Çıraklık

Temel Eğitim Yasası'nın 4. Maddesine göre belediye, belediye sınırları içinde yaşayan zorunlu eğitim çağındaki kişiler için temel eğitimi düzenlemekle yükümlüdür. Kerava şehri, Kerava'da yaşayan okula gitmek zorunda olan çocuklara mahalle okulu adı verilen bir okul yeri tahsis ediyor. Eve en yakın okul binasının mutlaka çocuğun mahalle okulu olması gerekmez. Temel eğitim müdürü öğrenciye yakındaki bir okulu atar.

Kerava kasabasının tamamı bir öğrenci kayıt alanıdır. Öğrenciler ilkokula kayıt kriterlerine göre okullara yerleştirilir. Yerleştirme, koşullar dikkate alınarak tüm öğrencilerin okula yolculuklarının mümkün olduğunca güvenli ve kısa olmasını sağlamayı amaçlamaktadır. Okul gezisinin uzunluğu elektronik bir sistem kullanılarak ölçülür.

Okula başlayan öğrencinin temel eğitime kayıt yaptırıp yakın bir okula görevlendirme kararı 6. sınıfın sonuna kadar verilir. Haklı bir neden varsa belediye eğitim yerini değiştirebilir. Bu durumda eğitim dili değiştirilemez.

Ortaokullara geçiş yapan öğrencilere yakındaki okullar olarak Keravanjoki okulu, Kurkela okulu veya Sompio okulu atanır. Liseye geçiş yapan öğrencilerin yakındaki bir okula kayıt yaptırıp görevlendirmelerine ilişkin ilk karar 9. sınıfın sonuna kadar verilir.

Kerava dışında bir yerde yaşayan bir öğrenci, ortaöğretime kayıt yoluyla Kerava'daki bir okula başvurabilir.

Öğrenci kaydının temelleri

  • Kerava şehrinin temel eğitiminde, ilköğretime kayıt kriterleri önem sırasına göre takip edilmektedir:

    1. Özellikle beyana veya özel desteğe ihtiyaç duyulan ağır nedenler ve desteğin düzenlenmesine ilişkin neden.

    Öğrencinin sağlık durumuna veya diğer acil nedenlere bağlı olarak, bireysel değerlendirmeye göre öğrenciye yakındaki bir okula atanabilir. Öğrenci olarak kabul için velinin sağlık durumuna ilişkin bir nedene dayanması halinde sağlık uzmanı görüşü veya özellikle zorlayıcı başka bir nedeni belirten bilirkişi görüşü sunması gerekir. Bunun nedeni öğrencinin hangi okulda eğitim görebileceğini doğrudan etkileyen bir neden olmalıdır.

    Özel desteğe ihtiyacı olan öğrencinin asıl öğretim grubuna özel destek kararı ile karar verilir. İlkokulun kontenjanı öğrenciye en yakın okuldan tahsis edilir.

    2. Öğrencinin tek tip okul yolu

    1-6. sınıflarda tam kapsamlı bir okulda öğrenim gören bir öğrenci, 7-9. sınıflarda da aynı okulda eğitimine devam etmektedir. Öğrencinin şehir dışına taşınması durumunda velinin talebi üzerine okulun yeri yeni adrese göre yeniden belirlenir.

    3. Öğrencinin okula gidiş yolculuğunun uzunluğu

    Öğrencinin yaşı ve gelişim düzeyi, okula ulaşım süresi ve güvenlik dikkate alınarak, öğrenciye yakındaki bir okula atanır. Öğrencinin ikamet ettiği yere fiziksel olarak en yakın olan okul dışında yerel okul olarak belirlenebilir. Okul gezisinin uzunluğu elektronik bir sistem kullanılarak ölçülür.

    Öğrencinin ikamet değişikliği 

    Bir ilkokul öğrencisi şehir içine taşındığında okulun yeri yine yeni adrese göre belirlenir. Bir ortaokul öğrencisi şehir dışına taşındığında okulun yeri ancak velinin talebi üzerine yeniden belirlenir.

