பள்ளி நாய் சுலோ கற்றலுக்கும் நல்வாழ்வுக்கும் துணைபுரிகிறது.
ஒரு பள்ளி நாய், பள்ளி நாளுக்கு மகிழ்ச்சியையும், அமைதியையும், ஊக்கத்தையும் அளிக்க முடியும். அஹ்ஜோ பள்ளியின் வகுப்பு ஆசிரியை மின்னா ஜலாவா, சுலோ என்ற அந்தப் பள்ளி நாய் மாணவர்களின் நல்வாழ்விற்கும் பள்ளிப் பாடங்களுக்கும் எவ்வாறு துணைபுரிகிறது என்பதை விளக்குகிறார்.
கோல்டன் ரெட்ரீவர் இனத்தைச் சேர்ந்த சுலோ, அஹ்ஜோ பள்ளியின் அதிகாரப்பூர்வ பள்ளி நாய் ஆகும்.
ஓபே, சுலோ இன்று வேலையில் இருக்கிறாரா?
இருக்கிறது!
ஆஹா, மிகச் சிறந்த நாள்!
புதன்கிழமை காலைகளில், பள்ளி நாய் சுலோ தனது வேலைக்காக ஆஜோ பள்ளியின் தாழ்வாரத்திற்கு வரும்போது நீங்கள் கேட்பது இதுதான்.
வேலையுடன் இணைந்த பொழுதுபோக்கு
நாய்கள் மீது மிகுந்த பிரியம் கொண்டவள் என்ற முறையில், நாய்களை இனப்பெருக்கம் செய்வது மற்றும் புனர்வாழ்வளிப்பது பற்றிய கட்டுரைகளை நான் படித்திருக்கிறேன். நான்கு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, எங்கள் குடும்பத்திற்கு ஒரு புதிய நாய்க்குட்டி வாங்க வேண்டிய நேரம் வந்தபோது, ஆரோக்கியமாகவும், ஆர்வமாகவும், மற்றவற்றுடன் எளிதில் பழகக்கூடியதாகவும் இருக்கும் ஒரு பொருத்தமான நாய்க்குட்டியை வளர்ப்பாளர்களிடமிருந்து தேடினேன். 2022-ஆம் ஆண்டு வசந்த காலத்தில், வந்தாவில் உள்ள பக்கலாவில் இருக்கும் என் நண்பரின் நாய்கள் வளர்ப்புப் பண்ணையில் அப்படிப்பட்ட ஒன்றை நான் கண்டேன்.
நான் ஏற்கனவே ஒரு வகுப்பறை ஆசிரியராக நீண்ட காலம் பணியாற்றியிருந்தேன், மேலும் எனக்குப் பிடித்தமான பொழுதுபோக்கை வேலையுடன் இணைக்க வேண்டும் என்று கனவு காணத் தொடங்கியிருந்தேன். நாய் உதவியுடனான கல்வி மற்றும் மறுவாழ்வில் மேலதிகப் பயிற்சி பெறுவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளை நான் ஆராயத் தொடங்கினேன்.
யுவாஸ்கிலா பயன்பாட்டு அறிவியல் பல்கலைக்கழகம் ஏற்பாடு செய்திருந்த பயிற்சி மிகவும் மதிப்புமிக்கதாக அமைந்தது. அதிர்ஷ்டவசமாக, சுயாதீனமான, தொழில்முறைப் படிப்புக்காக மேயர் கல்வி உதவித்தொகைக்கு விண்ணப்பிக்கும் வாய்ப்பைப் பற்றி நான் கேள்விப்பட்டேன். 2023-ஆம் ஆண்டின் இலையுதிர் காலத்தில், நான் அந்தப் பயிற்சிக்கு விண்ணப்பித்தேன், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டேன், மேலும் எனது படிப்பை ஆதரிப்பதற்காக மேயர் கல்வி உதவித்தொகையையும் பெற்றேன்.
பள்ளி நாய் ஆவது எப்படி?
