Ang bawat bata ay may karapatan sa sining at kultura!
Nais ni Kerava na bigyang-daan ang mga bata at kabataan ng pantay na paraan upang maranasan ang kultura, sining at pamana ng kultura sa iba't ibang paraan.
Ang plano sa edukasyong pangkultura ay nangangahulugan ng isang plano kung paano ipinapatupad ang edukasyong pangkultura, sining at pamanang kultura bilang bahagi ng pagtuturo sa mga kindergarten at paaralan. Sinusuportahan ng plano ang pagpapatupad ng early childhood education at preschool at basic education curricula, at ito ay nakabatay sa sariling kultural na handog at kultural na pamana ng Kerava.
Ang plano sa edukasyong pangkultura ng Kerava ay tinatawag na landas ng kultura. Ang mga bata mula sa Kerava ay sumusunod sa isang kultural na landas mula sa pre-school hanggang sa pagtatapos ng pangunahing edukasyon.
Ang layunin ng plano sa edukasyong pangkultura ay bigyang-daan ang lahat ng mga bata at kabataan mula sa Kerava na magkaroon ng pantay na pagkakataon na lumahok, maranasan at bigyang-kahulugan ang sining, kultura at pamana ng kultura. Lumalaki ang mga bata at kabataan bilang matapang na gumagamit ng kultura at sining, mga tagahubog at prodyuser na nakakaunawa sa kahalagahan ng kultura para sa kagalingan.
Ang mga halaga ng plano sa edukasyong pangkultura ng Kerava ay batay sa diskarte ng lungsod ng Kerava at ang kurikulum ng edukasyon sa maagang pagkabata, pre-primary na edukasyon at pangunahing edukasyon.
Ang mga halaga ng plano sa edukasyong pangkultura ay katapangan, sangkatauhan, at pakikilahok, na lumikha ng batayan para sa paglaki sa isang aktibo at mabuting tao. Ang base ng halaga ay komprehensibong gumagabay sa pagpaplano at pagpapatupad ng plano sa edukasyong pangkultura.
Sa tulong ng magkakaibang mga kapaligiran sa pag-aaral, paggawa ng mga bagay sa maraming paraan, sa pamamagitan ng pag-aaral na nakabatay sa kababalaghan, pagkilos na nakatuon sa bata, matapang na sumusubok ng bago at iba't ibang mga bagay.
Ang bawat bata at kabataan ay maaaring gumawa, lumahok at kumilos alinsunod sa kanilang sariling mga kasanayan, pantay-pantay, maramihan at sari-sari, na naglalayon para sa isang napapanatiling kinabukasan, na ang sangkatauhan ay nasa sentro.
Karapatan ng bawat isa sa kultura at sining, DIY, diwa ng komunidad, multikulturalismo, pagkakapantay-pantay, demokrasya, ligtas na paglago, pakikilahok nang sama-sama.
Ang iba't ibang nilalaman at malikhaing kapaligiran sa pagpapatakbo ng programang Culture Path ay nagdudulot ng mga insight, saya at karanasan sa pag-aaral at paglaki bilang isang tao.
Ang kultural na landas ay binubuo ng naka-target na nilalaman ayon sa pangkat ng edad, mula sa maagang edukasyon sa pagkabata hanggang sa ika-siyam na baitang. Isinasaalang-alang ng mga tema at diin ng Kulttuuripolu ang mga posibilidad sa pagpapatakbo at kahandaan ng iba't ibang target na grupo, gayundin ang mga kultural na handog ng lugar at kasalukuyang mga pangyayari na interesado sa mga bata. Sa culture trail, nakikilala ng mga bata at kabataan ang iba't ibang anyo ng sining at ang malawak na hanay ng mga serbisyo sa sining at kultura sa Kerava.
Ang layunin ay ang bawat mag-aaral sa Kerava ay maaaring lumahok sa nilalaman na naglalayong sa kanilang sariling antas ng edad. Ang mga nilalaman ay walang bayad para sa mga paaralan. Ang mas detalyadong mga nilalaman ng landas ay nakumpirma taun-taon.
Tinatarget na grupo | anyo ng sining | Tagagawa ng nilalaman | Target |
---|---|---|---|
Mga batang wala pang 3 taong gulang | Panitikan | Ipinatupad ng aklatan | Ang layunin ay makilala ang mga libro at palakasin ang artistikong ahensya ng bata sa tulong ng word art. |
3-5 taong gulang | Panitikan | Ipinatupad ng aklatan | Ang layunin ay hikayatin ang pagbabasa at palakasin ang artistikong ahensya ng bata sa pamamagitan ng word art. |
Tinatarget na grupo | anyo ng sining | Tagagawa ng nilalaman | Target |
---|---|---|---|
Eskars | Musika | Ipinatupad ng Music College | Ang layunin ay isang komunal na karanasan sa konsiyerto at sabay na kumanta. |
Eskars | Panitikan | Ipinatupad ng aklatan | Ang layunin ay hikayatin ang pagbabasa at suportahan ang pag-aaral sa pagbasa, pati na rin ang pagpapalakas ng artistikong ahensya ng bata sa pamamagitan ng word art. |
Tinatarget na grupo | anyo ng sining | Tagagawa ng nilalaman | Target |
---|---|---|---|
1st class | Panitikan | Ipinatupad ng aklatan | Ang layunin ay maging pamilyar sa aklatan at sa paggamit nito. |
2st class | Panitikan | Ipinatupad ng aklatan | Ang layunin ay hikayatin ang pagbabasa at suportahan ang libangan ng pagbabasa. |
2st class | Pinong sining at disenyo | Ipinatupad ng mga serbisyo ng museo | Ang layunin ay upang matuto ng mga kasanayan sa pagbabasa ng larawan, sining at disenyo ng bokabularyo at malikhaing pagpapahayag. |
3st class | Sining ng pagganap | Ipinatupad ng Keski-Uusimaa theater at mga serbisyong pangkultura | Ang layunin ay makilala ang teatro. |
4st class | Pamana ng kultura | Ipinatupad ng mga serbisyo ng museo | Ang layunin ay makilala ang lokal na museo, lokal na kasaysayan at mga pagbabago sa paglipas ng panahon. |
5st class | Ang sining ng mga salita | Ipinatupad ng aklatan | Ang layunin ay palakasin ang artistikong ahensya at makagawa ng sariling teksto. |
6st class | Pamana ng kultura | Ipinatupad ng mga serbisyong pangkultura | Ang layunin ay panlipunang pakikilahok; pagkilala at pakikilahok sa tradisyon ng kapaskuhan. |
7st class | Sining biswal | Ipinatupad ng mga serbisyo ng museo | Ang layunin ay panlipunang pakikilahok; pagkilala at pakikilahok sa tradisyon ng kapaskuhan. |
8st class | Iba't ibang anyo ng sining | Ipinatupad ng mga tagasubok ng sining | Alamin sa taidetestaajat.fi |
9st class | Panitikan | Ipinatupad ng aklatan | Ang layunin ay hikayatin ang pagbabasa at suportahan ang libangan ng pagbabasa. |
Ang plano sa edukasyong pangkultura ay isang magkasanib na gabay na plano ng mga industriya ng paglilibang at kapakanan ng lungsod ng Kerava, edukasyon at pagtuturo, gayundin ng mga operator ng sining at kultura. Ang programa ay ipinatupad sa malapit na pakikipagtulungan sa mga tauhan ng maagang edukasyon, preschool at pangunahing edukasyon.