Омӯзиши муҳоҷирон

Таълими омодагӣ ба таҳсилоти асосӣ ба донишҷӯёне дода мешавад, ки малакаҳои забони финӣ барои таҳсил дар синфҳои таҳсилоти ибтидоӣ кофӣ нестанд. Ҳадафи таълими омодагӣ омӯхтани забони финӣ ва ҳамгироӣ ба Керава мебошад. Таълими омодагӣ тақрибан як сол дода мешавад, ки дар давоми он асосан забони финӣ омӯхта мешавад.

Усули таълим мувофики синну сол интихоб карда мешавад

Тарзи ташкили таълим вобаста ба синну соли донишҷӯ фарқ мекунад. Ба донишҷӯ ё таълими инклюзивӣ ё таълими омодагӣ дар шакли гурӯҳӣ пешниҳод карда мешавад.

Таҳсилоти омодагии фарогир

Ба талабагони курсхои якум ва дуйум дар мактаби наз-дикии ба талаба вобасташуда таълими тайёрй дода мешавад. Донишҷӯи синну соли аз 1 то 2-ум, ки дар миёнаи соли таҳсил ба Керава кӯчида мешавад, инчунин метавонад ба таълими гурӯҳии омодагӣ ҷойгир карда шавад, агар он роҳи ҳалли беҳтаре барои омӯзиши забони финӣ барои донишҷӯёнро дастгирӣ кунад.

Гурухи таълими тайёрй

Талабагони синфхои 3—9 дар гурУхи таълимии тайёрй мехонанд. Дар давраи таҳсили омодагӣ донишҷӯён инчунин дар гурӯҳҳои таълимии забони финӣ таҳсил мекунанд.

Бақайдгирии кӯдак барои таҳсили омодагӣ

Бо тамос бо мутахассиси соҳаи маориф ва маориф фарзанди худро дар таҳсилоти омодагӣ номнавис кунед. Шумо метавонед шаклҳои таҳсилоти тайёриро дар ин ҷо пайдо кунед.

Таълими забони финӣ ҳамчун забони дуюм

Фанни забони модарӣ ва адабиёт фанҳои гуногун дорад. Донишҷӯ метавонад забони финниро ҳамчун забон ва адабиёти дуюм (S2) омӯзад, агар забони модариаш финӣ набошад ё маълумоти бисёрзабона дошта бошад. Донишҷӯёни бозгашта ва фарзандони оилаҳои дузабона, ки забони расмии модариашон финландӣ аст, метавонанд дар ҳолати зарурӣ финландиро ҳамчун забони дуюм омӯзанд.

Интихоби курс ҳамеша аз рӯи ниёзҳои донишҷӯ сурат мегирад, ки аз ҷониби омӯзгорон баҳогузорӣ карда мешавад. Ҳангоми муайян кардани ниёз ба барномаи таълимӣ нуктаҳои зерин ба назар гирифта мешаванд:

• малакаҳои забони финии донишҷӯ дар баъзе соҳаҳои малакаҳои забонӣ, аз қабили гуфтугӯ, хондан, фаҳмиши шунидан, навиштан, сохтор ва луғат камбудиҳо доранд.
• дониши забони финӣ барои иштироки баробар дар мактаб ҳанӯз кофӣ нест
• дониши забони финнии студент барои омухтани программаи таълими забои ва адабиёти фин хануз кифоя нест

Интихоби курс аз ҷониби васӣ ҳангоми дохилшавӣ ба мактаб муайян карда мешавад. Интихобро дар тамоми таҳсилоти асосӣ тағйир додан мумкин аст.

Таълими S2 ё дар гурӯҳи алоҳидаи S2 ё дар гурӯҳи алоҳидаи забон ва адабиёти фин дода мешавад. Омухтани программаи S2 микдори соатхои графики студентонро зиёд намекунад.

Ҳадафи марказии таҳсилоти S2 аз он иборат аст, ки донишҷӯ то охири таҳсилоти ибтидоӣ ба беҳтарин малакаҳои забони финӣ дар ҳама соҳаҳои забономӯзӣ ноил мегардад. Донишҷӯ аз рӯи барномаи таълимии S2 таҳсил мекунад, то он даме, ки маҳорати донишҷӯ барои омӯхтани барномаи таълимии забон ва адабиёти фин кофист. Инчунин, донишҷӯе, ки аз рӯи барномаи таълимии забон ва адабиёти фин таҳсил мекунад, метавонад ба таҳсил тибқи барномаи таълимии S2 дар ҳолати зарурӣ гузарад.

Барномаи таълимии S2 ба барномаи таълимии забон ва адабиёти фин иваз карда мешавад, вақте ки дониши забони финӣ барои омӯзиши он кифоя аст.

Таълими забони модарии худ

Донишҷӯёне, ки таҳсилоти муҳоҷирӣ доранд, метавонанд бо забони модарии худ таълим гиранд, агар тасмим гирифта шуда бошад, ки таълим бо ин забони модарӣ ташкил карда шавад. Ҳаҷми ибтидоии гурӯҳ даҳ донишҷӯ аст. Иштирок дар таълими забони модари ихтиёрӣ аст, аммо пас аз сабти ном ба омӯзгорӣ донишҷӯ бояд мунтазам ба дарсҳо ширкат кунад.

Онҳо метавонанд дар таълим иштирок кунанд

• талабагоне, ки забони мавриди назар барои онҳо забони модарӣ ё забони модарии онҳост
• Донишҷӯёни муҳоҷири Финландия баргашта ва кӯдаконе, ки аз хориҷи кишвар ба фарзандӣ гирифта шудаанд, метавонанд дар гурӯҳҳои омӯзиши забони модарии муҳоҷирон ширкат кунанд, то малакаҳои забони хориҷии дар хориҷа омӯхтаашонро нигоҳ доранд.

Дарс дар як ҳафта ду дарс дода мешавад. Таълим дар нимаи дуюми соатҳои дарсӣ сурат мегирад. Таълим барои донишҷӯ ройгон аст. Сарпараст барои хароҷоти эҳтимолии нақлиёт ва сафар масъул аст.