Шогирдй

Мутобиқи қисми 4 Қонун дар бораи таҳсилоти асосӣ, шаҳрдорӣ вазифадор аст таълими асосиро барои одамони синни ҳатмии мактабӣ, ки дар ҳудуди шаҳр зиндагӣ мекунанд, ташкил намояд. Шаҳри Керава барои кӯдаконе, ки дар Керава зиндагӣ мекунанд, бояд дар мактаб таҳсил кунанд, ҷои мактабро, ки ба истилоҳ мактаби маҳалла аст, таъин мекунад. Бинои мактабе, ки ба хона наздиктарин аст, ҳатман мактаби ҳамсоягии кӯдакон нест. Рохбари таълими асосй ба талаба мактаби наздикро таъин мекунад.

Тамоми шаҳри Керава як минтақаи бақайдгирии донишҷӯён аст. Хонандагон дар мактабҳо мувофиқи меъёрҳои ба синфҳои ибтидоӣ фаро гирифтани хонандагон ҷойгир карда мешаванд. Ҳадафи ҷойгиркунӣ аз он иборат аст, ки тамоми сафари донишҷӯён ба мактаб бо назардошти вазъият то ҳадди имкон бехатар ва кӯтоҳ бошад. Давомнокии сафари мактабӣ тавассути системаи электронӣ чен карда мешавад.

Ҳангоми қабули донишҷӯён раванди қабули қарорҳо риоя карда мешавад:

  1. Ба ҳама донишҷӯёне, ки дар Керав зиндагӣ мекунанд, аз номи провайдери таълимӣ дар асоси меъёрҳои қабули афзалиятнок ҷои мактаб таъин карда мешаванд.
  2. Донишҷӯ метавонад барои донишҷӯ шудан бо таваҷҷӯҳ ба таълими мусиқӣ муроҷиат кунад ё донишҷӯ метавонад тибқи меъёрҳои қабули мактаби миёна барои ҷои мактаб муроҷиат кунад.

Карор дар бораи ба мактаби асосй кабул кардан ва барои талабагони нав таъин кардани мактаби махаллй то охири синфи 6 кабул карда мешавад. Донишҷӯёне, ки ба мактабҳои миёна интиқол дода мешаванд, ҳамчун мактаби маҳаллии худ Мактаби Кераванҷоки, Кескускоулу, Куркела ё Мактаби Сомпио таъин карда мешаванд. Ба талабагоне, ки ба мактаби миёна мегузаранд, дар бораи кабул ва ба мактаби махаллй таъин кардан то охири синфи 9 карори ибтидой дода мешавад.

Шаҳр метавонад макони таълимро тағйир диҳад, агар сабаби асосноки марбут ба таълим мавҷуд бошад. Дар ин ҳолат забони таълимро тағир додан мумкин нест.

Тағйир додани ҷои истиқомат: Вақте ки хонандаи синфҳои 1-6 кӯчида мешавад, мактабе, ки дар маҳаллаи суроғаи нав ҷойгир аст, ба онҳо таъин карда мешавад. Донишҷӯ ҳақ дорад, ки то охири соли хониш ба мактабе, ки дар он номнавис шуда буд, таҳсил кунад, аммо васиҳо барои ташкили сафарҳои мактабӣ ва пӯшонидани хароҷоти сафар масъуланд. Агар хонандаи синфҳои 7-9 дар дохили шаҳр кӯчида шавад, макони мактаб танҳо бо дархости васӣ иваз карда мешавад.

Дар бораи кабули хонандагони мактабхои миёна соле чор маротиба карор кабул карда мешавад:

  • ба муносибати аризаи дохилшавандагони мактабхо ва талабагоне, ки дар фасли бахору зимистон ба мактаби миёна мегузаранд
  • дар ҳафтаи 20
  • дар мохи август, як хафта пеш аз cap шудани мактаб
  • дар ҳафтаи 51

Донишҷӯе, ки дар ҷои ғайр аз Керав зиндагӣ мекунад, метавонад барои гирифтани ҷои мактаб дар Керав тавассути бақайдгирии миёна муроҷиат кунад.

