เรื่องราวอาชีพจาก Kerava

ฉันชื่อ Sanna Nyholm คุณแม่วัย 38 ปีจาก Hyvinkää

ฉันทำงานเป็นหัวหน้างานบริการในแผนกบริการทำความสะอาด

หน้าที่รวมถึงงานหัวหน้างานทันที การกำกับและชี้แนะพนักงานและนักศึกษา สร้างความมั่นใจในคุณภาพความสะอาดของสถานที่และการประชุมกับลูกค้าและคู่ค้า วางแผนกะการทำงาน การสั่งซื้อและขนส่งเครื่องจักรและอุปกรณ์ทำความสะอาด และงานทำความสะอาดภาคปฏิบัติที่ไซต์งาน

เมื่อตอนที่ฉันยังเด็ก ฉันเรียนโดยมีสัญญาฝึกงานเพื่อรับคุณวุฒิอาชีวศึกษาในฐานะผู้ดูแลสถานที่ และต่อมานอกเหนือจากการทำงานแล้ว ฉันยังได้วุฒิการศึกษาวิชาชีพพิเศษสำหรับหัวหน้างานทำความสะอาดอีกด้วย

ฉันเริ่มต้นในเมือง Kerava เมื่อ 20 กว่าปีที่แล้ว

ตอนอายุ 18 ฉันมาทำงาน "งานฤดูร้อน" และเริ่มต้นจากที่นั่น ตอนแรกฉันทำความสะอาดอยู่สักพัก เดินไปรอบๆ ไม่กี่แห่ง และหลังจากนั้นฉันก็อยู่ที่โรงเรียนสมพิโอเป็นเวลาหลายปี หลังจากกลับจากการลาพักร้อน ฉันก็เริ่มคิดเรื่องการเรียน และมีโอกาสได้วุฒิการศึกษาวิชาชีพพิเศษสำหรับหัวหน้างานทำความสะอาดที่เมืองเกวดามาเสนอตัว

ในปี 2018 ฉันสำเร็จการศึกษา และในฤดูใบไม้ร่วงเดียวกันฉันก็เริ่มทำงานในตำแหน่งปัจจุบัน

งานที่หลากหลายและหลากหลาย ทุกวันมีความแตกต่างกัน และฉันสามารถมีอิทธิพลต่อเส้นทางของพวกเขาได้

มนุษยชาติ.

การฟัง ความเข้าใจ และการนำเสนอเป็นทักษะที่สำคัญในการทำงานแนวหน้า ฉันมุ่งมั่นที่จะพัฒนาพวกเขาและควรหาเวลาให้พวกเขามากขึ้นในอนาคต

ฉันชื่อ Katri Hytönen คุณแม่วัย 41 ปีจาก Kerava

ฉันทำงานเป็นผู้ประสานงานเยาวชนของโรงเรียนที่ Kerava Youth Services ดังนั้นงานของฉันจึงรวมถึงการประสานงานและเยาวชนของโรงเรียนก็ทำงานในโรงเรียน Kaleva และ Kurkela ที่ Kerava งานเยาวชนในโรงเรียนหมายความว่าคนงานของเราอยู่ที่โรงเรียน พบปะและกำกับกิจกรรมต่างๆ เช่น กลุ่มเล็กๆ นอกจากนี้เรายังจัดบทเรียนและมีส่วนร่วมในสถานการณ์ในชีวิตประจำวันต่างๆ และสนับสนุนเด็กและเยาวชน งานเยาวชนในโรงเรียนเป็นส่วนเสริมที่ดีในงานสวัสดิการนักเรียน

ฉันสำเร็จการศึกษาในปี 2005 ในตำแหน่งการสอนชุมชน และตอนนี้ฉันกำลังศึกษาในระดับอุดมศึกษาสาขาวิทยาศาสตร์ประยุกต์สาขาการสอนชุมชน

อาชีพของฉันประกอบด้วยงานเยาวชนในโรงเรียนจำนวนมากในส่วนต่างๆ ของฟินแลนด์ ฉันยังเคยทำงานด้านการคุ้มครองเด็กมาบ้างแล้ว

เด็กและเยาวชนอย่างแน่นอน ลักษณะการทำงานแบบมืออาชีพที่หลากหลายของฉันก็ให้ผลดีเช่นกัน

ในความคิดของฉัน สิ่งที่สำคัญที่สุดคือความถูกต้อง ความเห็นอกเห็นใจ และความเคารพต่อเด็กและเยาวชน

ฉันเลือกการมีส่วนร่วม เพราะการมีส่วนร่วมของเยาวชนและเด็กๆ ถือเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งในงานของฉัน ทุกคนมีประสบการณ์ในการเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนและสามารถมีอิทธิพลต่อสิ่งต่างๆ ได้

