Mga tuntunin ng kaayusan ng paaralan

Ang mga tuntunin ng pagkakasunud-sunod ng mga pangunahing paaralan ng edukasyon ng Kerava

1. Ang layunin ng mga tuntunin ng kaayusan

Sa aking paaralan, sinusunod ang mga alituntunin ng kaayusan at wastong batas ng paaralan. Ang mga tuntunin ng organisasyon ay nagtataguyod ng kaayusan sa loob ng paaralan, ang maayos na daloy ng mga pag-aaral, pati na rin ang kaligtasan at ginhawa.

2. Paglalapat ng mga tuntunin sa pagkakasunud-sunod

Ang mga tuntunin ng kaayusan ng aking paaralan ay sinusunod sa oras ng paaralan sa bakuran ng paaralan, sa mga kapaligiran sa pag-aaral na tinutukoy ng guro, at sa mga kaganapang inorganisa ng paaralan.

3. Ang karapatan sa pantay at pantay na pagtrato

Ako at ang iba pang mga mag-aaral ay tinatrato nang pantay at pantay sa paaralan. Ang aking paaralan ay may plano na protektahan ang lahat ng mga mag-aaral mula sa karahasan, pambu-bully, diskriminasyon at panliligalig. Ang aking paaralan ay gumagamit ng programang KiVa koulu.

Ang guro o punong-guro ng paaralan ay nag-uulat ng anumang panliligalig, pambu-bully, diskriminasyon o karahasan na napansin nila sa kapaligiran ng pag-aaral o sa pagpunta sa paaralan sa tagapag-alaga ng mag-aaral na pinaghihinalaan nito at kung sino ang paksa nito.

4. Obligasyon na lumahok sa pagtuturo

Dumadalo ako sa mga klase sa mga araw ng trabaho sa paaralan, maliban kung nabigyan ako ng pahintulot na lumiban. Sasali ako sa pagtuturo hanggang sa matapos ko ang aking sapilitang pag-aaral.

5. Obligasyon para sa mabuting pag-uugali at pagsasaalang-alang sa iba

Magalang akong kumilos at isinasaalang-alang ang iba. Hindi ako nananakot, hindi ako nagtatangi, at hindi ko inilalagay sa panganib ang kaligtasan ng iba o ang kapaligiran ng pag-aaral. Sinasabi ko sa isang may sapat na gulang ang tungkol sa pambu-bully na nakikita o naririnig ko.

Dumating ako sa oras para sa mga aralin. Ginagampanan ko ang aking mga gawain nang buong tapat at kumikilos sa paraang walang katotohanan. Sinusunod ko ang mga tagubilin at nagbibigay ng kapayapaan ng isip sa trabaho. Sinusunod ko ang magandang gawi sa pagkain. Nagdamit ako ng angkop para sa bawat aralin.

6. Paggamit ng mga mapagkukunan at seguridad ng impormasyon

Gumagamit lang ako ng awtorisadong teksto at mga larawan sa aking trabaho, o isiniwalat ko ang pinagmulan ng mga teksto at larawang ginagamit ko. Nag-publish ako ng larawan o video na kinunan ng ibang tao sa internet, social media o iba pang pampublikong lugar kung may pahintulot lamang sila. Sinusunod ko ang mga tagubilin sa seguridad ng impormasyon na ibinigay sa paaralan.

7. Paggamit ng computer, cell phone at iba pang mga mobile device

Maingat kong ginagamit ang mga kompyuter at iba pang kagamitan ng paaralan gayundin ang network ng impormasyon ng paaralan ayon sa mga tagubiling itinuro sa akin. Gumagamit ako ng sarili kong mga kagamitan para sa pag-aaral sa panahon ng mga aralin o iba pang pagtuturo ayon sa kurikulum na may pahintulot lamang ng guro. Hindi ako gumagamit ng mga mobile device para abalahin ang pagtuturo.