Асосҳои бақайдгирии донишҷӯён

  • Дар таҳсилоти ибтидоии шаҳри Керава, меъёрҳои бақайдгирии ибтидоӣ аз рӯи аҳамият риоя карда мешаванд:

    1. Махсусан сабабхои вазнин дар асоси андеша

    Дар асоси вазъи саломатии донишҷӯ ё дигар сабабҳои узрнок, мактаби маҳаллӣ метавонад ба донишҷӯ дар асоси арзёбии инфиродӣ таъин карда шавад. Барои дохил шудан ба сифати донишҷӯ, васӣ бояд хулосаи коршиносӣ, изҳорот ё дигар сабти тиббиро аз як мутахассиси соҳаи тиб, ки ба таври возеҳ зарурати баҳодиҳии инфиродӣ ҳангоми таъини донишҷӯ ба мактаб нишон медиҳад, пешниҳод кунад.

    Таъминкунандаи таълим метавонад бо ташаббуси худ дар асоси ҳуҷҷатҳои педагогӣ бо сабабҳои махсусан вазнин салоҳдиди мушаххасро истифода барад.

    2. Давомнокии сафари талаба ба мактаб

    Талаба бо назардошти синну сол ва дарачаи инкишофи талаба, инчунин давомнокии сафар ба мактаб ва бехатарии мактаб ба мактаби наздик таъин карда мешавад. Ба ғайр аз мактабе, ки аз ҷиҳати ҷисмонӣ ба ҷои истиқомати донишҷӯ наздиктар аст, метавонад ҳамчун мактаби маҳаллӣ таъин карда шавад. Давомнокии сафари мактабӣ тавассути системаи электронӣ чен карда мешавад.

    Тағйир додани ҷои истиқомати донишҷӯ 

    Вақте ки хонандаи мактаби ибтидоӣ дар дохили шаҳр ҳаракат мекунад, макони мактаб аз нав дар асоси суроғаи нав муайян карда мешавад. Вақте ки хонандаи мактаби миёна дар дохили шаҳр ҳаракат мекунад, ҷойгиршавии мактаб танҳо бо хоҳиши васӣ аз нав муайян карда мешавад.

    Дар сурати иваз шудани ҷои истиқомат дар ҳудуди Керава ё ба шаҳраки дигар, донишҷӯ ҳуқуқ дорад ба мактабе, ки ӯ ба он қабул шудааст, то охири соли таҳсили ҷорӣ таҳсил кунад. Аммо дар чунин ҳолат васиҳо барои тартиб ва хароҷоти сафарҳои мактабӣ худашон масъуланд. Мудири мактаби бачадо бояд дар бораи тагйир ёфтани сурогаи истикоматй доимо огох карда шавад.

    Дар бораи интиқоли донишҷӯён бештар хонед.

     

     

  • Агар онҳо бихоҳанд, парасторон инчунин метавонанд барои ҷои мактаб барои донишҷӯи худ дар мактаби дигаре, ки ба он хонанда таъин шудааст, муроҷиат кунанд. Талабагон аз руи шартхои кабули мактаби миёна дар сурати мавчуд будани чойхои холй дар синфи талаба кабул карда мешаванд. Шахси мансабдори салоҳиятдор дар бораи қабули талабагоне, ки барои ба мактаби таҳсилоти миёна муроҷиат мекунанд, қарор қабул мекунад.

    Ҷойи хонандагони мактаби миёна вақте дархост карда мешавад, ки донишҷӯ дар бораи мактаби ибтидоии ҳамсоя маълумот гирифта бошад. Барои гирифтани ҷои донишҷӯии мактаби миёна аз директори мактабе, ки дар он ҷо ҷои талабагон хоста аст, дархост карда мешавад. Ариза пеш аз ҳама тавассути Вилма анҷом дода мешавад. Васие, ки ҳисоби Вилма надорад, метавонад варақаи дархости коғазиро чоп ва пур кунад. Варақаро инчунин аз директорони мактабҳо дастрас кардан мумкин аст.

