Дар таҳсилоти асосии Керава, мо роҳҳоеро пайгирӣ мекунем, ки баробариро таъмин мекунанд
Имсол, мактабҳои миёнаи Керава як модели нави диққатро ҷорӣ карданд, ки ба ҳамаи хонандагони мактаби миёна имкони баробарро барои таъкид кардани таҳсил дар мактаби наздики худ ва бидуни имтиҳонҳои дохилшавӣ пешниҳод мекунад.
Мавзӯъҳои интихобшудаи роҳҳои таъкид санъат ва эҷодкорӣ, машқ ва некӯаҳволӣ, забонҳо ва таъсир ва илм ва технология мебошанд. Дар Керава, ҳар як донишҷӯ мавзӯи дилхоҳи худро интихоб мекунад, ки мувофиқи он роҳи вазнкунӣ пеш меравад. Таълим аз рӯи интихоби роҳи диққати донишҷӯён дар ин семестр аз аввали соли таҳсили оянда оғоз мешавад.
Мудири маориф ва таълим дар Керава Тиина Ларссон мегӯяд, ки ислоҳоти тамаркузи таълим дар таҳсилоти асосӣ ва меъёрҳои қабул ба донишҷӯ дар ҳамкорӣ бо Шӯрои маориф тақрибан ду сол омода шудааст.
- Ислоњот хеле пешрав аст ва њарчанд аз рўи тањќиќот ва њам мушоњидањои амалї таъкид ба таълим аз рўи модели анъанавї боиси афзоиши тафовути натиљањои таълим дар байни мактабу синфњо мегардад, даст кашидан аз синфњои вазнї аз њарду љасорат талаб кардааст. шахсони мансабдор ва тасмимгирандагон. Аммо ҳадафи равшани мо муносибати баробар ва баробар ба донишҷӯён ва таҳкими ҳамкориҳои гуногунсоҳаи фанҳои гуногун буд. Бо ислоҳот, Керава мехоҳад сегрегатсияи такрориро пешгирӣ кунад, ки кӯдакон дар соҳаҳои гуногуни ҳаёт ба он дучор мешаванд. Ларссон таъкид мекунад, ки мактаби ибтидоӣ набояд фарқиятро пеш барад.
Интихоби гуногуни роҳҳои таъкид дар ҳама мактабҳо як хел аст
Дар модели нави роҳи таъкид, ҳама мактабҳои Керава ҳадафҳо ва имкониятҳои омӯхтани якхела доранд ва лозим нест, ки бо имтиҳони дохилшавӣ муроҷиат кунед, аммо донишҷӯён имкон доранд, ки таълимро дар мактабҳои наздики худ таъкид кунанд.
Директори таълими асосӣ дар Керава Терхи Ниссинен мегӯяд, ки роҳҳои таъкид дар ҳамкории зич бо муаллимон сохта шудаанд ва донишҷӯён, парасторон ва тасмимгирандагон ҳангоми омодагӣ ба таври васеъ машварат кардаанд.
- Донишҷӯён имкон доранд, ки се нақшаи роҳҳои гуногунро дар як роҳ ё аз роҳҳои гуногун созанд. Донишҷӯ нақшаи роҳи диққати худро дар тартиби хоҳишҳо ҷойгир мекунад, ки хоҳиши аввалиндараҷаи онҳо иҷро шудан аст. Мо инчунин ҳамкориҳои байнисоҳавӣ байни фанҳои гуногунро нисбат ба пештара бунёд кардем. Барои ин роххо дарсхои интихобй аз якчанд фанхо тартиб дода шудаанд, ба монанди «Химия дар ошхона», ки химия ва хоцагии хонагиро ба хам мепайвандад ва «Эракурсси», ки тарбияи чисмонй, биология ва географияро дарбар мегирад.
Роҳи таъкид роҳи баробар барои таъкид кардани таълимро пешниҳод мекунад
Дар баҳори соли 2023, хонандагони синфи ҳафтум роҳи таъкид ва як факултаи дарозмуддатро дар дохили он интихоб мекунанд, ки дар тамоми синфҳои ҳаштум ва нӯҳум омӯхта мешаванд. Гайр аз ин, талабагони синфи хафтум аз рохи вазнфахо барои синфи хаштум ду фанни кутох интихоб мекунанд. Ду фанни интихобӣ дар синфи XNUMX, ки ба роҳи вазнҳои худ тааллуқ доранд, танҳо дар синфи ҳаштум интихоб карда мешаванд.
Мавзӯъҳои роҳҳои таъкид, ки донишҷӯ метавонад дар Керава интихоб кунад, инҳоянд:
• Санъат ва эҷодкорӣ
• Машқ ва некӯаҳволӣ
• Забонҳо ва таъсир
• Илм ва техника
Тағйир додани тарзи ташкили таълими таъкид ба онҳое, ки ҳоло дар синфҳои таъкидшуда таҳсил мекунанд ва ба таълими таъкидшудаи мусиқӣ, ки ҳоло дар синфҳои 1—9 бетағйир боқӣ мемонад, дахл надорад.
Роҳҳои таъкид аз рӯи ҳадафҳо ва мундариҷаи онҳо дар барномаи таълимии таҳсилоти асосии Керава тавсиф карда шудаанд. Илова бар ин, мактабҳо дар дастурҳои фанни интихобӣ барои мактаббачагон тавсиф ва тавзеҳоти бештари мӯҳтавои фанҳои интихобӣ пешниҳод мекунанд.
Барномаи таълимии асосии шаҳри Кераваро санҷед (pdf).
Латвия
Таълим ва таълими Керава
мудири филиал Тиина Ларссон, телефон 040 318 2160, tiina.larsson@kerava.fi
директори таҳсилоти асосӣ Терхи Ниссинен, телефон 040 318 2183, terhi.nissinen@kerava.fi