    Kerava'da veya başka bir belediyede ikamet değişikliği olması durumunda öğrenci, içinde bulunulan akademik yılın sonuna kadar kabul edildiği okula devam etme hakkına sahiptir. Ancak böyle bir durumda okul gezilerinin düzenlenmesi ve masrafları velilerin sorumluluğundadır. İkamet adresi değişikliği her zaman çocuğun okul müdürüne bildirilmelidir.

    Öğrencilerin taşınması hakkında daha fazla bilgi edinin.

  • Veliler dilerlerse, öğrenci için yakındaki okul dışında, kendisine tahsis edilen okuldan başka bir okuldaki okul kontenjanı için de başvuruda bulunabilirler. Öğrencinin sınıf düzeyinde boş kontenjan olması durumunda, ortaöğretim adayları okula kabul edilebilir.

    Ortaokul öğrencisi kontenjanı için başvuru ancak öğrencinin yakınındaki ilköğretim okulundan karar alınmasından sonra yapılır. Öğrenci kontenjanı istenen okul müdüründen ikinci sınıf öğrenci kontenjanı talep edilir. Başvuru öncelikli olarak Wilma aracılığıyla yapılmaktadır. Wilma kimlikleri olmayan vasiler kağıt başvuru formunu yazdırıp doldurabilir. Formlara gidin. Formu okul müdürlerinden de alabilirsiniz.

    Okul müdürü, ortaokula başvuran öğrencilerin kabulüne ilişkin kararı verir. Öğretim grubunda yer olmadığı takdirde müdür ortaöğretim öğrencilerini okula kabul edemez.

    İkincil öğrenci kontenjanına başvuran adaylar, mevcut öğrenci kontenjanlarından öncelik sırasına göre aşağıdaki ilkelere göre seçilir:

    1. Öğrenci Kerava'da yaşıyor.
    2. Öğrencinin okula gidiş yolculuğunun uzunluğu. Mesafe elektronik bir sistem kullanılarak ölçülür. Bu kriter uygulandığında okul yeri ortaokula en kısa mesafede olan öğrenciye verilir.
    3. Kardeş temeli. Öğrencinin büyük kardeşi ilgili okula devam etmektedir. Ancak karar anında büyük kardeşin söz konusu okulun en üst sınıfında olması durumunda kardeş esası uygulanmaz.
    4. Çizmek.

    Özel sınıfta özel desteği sağlanmasına karar verilen öğrenci, öğrencinin sınıf düzeyinde özel sınıfta boş kontenjan bulunması ve koşulların dikkate alınmasının uygun olması halinde, okula ikinci başvuru sahibi olarak kabul edilebilir. öğretimi organize etmek için.

    Ortaöğretime kayıt yaptırma kararı ilkokul öğrencileri için 6. sınıfın sonuna kadar, ortaokul öğrencileri için ise 9. sınıfın sonuna kadar verilir.

    Ortaokul kontenjanı alan öğrencinin şehir içinde taşınması halinde, yeni okul kontenjanı ancak velisinin talebi üzerine belirlenir.

    İkincil aramada elde edilen okul yeri kanunda tanımlandığı gibi bir mahalle okulu değildir. Velilerin kendisi, ikincil başvuruda seçilen okula okul gezileri ve seyahat masraflarını organize etmekten sorumludur.

  • Kerava şehrinin İsveççe temel eğitiminde, öğrencinin yakındaki bir okula atanmasına göre önem sırasına göre aşağıdaki kabul kriterleri takip edilir.

    İsveççe temel eğitime kaydolmanın temel kriterleri sırasıyla şunlardır:

    1. Keravalysya

    Öğrenci Kerava'da yaşıyor.

    2. İsveççe konuşan

    Öğrencinin ana dili, ana dili veya bakım dili İsveççedir.

    3. İsveç dilinde erken çocukluk eğitimi ve okul öncesi eğitim geçmişi

    Öğrenci, zorunlu eğitimin başlamasından önce en az iki yıl boyunca İsveç dilinde erken çocukluk eğitimi ve İsveç dilinde okul öncesi eğitime katılmıştır.