    Довталабон ба ҷои донишҷӯёни мактаби миёна барои ҷойҳои дастраси донишҷӯён тибқи принсипҳои зерин аз рӯи афзалият интихоб карда мешаванд:

    1. Донишҷӯ дар Керава зиндагӣ мекунад.
    2. Давомнокии сафари талаба ба мактаб. Масофа ба воситаи системаи электронӣ чен карда мешавад. Ҳангоми татбиқи ин меъёр ҷои мактаб ба талабае дода мешавад, ки масофаи кӯтоҳтарин то мактаби миёна дорад.
    3. Асоси бародар. Бародари калонии талаба дар мактаби дахлдор мехонад. Аммо, агар хоҳари калонсол дар синфи болоии мактаб дар вақти қабули қарор бошад, асоси бародарӣ татбиқ карда намешавад.
    4. кашидан.

    Талабае, ки аз муаллими тањсилоти махсус дар синфи махсус ба сифати чораи дастгирии хонандагон дастур мегирад, метавонад ба сифати довталаби тањсилоти миёнаи умумї дар сурати мављуд будани љойњои холї дар синфи махсус дар синфњои талаба ќабул карда шавад ва ин бо назардошти шароити ташкили таълим мувофиќ аст.

    Агар талабае, ки дар асоси маълумоти миёна ҷои мактаб дода шудааст, дар дохили шаҳр кӯчида шавад, ҷои нави мактаб танҳо бо хоҳиши васӣ муайян карда мешавад.

    Ҷои мактабе, ки дар ҷустуҷӯи миёна гирифта шудааст, мактаби ҳамсоягӣ нест, ки қонун муайян кардааст. Худи парасторон барои ташкили сафарҳои мактабӣ ва хароҷоти сафар ба мактабе, ки дар аризаи миёна интихоб шудаанд, масъуланд. 

    Карор дар бораи дохил шудан ба мактаби миёна барои хонандагони синфхои ибтидой то охири синфи 6 ва барои хонандагони синфхои миёна то охири синфи 9 кабул карда мешавад.

     

  • Дар таҳсилоти ибтидоии шведӣ дар шаҳри Керава, меъёрҳои зерини қабул аз рӯи аҳамият риоя карда мешаванд, ки мувофиқи он ба донишҷӯ мактаби наздик таъин карда мешавад.

    Меъёрҳои аввалиндараҷаи дохилшавӣ ба таҳсилоти ибтидоӣ бо забони шведӣ инҳоянд:

    1. Керавалисия

    Донишҷӯ дар Керава зиндагӣ мекунад.

    2. Забони шведӣ

    Забони модарии донишҷӯ, забони хонагӣ ё забони нигоҳдорӣ шведӣ аст.

    3. Таълими барвақти кӯдакӣ ва заминаи таҳсилоти томактабӣ бо забони шведӣ

    Донишҷӯ на камтар аз ду сол пеш аз оғози таҳсили ҳатмӣ дар таълими кӯдакони барвақти шведӣ ва таълими томактабии шведӣ иштирок кардааст.

    4. Иштирок дар таълими забои

    Донишҷӯ на камтар аз ду сол пеш аз оғози таҳсилоти ҳатмӣ дар таълими забономӯзӣ дар таҳсилоти ибтидоӣ ва таҳсилоти томактабӣ иштирок кардааст.

     

  • Директор метавонад ба мактаби талаба маълумоти умумиро барад, агар пас аз риояи меъёрҳои ибтидоӣ дар мактаб ҷой мавҷуд бошад. Донишҷӯён ба таҳсилоти ибтидоии шведӣ дар асоси меъёрҳои зерини қабул ба сифати хонандаи миёна бо тартиби дар ин ҷо овардашуда қабул карда мешаванд:

    1. Донишҷӯ дар Керава зиндагӣ мекунад.

    2. Забони модарии донишҷӯ, забони хонагӣ ё забони нигоҳдорӣ шведӣ аст.

    3. Шумораи синфхо аз 28 нафар зиёд нест.

    Дар мавриди донишҷӯе, ки дар миёнаи соли таҳсил ба Керава кӯчидааст, ҷои донишҷӯӣ дар таҳсилоти ибтидоии шведӣ ба донишҷӯе таъин карда мешавад, ки забони модарӣ, забони хонагӣ ё забони нигоҳдорӣ шведӣ аст.