ฉันไม่มีอะไรนอกจากสิ่งดีๆที่จะพูด เดิมทีฉันมาทำงานในโครงการต่างๆ แต่ฤดูใบไม้ผลินี้ฉันได้รับการแต่งตั้งเป็นการถาวร ฉันสนุกกับตัวเองมาก และ Kerava ก็เป็นเมืองที่มีขนาดเหมาะสมสำหรับการทำงานแบบผ่อนคลาย

ตอนนี้เป็นสัปดาห์ธีมของการทำงานของเยาวชน แต่วันนี้ 10.10 น. เมื่อสัมภาษณ์เสร็จ ก็เป็นวันสุขภาพจิตโลกด้วย โดยสรุปทั้งสองประเด็นนี้ ผมอยากจะขอแสดงความยินดีกับคนหนุ่มสาวว่าสุขภาพจิตที่ดีเป็นสิทธิของทุกคน อย่าลืมดูแลตัวเองและจำไว้ว่าคุณแต่ละคนมีคุณค่า มีความสำคัญ และมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวเช่นเดียวกับคุณ

ฉันชื่อ Riina-Karoliina Kotavalko จาก Kerava 

ฉันทำงานเป็นแม่ครัวและนักโภชนาการในครัวของโรงเรียนมัธยม Kerava 

ฉันเป็นเชฟขนาดใหญ่โดยผ่านการฝึกฝน ฉันสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนอาชีวศึกษา Kerava ในปี 2000

อาชีพการทำงานของฉันเริ่มต้นในปี 2000 หลังจากสำเร็จการศึกษา ฉันได้งานเป็นผู้ช่วยในครัวที่ศูนย์กิจกรรม Viertola และศูนย์บริการ Kotimäki ใน Kerava

ฉันทำงานในเมือง Kerava มาตั้งแต่ฤดูใบไม้ผลิปี 2001 ในช่วงสองปีแรก ฉันทำงานเป็นผู้ช่วยในครัวที่โรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย Nikkari หลังจากนั้นฉันย้ายไปโรงเรียนอนุบาลสรสาครวีในตำแหน่งแม่ครัว แปดปีผ่านไปในสถานรับเลี้ยงเด็กจนกระทั่งฉันลาเพื่อคลอดบุตรและดูแล ในช่วงลาคลอดและลาพยาบาล โรงเรียนอนุบาลของเมืองได้เปลี่ยนเป็นครัวบริการ ฉันจึงกลับมาทำงานเป็นกุ๊กในครัวโรงเรียนมัธยม Kerava ในปี 2014 ในปี 2022 ฉันย้ายไปโรงเรียนสหศึกษา Sompio เป็นเวลาหนึ่งปี แต่ ตอนนี้ฉันเป็นแม่ครัวอีกครั้งในครัวโรงเรียนมัธยม Kerava ดังนั้นฉันจึงสนุกสนานในเมือง Kerava เป็นเวลา 24 ปีในที่ทำงานหลายแห่ง!

สิ่งที่ดีที่สุดเกี่ยวกับงานของฉันคือเพื่อนร่วมงานและเวลาทำงาน และการที่ฉันได้เสิร์ฟอาหารดีๆ ในโรงเรียนให้กับผู้คนใน Kerava

มนุษยชาติสามารถเห็นได้ในงานของฉัน ดังนั้น ทุกวันนี้ เช่น ผู้สูงอายุและผู้ว่างงานสามารถรับประทานอาหารที่โรงเรียนมัธยมได้โดยเสียค่าธรรมเนียมเล็กน้อย บริการนี้ช่วยลดขยะอาหารและในขณะเดียวกันก็เปิดโอกาสให้พบปะผู้คนใหม่ๆ ในช่วงมื้อกลางวัน

ฉันชื่อ Satu Öhman อายุ 58 ปีจาก Sipo

ฉันทำงานที่ศูนย์รับเลี้ยงเด็กของ Jaakkola VคนตีEในกลุ่มสการีในฐานะครูการศึกษาปฐมวัยอีกคน, และฉันยังเป็นผู้ช่วยผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลด้วย

ฉันสำเร็จการศึกษาจาก Ebeneser ในเฮลซิงกิในปี 1986 ในตำแหน่งครูอนุบาล ฉันเรียนภาษาเยอรมันที่มหาวิทยาลัยเวียนนาในปี 1981–1983