8. Paninirahan at paggalaw

Ginugugol ko ang aking mga pahinga sa bakuran ng paaralan. Sa araw ng pasukan, umaalis lang ako sa bakuran ng paaralan kung nakakuha ako ng pahintulot na umalis mula sa isang nasa hustong gulang sa paaralan. Naglalakbay ako sa paaralan nang mahinahon, gamit ang isang ligtas na ruta.

9. Pangangalaga sa kalinisan at kapaligiran

Inaalagaan ko ang mga ari-arian ng paaralan, mga kagamitan sa pag-aaral at sarili kong mga gamit. Iginagalang ko ang pag-aari ng ibang tao. Inilalagay ko ang basura sa basurahan, naglilinis ako ng sarili ko. Mayroon akong obligasyon na bayaran ang mga pinsala at obligasyon na linisin o ayusin ang ari-arian ng paaralan na ginawa kong marumi o hindi maayos.

10. Seguridad

Sinusunod ko ang mga tagubiling pangkaligtasan na ibinigay sa akin kahit saan sa bakuran ng paaralan. Iniimbak ko ang mga kagamitan sa bisikleta, moped, atbp sa imbakan na nakatalaga sa kanila. Naghahagis lang ako ng snowballs sa school ground kung may pahintulot ng guro. Iniuulat ko ang anumang mga depekto o kakulangan na nauugnay sa kaligtasan na napansin ko sa isang miyembro ng kawani ng paaralan.

11. Mga sangkap at mapanganib na bagay

Hindi ako nagdadala sa paaralan o nag-iingat sa aking pag-aari sa panahon ng araw ng paaralan ng mga bagay o sangkap, ang pagmamay-ari nito ay ipinagbabawal ng batas o maaaring ilagay sa panganib ang sarili ko o ang kaligtasan ng iba o makapinsala sa ari-arian. Ipinagbabawal na magdala ng alak, tabako at mga produktong tabako, narcotics, kutsilyo, baril, makapangyarihang laser pointer at iba pang katulad na mga bagay at sangkap sa paaralan.

12. Disiplina

Ang hindi pagsunod sa mga alituntunin ng kaayusan ay maaaring humantong sa mga parusa. Tanging ang mga paraan na binanggit sa Basic Education Act ay maaaring gamitin para sa pagdidisiplina at pagtiyak ng kapayapaan sa trabaho, na:

  • talakayan sa edukasyon
  • pagkulong
  • isang trabaho na itinalaga para sa mga kadahilanang pang-edukasyon
  • nakasulat na babala
  • pansamantalang dismissal
  • ang karapatang kumuha ng mga bagay o sangkap
  • ang karapatang suriin ang mga gamit ng estudyante

Ang mga aksyong pandisiplina ay nauugnay sa mga aksyon, edad at yugto ng pag-unlad ng mag-aaral. Ang mga detalyadong paglalarawan ng mga aksyong pandisiplina ay makikita sa ikapitong kabanata ng plano ng taon ng akademiko ng paaralan: Magplano para sa mga talakayang pang-edukasyon, mga follow-up na sesyon at mga aksyong pandisiplina.

13. Pagsubaybay at rebisyon ng mga tuntunin ng pamamaraan

Ang mga tuntunin ng organisasyon at ang plano para sa mga talakayang pang-edukasyon, mga follow-up na sesyon at mga aksyong pandisiplina ay sinusuri kasama ng mga mag-aaral sa simula ng bawat taon ng paaralan. Ang paaralan ay maaaring lumikha ng sarili nitong mga alituntunin sa pagpapatakbo na sumusuporta sa mga pamamaraan at kultura ng pagpapatakbo ng paaralan bilang karagdagan sa mga karaniwang tuntunin ng pamamaraan. Ang sariling mga alituntunin sa pagpapatakbo ng paaralan ay iginuhit kasama ng partisipasyon ng mga kawani at mag-aaral ng paaralan.

Ipinapaalam ng paaralan sa mga mag-aaral at tagapag-alaga ang tungkol sa mga karaniwang tuntunin ng kaayusan bawat taon sa simula ng taon ng pag-aaral at, bilang karagdagan, kapag kinakailangan sa taon ng pag-aaral.