Pagtuturo sa mga imigrante

Ang paghahandang pagtuturo para sa pangunahing edukasyon ay ibinibigay sa mga mag-aaral na ang mga kasanayan sa wikang Finnish ay hindi pa sapat upang mag-aral sa isang klase ng pangunahing edukasyon. Ang layunin ng paghahanda sa edukasyon ay upang matuto ng Finnish at isama sa Kerava. Ang pagtuturo ng paghahanda ay ibinibigay sa loob ng halos isang taon, kung saan pangunahing pinag-aaralan ang wikang Finnish.

Ang paraan ng pagtuturo ay pinili ayon sa edad

Ang paraan ng pag-aayos ng pagtuturo ay nag-iiba ayon sa edad ng mag-aaral. Ang mag-aaral ay inaalok alinman sa inklusibong paghahanda sa pagtuturo o paghahanda sa pagtuturo sa isang format ng grupo.

Inklusibong paghahanda sa edukasyon

Ang mga mag-aaral sa una at ikalawang taon ay binibigyan ng preparatory education sa kalapit na paaralan na nakatalaga sa mag-aaral. Ang isang mag-aaral na nasa pagitan ng 1st at 2nd graders na lumipat sa Kerava sa kalagitnaan ng school year ay maaari ding ilagay sa group preparatory teaching, kung ito ay itinuturing na isang solusyon na mas sumusuporta sa pag-aaral ng mag-aaral ng wikang Finnish.

Grupo ng edukasyong paghahanda

Ang mga mag-aaral sa ika-3-9 na baitang ay nag-aaral sa isang pangkat ng paghahanda sa pagtuturo. Sa panahon ng paghahandang edukasyon, nag-aaral din ang mga mag-aaral sa mga grupo ng pagtuturo ng wikang Finnish.

Pagrehistro ng isang bata para sa paghahanda sa edukasyon

I-enroll ang iyong anak sa paghahandang edukasyon sa pamamagitan ng pakikipag-ugnayan sa isang eksperto sa edukasyon at edukasyon. Maaari mong mahanap ang mga form para sa paghahanda ng edukasyon dito.

Pagtuturo ng Finnish bilang pangalawang wika

Ang paksang Inang wika at panitikan ay may iba't ibang paksa. Ang isang mag-aaral ay maaaring mag-aral ng Finnish bilang pangalawang wika at panitikan (S2) kung ang kanyang sariling wika ay hindi Finnish o siya ay may multilinggwal na background. Ang mga mag-aaral na bumalik at mga bata mula sa mga pamilyang bilingual na ang opisyal na katutubong wika ay Finnish ay maaaring mag-aral ng Finnish bilang pangalawang wika kung kinakailangan.

Ang pagpili ng kurso ay palaging batay sa mga pangangailangan ng mag-aaral, na sinusuri ng mga guro. Kapag tinutukoy ang pangangailangan para sa isang kurikulum, ang mga sumusunod na punto ay isinasaalang-alang:

• ang mga kasanayan sa wikang Finnish ng mag-aaral ay may mga kakulangan sa ilang bahagi ng mga kasanayan sa wika, tulad ng pagsasalita, pagbabasa, pag-unawa sa pakikinig, pagsulat, istraktura at bokabularyo
• ang mga kasanayan sa wikang Finnish ng mag-aaral ay hindi pa sapat para sa pantay na pakikilahok sa paaralan
• ang mga kasanayan sa wikang Finnish ng mag-aaral ay hindi pa sapat upang pag-aralan ang kurikulum ng wika at panitikan ng Finnish

Ang pagpili ng kurso ay napagpasyahan ng tagapag-alaga sa oras ng pagpapatala sa paaralan. Ang pagpili ay maaaring mabago sa buong pangunahing edukasyon.

Ang pagtuturo ng S2 ay ibinibigay alinman sa isang hiwalay na pangkat ng S2 o sa isang hiwalay na pangkat ng wika at panitikan ng Finnish. Ang pag-aaral ng syllabus ng S2 ay hindi nagpapataas ng bilang ng mga oras sa iskedyul ng mag-aaral.

Ang pangunahing layunin ng S2 na edukasyon ay ang makamit ng mag-aaral ang pinakamahusay na posibleng kakayahan sa wikang Finnish sa lahat ng larangan ng mga kasanayan sa wika sa pagtatapos ng pangunahing edukasyon. Ang mag-aaral ay nag-aaral ayon sa S2 curriculum hanggang sapat ang kakayahan ng mag-aaral para pag-aralan ang Finnish language and literature curriculum. Gayundin, ang isang mag-aaral na nag-aaral ayon sa Finnish language and literature curriculum ay maaaring lumipat sa pag-aaral ayon sa S2 curriculum kung may pangangailangan para dito.

Ang kurikulum ng S2 ay binago sa kurikulum ng wika at panitikan ng Finnish kapag sapat na ang mga kasanayan sa wikang Finnish ng mag-aaral upang pag-aralan ito.

Pagtuturo ng sariling wika

Ang mga mag-aaral na may background na imigrante ay maaaring makatanggap ng pagtuturo sa kanilang sariling wika, kung napagpasyahan na ayusin ang pagtuturo sa katutubong wikang iyon. Ang panimulang laki ng grupo ay sampung mag-aaral. Ang pakikilahok sa pagtuturo ng sariling wika ay boluntaryo, ngunit pagkatapos magparehistro para sa pagtuturo, ang mag-aaral ay dapat dumalo nang regular sa mga aralin.

Maaari silang makilahok sa pagtuturo

• mga mag-aaral kung kanino ang wikang pinag-uusapan ay ang kanilang sariling wika o sariling wika
• Ang mga Finnish returning immigrant na mga mag-aaral at mga bata na inampon mula sa ibang bansa ay maaaring lumahok sa mga grupo ng pagtuturo ng immigrant na katutubong wika upang mapanatili ang kanilang mga kasanayan sa wikang banyaga na natutunan sa ibang bansa

Ang pagtuturo ay binibigyan ng dalawang aralin sa isang linggo. Ang pagtuturo ay nagaganap sa hapon pagkatapos ng oras ng klase. Ang pagtuturo ay walang bayad para sa mag-aaral. Ang tagapag-alaga ay may pananagutan para sa posibleng gastos sa transportasyon at paglalakbay.