ฉันมีเวลาอยู่ในโลกของสถานรับเลี้ยงเด็กเพียงสองปีกว่าเท่านั้น เมื่อได้รับแรงบันดาลใจจากการประกาศของ Hesar เมื่อวันอาทิตย์ ฉันจึงสมัครงานบริการภาคพื้นดินที่ Finnair ฉันสร้างมันขึ้นมา และนั่นคือเวลาที่ 32 ปี "แสง" ในโลกของสนามบินผ่านไป โคโรนาทำให้งานของฉันต้องเลิกจ้างเป็นเวลานานเกือบสองปี ในช่วงเวลานั้น ฉันเริ่มเติบโตเต็มที่ในการกลับมาที่จัตุรัสเริ่มต้น เช่น โรงเรียนอนุบาล แม้กระทั่งก่อนเกษียณด้วยซ้ำ

ส่วนที่ดีที่สุดของงานของฉันคือเด็กๆ! ความจริงที่ว่าเมื่อฉันมาทำงานและระหว่างวันทำงาน ฉันจะได้รับกอดและเห็นใบหน้ายิ้มแย้มมากมาย ไม่มีวันทำงานใดที่จะเหมือนเดิมเลย แม้ว่ากิจวัตรและตารางงานประจำวันบางอย่างจะเป็นส่วนหนึ่งของวันก็ตาม ความอิสระในการทำงานในระดับหนึ่ง และทีมงานผู้ใหญ่ระดับสูงบางคน

มนุษยชาติอย่างแน่นอน เราพบปะเด็กแต่ละคนเป็นรายบุคคล ด้วยความเคารพและฟังพวกเขา เราคำนึงถึงการสนับสนุนที่หลากหลายและความต้องการอื่น ๆ ของเด็ก ๆ ในการดำเนินงานของเรา เรารับฟังความปรารถนาและความปรารถนาของเด็ก ๆ ในการวางแผนกิจกรรมและการนำไปปฏิบัติ เราอยู่ตรงนั้นและเพื่อพวกเขาเท่านั้น

ฉันชื่อ Elina Pyökkilehto คุณแม่ลูกสามจาก Kerava

ฉันทำงานเป็นครูการศึกษาปฐมวัยในกลุ่ม Metsätähdet ของโรงเรียนอนุบาลสมพิโอ

ฉันเป็นนักสังคมสงเคราะห์โดยการฝึกอบรม ฉันสำเร็จการศึกษาจากJärvenpää Diakonia University of Applied Sciences ในปี 2006 นอกจากงานของฉันแล้ว ฉันยังเรียนเป็นครูการศึกษาปฐมวัยที่ Laurea University of Applied Sciences ซึ่งฉันสำเร็จการศึกษาในเดือนมิถุนายน 2021

ฉันทำงานเป็นครูการศึกษาปฐมวัยมาตั้งแต่ปี 2006 ก่อนที่จะได้รับวุฒิการศึกษา ฉันทำงานเป็นครูชั่วคราวในเมือง Kerava และในเขตเทศบาลใกล้เคียงอย่าง Vantaa, Järvenpää และ Tuusula

สิ่งที่ดีที่สุดคือฉันรู้สึกว่าฉันกำลังทำงานที่มีคุณค่าและสำคัญอย่างไม่มีสิ้นสุด ฉันรู้สึกว่างานของฉันมีความสำคัญทั้งต่อสังคมและเพื่อครอบครัวและเด็กๆ ฉันหวังว่าการทำงานของฉันจะทำให้ฉันสามารถมีอิทธิพลต่อการพัฒนาความเท่าเทียมและการสอนทักษะในชีวิตประจำวันให้กับเด็กๆ ซึ่งพวกเขาจะได้รับประโยชน์จากชีวิตของพวกเขา และยังสนับสนุนการเห็นคุณค่าในตนเองของเด็กอีกด้วย

บทบาทของการศึกษาปฐมวัยในการส่งเสริมความเท่าเทียมกันมีความสำคัญกับสิทธิส่วนบุคคลในการรับเลี้ยงเด็กช่วงกลางวัน เนื่องจากช่วยให้เด็กทุกคนมีสิทธิในการศึกษาปฐมวัย โดยไม่คำนึงถึงภูมิหลังทางครอบครัว สีผิว และสัญชาติ สถานรับเลี้ยงเด็กยังเป็นวิธีที่ดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีภูมิหลังเป็นผู้อพยพในการบูรณาการ

เด็กทุกคนได้รับประโยชน์จากการศึกษาปฐมวัย เนื่องจากทักษะทางสังคมของเด็กได้รับการพัฒนาอย่างดีที่สุดโดยการทำงานในกลุ่มเพื่อนร่วมกับผู้อื่นในวัยเดียวกัน ภายใต้การแนะนำของนักการศึกษามืออาชีพ