பள்ளி நாய்கள் என்பவை, தொழில்முறைப் பணிகளுக்காகப் பயிற்றுவிக்கப்பட்டு, அவற்றின் குணநலன்கள் சோதிக்கப்பட்ட வேலை செய்யும் நாய்கள் ஆகும். சூலோவும் நானும் ஒரு வேலை செய்யும் ஜோடியாக இருக்கிறோம், மேலும் நாங்கள் வேலையைத் தொடங்குவதற்கு முன்பு ஒரு நீண்ட பயிற்சி மற்றும் மதிப்பீட்டு செயல்முறைக்கு உட்படுத்தப்பட்டிருக்கிறோம்.
பள்ளிப் பணிகளுக்கு சுலோவின் தகுதியை உறுதி செய்வதற்காக, நாங்கள் வழியில் பல்வேறு பணிகளையும் சோதனைகளையும் மேற்கொண்டோம். அந்தச் செயல்முறையின் முடிவில், நாங்கள் அவனுக்கு ஒரு அதிகாரப்பூர்வ பணி செயல்விளக்கத்தை அளித்தோம். அதில் தேர்ச்சி பெற்ற பிறகு, அந்த நாயை ஒரு கற்பித்தல் உதவியாளராகப் பயன்படுத்த எனக்கு அனுமதி வழங்கப்பட்டது. சுலோ, பள்ளி நாய்களுக்கான அதிகாரப்பூர்வ கருப்பு-பச்சை நிறப் பணி அங்கியைப் பணியில் அணிகிறான்.
பள்ளியில் சுலோவின் வேலை நாள்
காலை நடைப்பயிற்சிக்குப் பிறகு, வாரத்திற்கு ஒரு முறை சுலோ என்னுடன் வேலைக்கு வருகிறான். என் வகுப்பில் 23 மாணவர்கள் உள்ளனர். ஒரு பெரிய குழுவில் வேலை செய்வது நாய்க்கு மன அழுத்தத்தை ஏற்படுத்தும், அதனால் இடைவேளைகளில் சுலோ தனக்கென உள்ள அமைதியான இடத்தில் ஓய்வெடுக்கிறான்.
சுலோ பள்ளி நேரத்தில் பலதரப்பட்ட செயல்பாடுகளில் பங்கேற்கிறான். உதாரணமாக, அவன் பகடை அல்லது பம்பரத்தைப் பயன்படுத்தி வரைபடங்களை வரையலாம், கணித விளையாட்டுகளில் பங்கேற்கலாம் அல்லது ஒரு மாணவன் உரக்க வாசிப்பதைக் கேட்கலாம்.
அடிக்கடி கவனச்சிதறல்களுக்கு ஆளாகும் குழந்தைகளுக்கு சுலோ ஒரு ஊக்கமளிப்பாளராகச் செயல்படுகிறது. சில பணிகளை முடித்த பிறகு, மாணவர்கள் சென்று சுலோவைத் தடவிக் கொடுக்கலாம் என்று அவர்களுடன் பேசி முடிவு செய்யலாம். அந்த நாயைச் சந்தித்த பிறகு, அவர்கள் மீண்டும் சுயமாக வேலை செய்யத் தொடங்குகிறார்கள்.
சுலோ 2024 இலையுதிர் காலம் முதல் அஹ்ஜோ பள்ளியில் பள்ளி நாயாகப் பணியாற்றி வருகிறது.
மாணவர்கள் மீது பள்ளி நாயின் தாக்கம்
சுலோவின் இருப்பு என் வகுப்பிற்கு மகிழ்ச்சியைக் கொண்டு வந்துள்ளதுடன், பணியிடத்தில் மன அமைதியிலும் நேர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியுள்ளது. சுலோ இருக்கும்போது, அதற்குத் தொந்தரவு ஏற்படக்கூடாது என்பதற்காக மாணவர்கள் அமைதியாக வேலை செய்ய விரும்புகிறார்கள்.
சூலோவைத் தடவிக்கொடுப்பதும், அதன் அருகில் இருப்பதும் மன அழுத்தத்தைக் குறைத்து, மாணவர்கள் அமைதியடைய உதவுகிறது. குழந்தைகளிடம் நாய் காட்டும் மென்மையான மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ளும் மனப்பான்மை, மாணவர்களின் தன்னம்பிக்கையையும் சுய செயல்திறனையும் வலுப்படுத்துகிறது. மேலும், வகுப்புகளில் நாய் இருப்பது ஊக்கத்தை அதிகரித்து, கற்றல் சூழலை இனிமையாக்கி, மாணவர்கள் பணிகளில் தீவிரமாகப் பங்கேற்க ஊக்குவிக்கிறது.
