โรงเรียน Kurkela มุ่งเน้นไปที่งานสวัสดิการชุมชน

Kurkela Unified School คิดเกี่ยวกับประเด็นเรื่องความเป็นอยู่ที่ดีตลอดทั้งปีการศึกษาปัจจุบันด้วยความพยายามของชุมชนโรงเรียนทั้งหมด

โรงเรียน Kurkela ใช้เวลาบ่ายวันอังคารของวันที่ 14.2.2023 กุมภาพันธ์ 2022 เป็นวันวางแผนและการศึกษาที่มีธีมความเป็นอยู่ที่ดี (veso) ในการอภิปรายแบบกลุ่ม ผู้มีชื่อเสียงในสาขาการศึกษาได้แบ่งปันมุมมองและประสบการณ์ที่สั่งสมมาหลายปีในการทำงานในสาขาการสอนในลักษณะที่สนับสนุนความเป็นอยู่และการเผชิญปัญหา ธีมของ Veso เป็นส่วนหนึ่งของนาฬิกาประจำปีของ Hyvinvoinn ซึ่งเปิดตัวในโรงเรียน Kurkela ในฤดูใบไม้ผลิปี 20 ขอเชิญผู้ทรงคุณวุฒิจากบุคลากรของโรงเรียนที่ทำงานภาคสนามมาไม่ต่ำกว่า XNUMX ปี และผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาขั้นพื้นฐานร่วมเสวนา เทอร์ฮี นิสซิเนน.

หลังจากช่วงวิกฤตโคโรนามาหลายปี ชุมชนโรงเรียนรู้สึกว่าจำเป็นต้องหยุดและคิดถึงประเด็นต่างๆ ที่ส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดี ทั้งนักศึกษาและชุมชนการทำงานทั้งหมดต้องการแนวทางปฏิบัติเพิ่มเติมที่สนับสนุนชุมชนและความเป็นอยู่ที่ดี ภัณฑารักษ์โรงเรียน Kurkela เมอร์จา คูซิมา และผู้ช่วยอาจารย์ใหญ่ เอลิน่า อัลโตเน่น เตรียมตัวไปโรงเรียน นาฬิกาประจำปีแห่งความเป็นอยู่ที่ดีโดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างรูปแบบการดำเนินงานเสริมสร้างความเข้มแข็งทางสังคมให้กับงานสวัสดิการชุมชนในด้านการศึกษาขั้นพื้นฐาน แบบจำลองนี้คือนาฬิกาความเป็นอยู่ประจำปีที่จัดทำขึ้นในเมืองโรวาเนียมิในปี 2015-2018 โดยความร่วมมือกับสถาบันสุขภาพและสวัสดิการ

ธีมของนาฬิกาประจำปีความเป็นอยู่ที่ดีของโรงเรียน Kurkela:

  • สิงหาคม-กันยายน: การสร้างทีม ทักษะด้านมิตรภาพและเพื่อนร่วมงาน ตลอดจนการทำงานที่ปลอดภัยและชุมชนในชั้นเรียน
  • ตุลาคม-ธันวาคม: การตระหนักรู้ในตนเองและความรู้สึกในการทำงาน
  • มกราคม-มีนาคม: ความเป็นอยู่ที่ดีและทักษะการรับมือในชีวิตประจำวัน
  • เมษายน-พฤษภาคม: มองไปสู่อนาคต

Kurkela Unified School คิดเกี่ยวกับประเด็นเรื่องความเป็นอยู่ที่ดีตลอดทั้งปีการศึกษาปัจจุบันด้วยความพยายามของชุมชนโรงเรียนทั้งหมด นาฬิกาสุขภาวะประจำปีได้รับการกำหนดเวลาให้พอดีกับหนึ่งในสี่ช่วงของระบบวงจรที่เริ่มในปีการศึกษา 2021-2022

สำหรับนักเรียน ได้มีการหารือเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆ ตามนาฬิกาประจำปีของ Hyvinvoinn ในบทเรียนที่จัดขึ้นเดือนละครั้ง และในการประชุมการดูแลนักเรียนในชุมชนของโรงเรียน เหนือสิ่งอื่นใด นักเรียนได้พิจารณาองค์ประกอบของชุมชนชั้นเรียนที่ปลอดภัยและบทบาทของตนเองในชุมชน ทักษะมิตรภาพ ความรู้สึก ความรู้ในตนเอง และความฝันในอนาคตผ่านงานต่างๆ

ภายในกรอบของธีมเดียวกัน เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนยังได้หารือเกี่ยวกับทักษะของผู้ร่วมงาน การทำงานเป็นทีมในชุมชนการทำงาน ความปลอดภัยในการสอน การแสดงบทบาททางวิชาชีพของนักการศึกษา การรับมือกับการทำงานในแต่ละวันและความเป็นอยู่ที่ดี ในช่วงเวลาการวางแผนร่วมกันและวันวางแผนและฝึกอบรม นอกจากนี้ ยังมีการจัดเวิร์คช็อปงานอดิเรกและวันสำคัญต่างๆ ภายใต้กรอบของนาฬิกาเพื่อสุขภาพในหมู่เจ้าหน้าที่และนักศึกษา

หลังจากปิดเทอมฤดูหนาว ธีมระฆังแห่งความเป็นอยู่ที่ดีประจำปีของโรงเรียน Kurkela จะยังคงดำเนินต่อไปในหัวข้อ "การมองไปสู่อนาคต" ซึ่งนักอนาคตนิยมจะมาบรรยายให้กับนักเรียนและเจ้าหน้าที่โรงเรียนมัธยมต้นของโรงเรียน ออตโต ทาเคปา.