ในการศึกษาปฐมวัยและในงานของฉันในฐานะครูการศึกษาปฐมวัยในโรงเรียนอนุบาล ค่านิยมของเมือง Kerava ความเป็นมนุษย์และการไม่แบ่งแยกนั้นมีให้เห็นทุกวัน เราคำนึงถึงครอบครัวและเด็กทุกคนในฐานะปัจเจกบุคคล เด็กแต่ละคนมีแผนการศึกษาปฐมวัยของตนเอง โดยจะมีการหารือเกี่ยวกับจุดแข็งและความต้องการของเด็กร่วมกับผู้ปกครองของเด็ก

ตามแผนการศึกษาปฐมวัยของเด็ก แต่ละกลุ่มจะกำหนดเป้าหมายการสอนสำหรับกิจกรรมของตน กิจกรรมจึงรวมถึงการพิจารณาความต้องการส่วนบุคคลของเด็กแต่ละคนและกิจกรรมที่สร้างขึ้นตามความต้องการของทั้งกลุ่ม ในเวลาเดียวกัน เราก็ให้ผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมในปฏิบัติการนี้

ฉันชื่อ Eila Niemi มารดาของลูกสองคนที่โตเต็มวัยซึ่งตั้งรกรากอยู่ในภูมิประเทศของ Uusimaa ทางตะวันออกและตอนกลางหลังจากเลี้ยวจาก Kymenlaakso เพียงไม่กี่รอบ สิ่งที่สำคัญที่สุดในชีวิตของฉันคือผู้คนที่ใกล้ชิดและธรรมชาติ นอกจากนี้ฉันยังใช้เวลากับการออกกำลังกาย หนังสือ ภาพยนตร์ และซีรีส์อีกด้วย

ฉันทำงานเป็นบรรณารักษ์ในแผนกผู้ใหญ่ของห้องสมุด Kerava ฉันใช้เวลาทำงานส่วนใหญ่ไปกับการสื่อสาร ฉันทำการตลาดอีเว้นท์ ให้ข้อมูลเกี่ยวกับบริการ โพสต์บนโซเชียลมีเดีย อัปเดตเว็บไซต์ ทำโปสเตอร์ ประสานงานการสื่อสารของห้องสมุด และอื่นๆ นอกเหนือจากการสื่อสารแล้ว งานของฉันยังรวมถึงงานบริการลูกค้าและงานจัดเก็บอีกด้วย

เดิมทีฉันสำเร็จการศึกษาจากการเป็นเสมียนห้องสมุด และฝึกฝนเป็นบรรณารักษ์ที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์ Seinäjoki นอกจากนี้ ฉันสำเร็จการศึกษาด้านการสื่อสาร วรรณคดี และประวัติศาสตร์วัฒนธรรม และอื่นๆ อีกมากมาย ฉันมาทำงานที่ Kerava ในปี 2005 ก่อนหน้านั้น ฉันเคยทำงานในห้องสมุดของธนาคารแห่งฟินแลนด์ หอสมุดเยอรมันแห่งเฮลซิงกิ และห้องสมุดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์ Helia (ปัจจุบันคือ Haaga-Helia) เมื่อสองสามปีก่อน ฉันได้รับใบรับรองการทำงานจาก Kerava และได้ฝึกงานที่ห้องสมุดเมืองพอร์วูเป็นเวลาหนึ่งปี

สารบัญ: ชีวิตคงจะแย่กว่านี้มากถ้าไม่มีหนังสือและสื่ออื่นๆ ที่ฉันจัดการได้ทุกวัน

ความเป็นกันเอง: ฉันมีเพื่อนร่วมงานที่ยอดเยี่ยม หากไม่มีคนที่ฉันไม่สามารถอยู่รอดได้ ฉันชอบการบริการลูกค้าและการพบปะกับผู้คนที่หลากหลาย

ความเก่งกาจและไดนามิก: อย่างน้อยงานก็มีความหลากหลายเพียงพอ มีกิจกรรมมากมายในห้องสมุดและทุกอย่างกำลังไปได้ดี

การมีส่วนร่วม: ห้องสมุดเป็นบริการที่เปิดให้ทุกคนเข้าชมได้ฟรี พื้นที่และห้องสมุดเป็นส่วนหนึ่งของรากฐานสำคัญของประชาธิปไตยและความเสมอภาคของฟินแลนด์ ด้วยเนื้อหาและบริการทางวัฒนธรรมและข้อมูล ห้องสมุดของ Kerava ยังสนับสนุนและรักษาโอกาสสำหรับชาวเมืองในการเป็นสมาชิก มีส่วนร่วม และมีส่วนร่วมในสังคม งานของฉันเป็นแค่ฟันเฟืองเล็กๆ ในเรื่องใหญ่ๆ นี้