மாணவர்களிடமிருந்து நான் அடிக்கடி மகிழ்ச்சியான கருத்துக்களைக் கேட்கிறேன்:
பாருங்கள், டீச்சர், சுலோ சொறிந்து விடுவதற்காக மல்லாக்கப் படுக்கும்போது, அவனுக்கு நம்மைப் பிடித்துவிட்டது போலத் தெரிகிறது.
இதுபோன்ற அனுபவங்கள், குழந்தை தான் எப்படி இருக்கிறாரோ அப்படியே ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறோம் என்ற உணர்வை வலுப்படுத்துகின்றன. மேலும், குழந்தை தான் கேட்கும் விதத்தில் நாயைச் செயல்பட வைப்பதில் வெற்றிபெறும் சூழ்நிலைகள், மிகுந்த மகிழ்ச்சியையும் வெற்றி அனுபவங்களையும் அளித்து, தன்னம்பிக்கையை அதிகரிக்கின்றன.
சில மாணவர்களுக்கு, ஒரு நாயுடன் பணியாற்றுவது ஆரம்பத்தில் பழக்கமில்லாததாகவும், உற்சாகமானதாகவும் கூட இருந்தது. குழந்தைகளுக்கும் நாய்க்கும் இடையிலான உறவின் வளர்ச்சியையும், நம்பிக்கையின் வளர்ச்சியையும் பார்ப்பது சுவாரசியமாக இருந்தது. சூலோ குழந்தைகளுடன் நட்பை உருவாக்கியுள்ளது, அதன் முக்கியத்துவத்தை ஈடு செய்ய முடியாது.
சுலோ, ஆஜோ பள்ளி மாணவர்களுக்குப் பல இனிமையான மற்றும் நேர்மறையான பள்ளி நினைவுகளை விட்டுச் செல்வார் என்று நான் நம்புகிறேன்.
எங்களை இன்ஸ்டாகிராமில் பின்தொடரலாம்: @sulo_thekoulukoira
உரை மற்றும் புகைப்படங்கள்: மின்னா ஜாலவா, வகுப்பு ஆசிரியர், அஹ்ஜோ பள்ளி, கெரவா
நாய் உதவி என்பது ஒரு இலக்கு சார்ந்த செயல்பாடு.
கெராவா நகரில், முதல் மற்றும் இரண்டாம் வகுப்பு கற்பித்தலின் ஒரு பகுதியாக இரண்டு பள்ளி நாய்கள் பணியாற்றுகின்றன. சுலோ அஹ்ஜோ பள்ளியிலும், ஹெஸ்ஸு அலி-கெராவா பள்ளியிலும் பணியாற்றுகின்றன. சுலோ மற்றும் ஹெஸ்ஸுவிற்கு அவற்றின் உரிமையாளர்களான வகுப்பு ஆசிரியர்கள் மின்னா ஜலாவா மற்றும் மாரிட் வலோனென் வழிகாட்டுகின்றனர்.
சுலோ மற்றும் ஹெஸ்ஸு ஆகியவை பயிற்சி பெற்ற மற்றும் குணநலன் சோதிக்கப்பட்ட பயிற்சி மற்றும் மறுவாழ்வு நாய்கள் ஆகும். அவற்றின் பராமரிப்பாளர்கள், யுவாஸ்கிலா பயன்பாட்டு அறிவியல் பல்கலைக்கழகத்தால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட, நாய் உதவியுடனான பயிற்சி மற்றும் மறுவாழ்வுப் பணிகளில் தொழில்முறை தொடர் கல்வியை முடித்துள்ளனர். பள்ளிகளில் நாய் உதவியுடனான பயிற்சி என்பது எப்போதுமே ஒரு இலக்கு சார்ந்த மற்றும் தொழில்முறைச் செயல்பாடு ஆகும்; இது விரிவாக ஆய்வு செய்யப்பட்டு, அதன் நன்மைகளும் அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளன.