Ang pagiging inklusibo ay bahagi ng pang-araw-araw na buhay sa paaralan ng Guilda

Ang paaralan ng Guild ay nag-iisip tungkol sa pagiging inklusibo sa loob ng ilang akademikong taon. Ang pagiging inklusibo ay tumutukoy sa isang pantay at walang diskriminasyong paraan ng pagtatrabaho na kinabibilangan at kinasasangkutan ng lahat. Ang inclusive school ay isang lugar kung saan ang lahat ng miyembro ng komunidad ay tinatanggap at pinahahalagahan.

Ang mga mag-aaral ay lumipat sa pagitan ng mga klase sa mga pagsasama

Ang paaralan ni Killa ay isang two-tier na elementarya, bukod pa sa kung saan ang paaralan ay may tatlong junior class at dalawang VALO na klase para sa basic na edukasyon, kung saan ang mga mag-aaral na lumipat kamakailan sa Finland ay nag-aaral.

Mayroong maraming iba't ibang mga mag-aaral sa paaralan, at marahil ito ang dahilan kung bakit ang pagsasama ay aktibong isinasaalang-alang at nagtrabaho sa pang-araw-araw na buhay ng paaralan ng Guild.

Ang modus operandi ng paaralan ay ang paglipat ng mga mag-aaral mula sa isang klase patungo sa isa pa sa mga integrasyon. Ang mga integrasyon ay nangangahulugan na sa ilang mga aralin, ang mga mag-aaral ay lumipat mula sa maliliit na klase o mga klase ng VALO ng preparatory education upang mag-aral sa mga pangkat ng pangkalahatang edukasyon.

Ang mga mag-aaral na lumilipat sa pagitan ng mga klase sa mga pagsasama ay karaniwan. Ang layunin ay upang ayusin ang suporta nang may kakayahang umangkop, na isinasaalang-alang ang iba't ibang sitwasyon ng mga mag-aaral. Gumagalaw ang mga instruktor kasama ang mga pagsasama hangga't maaari. 

Ang pagtutulungan at mabuting pagpaplano ay susi

Nagkaroon ng maraming talakayan sa paaralan tungkol sa mga mapagkukunan at ang kanilang kasapatan. Nag-aaral ang iba't ibang estudyante sa mga klase ng integration, na nangangailangan ng malawak na hanay ng mga kasanayan at pag-unawa mula sa mga nasa hustong gulang na gumagabay sa grupo. Minsan parang nauubusan ka na ng mga kamay.

-Maraming mga batang Ukrainian ang nag-aaral sa paaralan ng guild at ito ay isinaalang-alang bilang karagdagang mapagkukunan sa paaralan. Ang kooperasyon at magkasanib na pagpaplano at ang nababaluktot na paggalaw ng mga mapagkukunan ay naging susi sa paggana ng mga inklusibong kasanayan, sabi ng punong-guro Markus Tikkanen.

Pananaw ng mga mag-aaral sa mga flexible na grupo at iba't ibang mag-aaral

Tinanong namin ang mga pananaw ng edukasyon sa paghahanda, i.e. VALO at ikaanim na baitang, tungkol sa mga flexible na grupo at iba't ibang estudyante sa paaralan.

"Ang integrasyon ay maganda kapag kasama mo ang ibang mga mag-aaral sa iyong sariling edad, hindi pa ako nangangahas na makipag-usap sa iba, ngunit ang sarap sa iisang grupo." 

“Marami akong integrations at sobrang kinakabahan ako minsan, nami-miss ko ang sarili kong maliit na grupo. "

"Ang mga pagsasama ay naging maayos. Kadalasan ang mga mag-aaral ay maaaring makakuha ng ideya sa mga kasanayan at mga klase sa sining, ngunit kung minsan ay nagsalita ako sa Ingles o gumanap sa pantomime."

Ang paaralan ng guild ay nakatuon sa isang inklusibong diskarte at ang pag-unlad nito ay patuloy pa rin.

Ang kwento ay isinulat ng mga tauhan ng Guilda School.

Sa website ng lungsod at sa Facebook, nag-uulat kami ng buwanang balita tungkol sa mga paaralan ng Kerava.