak:

Kasejahteraan murangkalih kagambar dina kabagjaan sareng kayakinan barudak. Kagiatan pedagogis anu serbaguna tiasa ditingali dina perencanaan sareng palaksanaan daérah pangajaran:

• Kaparigelan jeung kamampuh basa barudak dikuatkeun sapopoe ku cara maca, ngawih jeung nembang. Perhatian khusus dibayar ka kualitas interaksi antara dewasa sareng murangkalih sareng antara déwasa.
• Ekspresi musik, pictorial, verbal sareng ragana barudak dirojong sacara komprehensif sareng serbaguna. Sakola pabinihan ngatur sesi nyanyi sareng maén anu dibagi ku sakumna TK unggal bulan. Salaku tambahan, unggal grup ngarencanakeun sareng ngalaksanakeun pendidikan musik sareng seni, dimana ékspérimén, panalungtikan sareng imajinasi ditekenkeun.
• Diajar kaahlian sosial jeung émosional penting, sarta luyu jeung tujuanana, barudak diajar narima jeung sopan santun. Perlakuan anu sarua jeung hormat mangrupa dasar operasi. Tujuan tina rencana kasaruaan sareng kesetaraan daycare nyaéta janten daycare anu adil dimana unggal murangkalih sareng déwasa ngarasa saé.
• TK ngagunakeun modél kerja proyék, dimana sagala widang diajar diwujudkeun dina fase anu béda dina proyék. Barudak dibimbing pikeun ngalakukeun observasi dina lingkungan diajar anu béda. Di TK, pangalaman dimungkinkeun sareng bantosan dipasihkeun pikeun ngaranan hal sareng konsép. Grup indit dina lalampahan mingguan ka wewengkon sabudeureun.
• Rencana latihan taunan Kerava pikeun pendidikan PAUD nungtun perencanaan sareng palaksanaan latihan.

Susunan nilai

Kawani, kamanusaan sareng inklusi mangrupikeun nilai-nilai strategi kota Kerava sareng pendidikan PAUD. Ieu kumaha nilai-nilai dicerminkeun di pusat jagaan Keravanjoki:

Wani: Urang ngalungkeun diri, urang nyarios, urang ngadangukeun, urang conto, urang nangkep pikiran barudak, urang nyiptakeun cara anyar pikeun ngalakukeun hal-hal, urang ogé lebet kana zona ngarareunah.

Kamanusaan: Urang sarua, adil jeung sénsitip. Urang ngahargaan barudak, kulawarga jeung kolega. Urang jaga, nangkeup sareng perhatikeun kaunggulan.

Partisipasi: Kalayan kami, sadayana tiasa mangaruhan sareng janten anggota komunitas dumasar kana kaahlian, kahayang sareng kapribadian masing-masing. Sarerea bakal kadéngé jeung katempo.

Ngembangkeun lingkungan diajar inklusif

Di Keravanjoki, kahayang sareng kabutuhan barudak pikeun gerak sareng maén didangukeun sareng dipertimbangkeun. Gerakan serbaguna diaktipkeun boh di luar sareng di jero ruangan. Rohangan ulin diwangun babarengan jeung barudak, ngamangpaatkeun sakabéh fasilitas TK. Kaulinan sareng gerakan tiasa ditingali sareng didangu. Peran anu béda sareng ayana déwasa ditekenkeun dina ngamungkinkeun sareng ngamajukeun gerakan. Ieu disambungkeun ka cara investigative gawé, dimana sawawa aktip observes kagiatan jeung kaulinan barudak. Ieu kumaha anjeun tiasa terang barudak sareng kabutuhan masing-masing.

Anjeun tiasa mendakan ngeunaan kagiatan daycare pikeun murangkalih di handapeun umur 3 tina tulisan dina halaman wéb Järvenpäämedia. Buka kaca Järvenpäämedia.

TK ieu ngagaduhan lima kelompok sareng pendidikan PAUD terbuka ditawarkeun dina bentuk sakola maén. Sajaba ti éta, aya dua grup pre-sakola di enggon sakola Keravanjoki.

• Kissankulma 040 318 2073
• Metsäkulma 040 318 2070
• Waahteramäki 040 318 2072
• Melukylä (grup prasakola) 040 318 2069
• Huvikumpu (grup leutik régional) 040 318 2071
• Playschool Satujoki 040 318 3509
• Atikan pra-sakola di sakola Keravanjoki 040 318 2465