เส้นทางวัฒนธรรมนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียน Killa ไปที่ศูนย์ศิลปะและพิพิธภัณฑ์ใน Sinkka

เส้นทางวัฒนธรรมนำศิลปะและวัฒนธรรมมาสู่ชีวิตประจำวันของนักเรียนชั้นอนุบาลและประถมศึกษาใน Kerava ในเดือนมีนาคม นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนของ Guild ได้ดำดิ่งสู่โลกแห่งการออกแบบใน Sinka

นิทรรศการของ Olof Ottelin ทำให้นักศึกษาได้รู้จักกับโลกแห่งการออกแบบ

ด้วยการออกแบบที่มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีการสำรวจเฟอร์นิเจอร์ที่ออกแบบโดย Ottelin และของเล่นและเกมแห่งความฝันได้รับการออกแบบในเวิร์คช็อป อาจารย์และไกด์ในพิพิธภัณฑ์ของ Sinka กล่าว แนนนา ซาร์เฮโล.

-ฉันชอบนำทัวร์สำหรับเด็กมาก ความสุขและความกระตือรือร้นของเด็กๆ นั้นแข็งแกร่ง และคุณมักจะได้ยินจากพวกเขาข้อสังเกตเกี่ยวกับนิทรรศการที่คุณไม่เคยนึกถึงตัวเองมาก่อน

เราอยากให้เด็กๆมีส่วนร่วมและทำ การกระตุ้นความคิดและการอภิปรายเป็นส่วนสำคัญของรอบนี้ Saarhelo กล่าวต่อ

ครูประจำชั้นที่ทำงานในโรงเรียนของกิลด์ แอนนี่ ปูลลักก้า ได้ไปเยี่ยมคำแนะนำของ Sinka กับชั้นเรียนของเขาหลายครั้งในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ตามที่เขาพูด มัคคุเทศก์ได้รับการจัดเตรียมมาอย่างดีโดยคำนึงถึงเด็กๆ อยู่เสมอ

-การออกจากห้องเรียนเป็นครั้งคราวเพื่อเรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญ ด้วยวิธีนี้ จะได้รับมุมมองที่แตกต่างกัน และเด็กๆ ได้รับการเลี้ยงดูให้เป็นผู้บริโภควัฒนธรรม ขึ้นอยู่กับนิทรรศการ เราจะได้รู้จักธีมนี้ล่วงหน้าเล็กน้อยในห้องเรียน และเรามักจะพูดคุยในชั้นเรียนเกี่ยวกับวิธีการทำงานของพิพิธภัณฑ์ศิลปะอยู่เสมอ Puolakka กล่าว

Puolakka ยังชื่นชมขั้นตอนการจองที่ง่ายดายสำหรับคำแนะนำอีกด้วย สะดวกในการจองไกด์ทัวร์ทางอีเมลหรือโทรไปที่ Sinka และพิพิธภัณฑ์แห่งนี้อยู่ห่างจากโรงเรียนในระยะที่สามารถเดินไปถึงได้

นักเรียนมีช่วงเวลาดีๆ ใน Sinka และส่วนที่ยากที่สุดคือในเวิร์คช็อป

มีนักเรียนไม่มากนักที่เคยได้ยินเกี่ยวกับการออกแบบก่อนการเยี่ยมชม แต่กลุ่มก็รับฟังคำแนะนำด้วยความสนใจและตอบคำถามได้อย่างรวดเร็ว

ตามความเห็นของคนส่วนใหญ่ ส่วนที่ดีที่สุดของการเยี่ยมชมคือเวิร์คช็อป ซึ่งนักเรียนแต่ละคนสามารถออกแบบของเล่นในฝันของตนเองได้โดยใช้รูปทรงที่ได้รับจากนิทรรศการ

เซซิเลีย ฮัตตูเนน ฉันคิดว่ามันดีที่ได้ไปเที่ยวด้วยกันในชั้นเรียน Sinkka เป็นสถานที่ที่ Cecilia คุ้นเคยอยู่แล้ว แต่เธอไม่เคยไปนิทรรศการของ Ottelin มาก่อน เก้าอี้ที่ห้อยลงมาจากเพดานดูน่าประทับใจเป็นอย่างยิ่ง และ Cecilia ก็อยากมีสักตัวในบ้านของเธอเอง ในเวิร์คช็อป Cecilia ได้สร้างรถลามะอันสร้างสรรค์ของเธอ

- คุณสามารถเล่นกับรถลามะเพื่อขี่มันได้และในขณะเดียวกันก็ดูแลลามะด้วย เซซิเลียกล่าว

Cecilia Huttunen สร้างรถลามะ

ฮิวโก้ ฮีร์กาส ขอขอบคุณ Cecilia ที่เวิร์คช็อปและการประดิษฐ์เป็นส่วนที่ดีที่สุดของการเยี่ยมชม

- ฉันยังสร้างเครื่องบินอเนกประสงค์ที่มีคุณสมบัติต่างๆ มากมาย เครื่องบินสามารถเดินทางบนบก บนอากาศ และบนน้ำได้ และมีปุ่มต่างๆ ที่สามารถใช้เพื่อตั้งค่าเครื่องบินให้เป็นโหมดที่ต้องการได้ Hugo แนะนำ

Hugo Hyrkäs ได้สร้างเครื่องบินอเนกประสงค์ด้วย

นักเรียนได้ใช้สิ่งที่เรียนรู้ในระหว่างการแนะแนวอย่างเต็มที่ เนื่องจาก Ottelinki ออกแบบเฟอร์นิเจอร์อเนกประสงค์เพื่อให้สามารถนำไปใช้ตามวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกันได้ นอกจากนี้ยังมีการผลิตสุนัขจิ้งจอก รถยนต์ ฟิกเกอร์ของ Lempipel มนุษย์หิมะ และรถถังในเวิร์กช็อปอีกด้วย

Kerava กำลังนำร่องแผนการศึกษาด้านวัฒนธรรมในปีการศึกษา 2022-2023

แผนการศึกษาวัฒนธรรม หมายถึง แผนเกี่ยวกับวิธีการนำการศึกษาวัฒนธรรม ศิลปะ และมรดกทางวัฒนธรรมไปใช้เป็นส่วนหนึ่งของการสอนในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน ใน Kerava แผนการศึกษาด้านวัฒนธรรมใช้ชื่อว่า Kulttuuripolku

เส้นทางวัฒนธรรมเปิดโอกาสให้เด็กและเยาวชนของ Kerava ได้มีส่วนร่วม สัมผัส และตีความศิลปะ วัฒนธรรม และมรดกทางวัฒนธรรมอย่างเท่าเทียมกัน ในอนาคต เด็กๆ จาก Kerava จะเดินตามเส้นทางวัฒนธรรมตั้งแต่ก่อนวัยเรียนจนถึงสิ้นสุดการศึกษาขั้นพื้นฐาน  

ของเล่นและเกมแห่งความฝันถูกสร้างขึ้นในเวิร์กช็อป

Lisätietoja

  • จากเส้นทางวัฒนธรรม: ผู้จัดการฝ่ายบริการวัฒนธรรมเมือง Kerava, Saara Juvonen, saara.juvonen@kerava.fi, 040 318 2937
  • เกี่ยวกับคำแนะนำของ Sinkka: sinkka@kerava.fi, 040 318 4300
  • Olof Ottelin - นิทรรศการสถาปนิกและนักออกแบบภายในจัดแสดงใน Sinka จนถึงวันที่ 16.4.2023 เมษายน XNUMX ทำความรู้จักกับนิทรรศการ (sinkka.fi)