  • Дар мактаби Сомпио барои синфҳои 1-9 таълим ба мусиқӣ нигаронида шудааст. Шумо метавонед барои таълими мутамарказ дар оғози мактаб, вақте ки донишҷӯ дар синфи якум оғоз мекунад, муроҷиат кунед. Донишҷӯён аз Керава пеш аз ҳама барои дарсҳои таъкид интихоб карда мешаванд. Сокинони берун аз шаҳр танҳо ба таҳсилоти вазнӣ қабул карда мешаванд, агар довталабоне, ки дар муқоиса бо ҷойҳои ибтидоӣ ба меъёрҳои Керав мувофиқат мекунанд, кофӣ набошанд.

    Васии довталаби мактаб метавонад барои гирифтани ҷой барои фарзанди худ дар таълими мусиқӣ дар мактаби Сомпио тавассути аризаи миёна муроҷиат кунад. Интихоб ба синфи мусиқӣ тавассути санҷиши қобилият сурат мегирад. Дар сурати мавчуд будани камаш 18 нафар довталабон имтихони кобилият ташкил карда мешавад Мактаби Сомпио дар бораи вакти имтихони кобилият ба васии довталабон хабар медихад.

    Санҷиши қобилият дар сатҳи такрорӣ дар давоми як ҳафтаи имтиҳони воқеии қобилият ташкил карда мешавад. Донишҷӯ танҳо метавонад дар имтиҳони қобилияти такрорӣ иштирок кунад, агар дар рӯзи имтиҳон бемор бошад. Пеш аз имтихони такрорй довталаб бояд ба директори мактабе, ки таълими мусикиро ташкил мекунад, дар бораи беморй справкаи тиббй пешниход кунад. Ба донишҷӯ даъватнома ба имтиҳони қобилияти такрорӣ фиристода мешавад.

    Барои дохил шудан ба таълими вазн ҳадди аққал 30% талаб карда мешавад
    гирифтан аз бахои умумии имтихонхои кобилият. Барои таълими мусиқӣ, ҳадди аксар 24 донишҷӯе, ки дар имтиҳони қобилият баҳои баландтарин гирифтаанд, қабул карда мешаванд. Ба донишҷӯ ва парасторони ӯ дар бораи ба итмом расидани имтиҳони қобилият маълумот дода мешавад. Донишҷӯ як ҳафта дорад, ки дар бораи қабули ҷои донишҷӯӣ барои таълими мусиқӣ, яъне қабули ҷои донишҷӯиро тасдиқ кунад.

    Таълими мусиқӣ дар сурате оғоз мешавад, ки ҳадди аққал 18 нафар донишҷӯёне, ки аз имтиҳони қобилият гузаштаанд ва ҷойҳои донишҷӯии худро тасдиқ кардаанд.Дар сурати аз 18 нафар камтар мондани шумораи хонандагони навтаъсис синфҳои таълимии мусиқӣ таъсис дода намешаванд. ҷойҳо ва қабули қарорҳо.

    Ба талабагони синфи мусикй карор дода мешавад, ки то охири синфи нухум дохил шаванд.

    Донишҷӯе, ки аз шаҳраки дигар кӯчонида шудааст, ки бо ҳамин гуна таъкид таҳсил кардааст, бе имтиҳони қобилият ба синфи таъкид қабул карда мешавад.

    Ҷойҳои хонандагоне, ки мумкин аст аз синфҳои соли дигар холӣ шаванд, ба истиснои синфи 1-ум, ки дар тирамоҳ оғоз мешавад, ҳар соли хониш дар семестри баҳорӣ, вақте ки имтиҳони қобилият ташкил карда мешавад, барои қабул кушода эълон карда мешавад. Ҷойҳои холӣшудаи донишҷӯён аз аввали соли таҳсили оянда пур карда мешаванд.

    Қарор дар бораи қабули хонандагон ба таҳсилоти асосӣ аз ҷониби директори муассисаи таҳсилоти ибтидоӣ қабул карда мешавад.