School ni Ahjo

Ang paaralan ng Ahjo ay isang elementarya na may humigit-kumulang 200 mag-aaral, na may sampung klase sa pangkalahatang edukasyon.

  • Ang paaralan ng Ahjo ay isang elementarya na may humigit-kumulang 200 mag-aaral, na may sampung klase sa pangkalahatang edukasyon. Ang pagpapatakbo ng paaralan ni Ahjo ay batay sa isang kultura ng pagmamalasakit, na nag-aalok sa lahat ng pagkakataong umunlad at matuto. Ang panimulang punto ay ibinahaging responsibilidad at pangangalaga para sa mabuti at ligtas na araw ng pag-aaral ng lahat. Sa kakulangan ng pangangailangan ng madaliang pagkilos, nalilikha ang isang kapaligiran kung saan may oras at espasyo upang makilala ang mga mag-aaral at kasamahan.

    Nagpapasigla at nagpapahalagang kapaligiran

    Ang mag-aaral ay hinihikayat, pinakikinggan, pinahahalagahan at inaalagaan ang kanyang pag-aaral at kagalingan. Ang mag-aaral ay ginagabayan na magkaroon ng isang patas at magalang na saloobin sa mga kamag-aral at matatanda sa paaralan.

    Ang mag-aaral ay ginagabayan na sumunod sa mga alituntunin, igalang ang kapayapaan sa trabaho at trabaho, at asikasuhin ang mga napagkasunduang gawain. Ang pananakot, karahasan o iba pang diskriminasyon ay hindi tatanggapin at ang hindi naaangkop na pag-uugali ay agad na haharapin.

    Naiimpluwensyahan ng mga mag-aaral ang mga aktibidad ng paaralan

    Ang mag-aaral ay ginagabayan upang maging aktibo at responsable. Ang pananagutan ng mag-aaral para sa kanilang sariling mga aksyon ay binibigyang-diin. Sa pamamagitan ng Little Parliament, lahat ng mga estudyante ay may pagkakataon na maimpluwensyahan ang pag-unlad ng paaralan at magkasanib na pagpaplano.

    Ang aktibidad ng ninong ay nagtuturo ng pagmamalasakit sa kapwa at nagpapakilala sa mga mag-aaral sa bawat isa sa mga hangganan ng klase. Ang paggalang sa pagkakaiba-iba ng kultura ay pinalalakas at ang mga mag-aaral ay ginagabayan na magpatibay ng isang napapanatiling pamumuhay na nagtitipid sa enerhiya at likas na yaman.

    Ang mga mag-aaral ay lumahok sa pagpaplano, pagpapaunlad at pagsusuri ng mga aktibidad ayon sa kanilang sariling antas ng pag-unlad.

    Interactive ang pag-aaral

    Sa paaralan ni Ahjo, natututo ka sa pakikipag-ugnayan sa ibang mga mag-aaral, guro at iba pang matatanda. Iba't ibang paraan ng trabaho at mga kapaligiran sa pag-aaral ang ginagamit sa gawain sa paaralan.

    Ang mga pagkakataon ay nilikha para sa mga mag-aaral na magtrabaho sa paraang tulad ng proyekto, mag-aral ng buo at matuto tungkol sa mga phenomena. Ang teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon ay ginagamit upang isulong ang pakikipag-ugnayan at multi-sensory at multi-channel na trabaho. Ang layunin ay magdagdag ng functionality sa bawat araw ng paaralan.

    Ang paaralan ay nakikipagtulungan sa mga tagapag-alaga. Ang panimulang punto para sa pagtutulungan sa pagitan ng tahanan at paaralan ay ang pagbuo ng tiwala, pagkakapantay-pantay at paggalang sa isa't isa.

    2A graders mula sa Ahjo school pole vaulting sa pangunguna ni Tiia Peltonen.
  • Setyembre

    • Basahin ang Oras 8.9.
    • Malalim 21.9.
    • Araw ng tahanan at paaralan 29.9.

    Oktubre

    • Track ng pagkamalikhain ng komunidad 5-6.10 Oktubre.
    • sesyon ng photo shoot sa paaralan 12-13.10 Setyembre.
    • Araw ng engkanto 13.10.
    • Malalim 24.10.

    Nobyembre

    • Malalim 22.11.
    • Linggo ng eksibisyon ng sining – gabi ng eksibisyon para sa mga magulang 30.11.

    Disyembre

    • Pasko ng mga Bata 1.12.
  • Sa mga pangunahing paaralan ng edukasyon ng Kerava, sinusunod ang mga tuntunin ng kaayusan at wastong batas ng paaralan. Ang mga tuntunin ng organisasyon ay nagtataguyod ng kaayusan sa loob ng paaralan, ang maayos na daloy ng mga pag-aaral, pati na rin ang kaligtasan at ginhawa.

    Basahin ang mga tuntunin ng order.

  • Ang layunin ng asosasyon sa tahanan at paaralan ay itaguyod ang pagtutulungan sa pagitan ng mga mag-aaral, magulang, bata, kindergarten at paaralan. Ang lahat ng mga pamilya sa paaralan at kindergarten ay awtomatikong miyembro ng asosasyon. Hindi kami nangongolekta ng mga bayarin sa pagiging miyembro, ngunit ang asosasyon ay nagpapatakbo lamang sa mga boluntaryong pagbabayad ng suporta at pagpopondo.

    Ipinapaalam sa mga tagapag-alaga ang tungkol sa mga taunang pagpupulong ng asosasyon ng mga magulang na may mensahe ni Wilma. Makakakuha ka ng karagdagang impormasyon tungkol sa mga aktibidad ng samahan ng mga magulang mula sa mga guro ng paaralan.

Address ng paaralan

School ni Ahjo

Address ng pagbisita: Ketjutie 2
04220 Kerava

Impormasyon sa pakikipag-ugnayan

Ang mga e-mail address ng mga administratibong kawani (mga prinsipal, mga kalihim ng paaralan) ay may format na firstname.lastname@kerava.fi. Ang mga e-mail address ng mga guro ay may format na firstname.surname@edu.kerava.fi.

Aino Eskola

Guro sa espesyal na edukasyon, tel. 040-318 2554 Assistant principal ng Ahjo school
tel. 040 318 2554
aino.eskola@edu.kerava.fi

Mga guro sa klase at mga guro ng espesyal na edukasyon

Nars

Tingnan ang impormasyon sa pakikipag-ugnayan ng health nurse sa website ng VAKE (vakehyva.fi).

Iba pang impormasyon sa pakikipag-ugnayan

Mga aktibidad sa hapon para sa mga bata sa paaralan

+040 318 3548