    4. Dil yoğunlaştırma öğretimine katılım

    Öğrenci, zorunlu eğitimin başlamasından önce en az iki yıl boyunca erken çocukluk eğitimi ve okul öncesi eğitimde yoğun dil öğretimine katılmıştır.

     

  • Okul müdürü, temel kriterlerin karşılanmasının ardından okulda kontenjan olması halinde genel eğitimi öğrencinin okuluna götürebilir. Öğrenciler, burada sunulan sıraya göre ortaöğretim öğrencisi olarak kabul için aşağıdaki kriterlere göre İsveç dilindeki temel eğitime kabul edilirler:

    1. Öğrenci Kerava'da yaşıyor.

    2. Öğrencinin ana dili, ana dili veya bakım dili İsveççedir.

    3. Sınıf mevcudu 28 öğrenciyi geçmez.

    Bir öğrencinin okul yılı ortasında Kerava'ya taşınması durumunda, İsveççe temel eğitimde ana dili, ana dili veya ana dili İsveççe olan bir öğrenciye bir öğrenci yeri tahsis edilir.

  • Sompio okulunda 1-9. sınıflar için müzik odaklı eğitim verilmektedir. Odaklanmış öğretime okulun başlangıcında, öğrenci birinci sınıfa başladığında başvurabilirsiniz. Kerava'dan gelen öğrenciler öncelikli olarak vurgu sınıfları için seçilmektedir. Şehir dışından gelenler ağırlıklı eğitime ancak başlangıç ​​yerlerine göre Kerava kriterlerini karşılayan yeterli başvuru olmaması durumunda kabul edilebilmektedir.

    Okula giren bir öğrencinin velisi, ikinci bir başvuru yoluyla çocuğu için Sompio okulunda müzik odaklı eğitime yer verilmesine başvurabilir. Müzik sınıfı seçimi yetenek sınavıyla yapılır. En az 18 aday olması durumunda yetenek sınavı düzenlenecektir.Sompio okulu, adayların vasilerine yetenek sınavının zamanı hakkında bilgi verecektir.

    Yeniden seviye yetenek sınavı, asıl yetenek sınavından sonraki bir hafta içinde düzenlenir. Bir öğrenci ancak sınav günü hasta ise seviye yenileme yetenek sınavına katılabilir. Yeniden muayeneden önce, başvuru sahibinin müzik odaklı eğitim düzenleyen okulun müdürüne hastalık raporu sunması gerekir. Öğrenciye yeniden seviye yetenek sınavına davet gönderilir.

    Ağırlıklı öğretime kabul için en az %30 gereklidir
    yetenek sınavlarının toplam puanından elde edilir. Müzik odaklı öğretime yetenek sınavında kabul edilen en yüksek puanı alan en fazla 24 öğrenci kabul edilir. Öğrenciye ve velisine, yetenek sınavının onaylanarak tamamlandığına ilişkin bilgi verilir. Öğrencinin, müzik odaklı öğretim için öğrenci yerini kabul ettiğini bildirmek, yani öğrenci yerinin kabulünü onaylamak için bir haftası vardır.

    Yetenek sınavını geçip öğrencilik yerlerini teyit eden en az 18 öğrenci olması durumunda müzik ağırlıklı öğretime başlanır Teyit aşamasından sonra başlayan öğrenci sayısı 18 öğrencinin altında kalırsa müzik ağırlıklı öğretim sınıfı kurulmayacaktır. yerler ve karar verme.

    Müzik dersinde öğrencilere dokuzuncu sınıfın sonuna kadar kayıt yaptırma kararı verilir.

    Başka bir belediyeden taşınıp benzer bir vurguda öğrenim gören öğrenci, yetenek sınavına tabi tutulmadan vurgu sınıfına alınır.

    Güz döneminde başlayan 1.sınıf sınıfı dışındaki sınıflardan boşalan öğrenci kontenjanları, her eğitim-öğretim yılı bahar yarıyılında yetenek sınavı düzenlenerek başvuruya açık ilan edilir. Boşalan öğrenci kontenjanları bir sonraki akademik yılın başından itibaren doldurulacaktır.

    Vurgu eğitimine öğrenci kabul etme kararı temel eğitim müdürü tarafından verilir.