Sivil Kolejler Birliği, Kerava Koleji öğretmenlerini 30 yıllık başarı rozetleriyle ödüllendirdi

Aune Soppela bir devlet okulunda el becerileri öğretmeni olarak yaklaşık kırk yıllık bir kariyere sahip. Soppela, 1988 yılında Kerava şehrinde çalışmaya başladı ve mezun olduğundan beri Leiv Devlet Koleji'nde çalışıyor. Soppela, 1982 yılında el sanatları ve ev ekonomisi öğretmeni olarak mezun oldu ve 1992 yılında eğitim alanında yüksek lisans derecesi aldı.

- Uzun zamandır işimden keyif alıyorum çünkü Kolejdeki bir öğretmen olarak öğrencileri yetiştirmek yerine özellikle uygulamalı çalışmaya odaklanıyorum. En sevdiğim el işi, aynı zamanda en çok öğrettiğim kıyafet dikmek. Kariyerim boyunca binlerce kurs düzenlemiş olmalıyım, diye gülüyor Soppela.

Soppela'ya göre uluslararası rol, işinin en iyi yönlerinden biri oldu.

-Avrupa'nın farklı bölgelerine çok sayıda çalışma gezisi düzenledim. Geziler sırasında grup ve ben farklı ülkelerin zanaat geleneklerini öğrendik. El sanatları gelenekleri her ülkede bulunabilir, dolayısıyla tüm geziler benzersizdir. Ancak özellikle unutulmaz yerler İzlanda ve Kuzey Finlandiya idi.

İzlanda'da Reykjavik'teki el sanatları pazarını ziyaret ederek İzlanda'da el sanatlarında çokça kullanılan doğal malzemelerle tanıştık. Finlandiya 100'ün yıldönümünde Sámi el sanatlarını tanımak için kuzey Finlandiya ve Norveç'e gittik. Sámi gelenekleri birçok Finli tarafından bile bilinmiyordu ve geziyle ilgili pek çok olumlu geri bildirim aldık.

Soppela, el işi gezilerine ek olarak, 2010'larda Gruntvig proje parasıyla gerçekleştirilen, işsizler ve dışlanma riskiyle karşı karşıya olan insanlara yönelik atölyeleri özellikle hatırladı. Avrupa'nın her yerinden öğrencilerin katıldığı atölyelerde derslerin teması geri dönüştürülmüş malzemelerden yapılan el sanatlarıydı.

-Onlarca yıllık deneyimin ardından bu yıl emekli olmak güzel, diyor Soppela.

Teija Leppänen-Happo 2002'den beri Kerava College'da çalışıyor. 30 yılında devlet okulunda başlayan kariyeri, devlet üniversitesindeki kariyeri tam 1993 yıl sürdü. Leppänen-Happo, görsel sanatlar, temel sanat eğitimi, müzik, sahne sanatları ve sanat eğitimini kapsayan sanat alanında sorumlu bir tasarımcı olarak çalışmaktadır. edebiyat.

- İşimin en güzel tarafı öğretmenlik yaparken insanlarla tanışmak. Öğrencilerin başarılı olduğunu ve geliştiğini görmek harika. İşimde de kendimi sürekli yeniliyorum. Leppänen-Happo'ya göre, hem öğretmen hem de eğitim yöneticisinin insanlarda ve toplumda meydana gelen değişiklikleri ve bunun sonucunda ortaya çıkan ihtiyaçları fark etmesi ve bunlara yanıt vermesi gerekiyor.

Kariyerimin en önemli anları Üniversitenin operasyonlarını geliştirmeye yardımcı olan çeşitli projeler oldu.

-Örneğin 2013 yılında Kerava Koleji'nde yetişkinlere yönelik temel sanat eğitimine başlamak unutulmaz bir projeydi. Proje çalışmalarının yanı sıra Üniversitenin ortaklarıyla yürüttüğü diğer geliştirme çalışmaları da ilgi çekici ve önemli çalışmalar oldu. Kültür ve müze müdürü olarak çalıştığım 2011-2012 yıllarında Sinka Sanat ve Müze Merkezi'nin açılışı da ilgi çekiciydi.

Üniversitenin bahar sergileri, Sampola'nın sanat satış sergileri, sağlık merkezinin Visito'su ve temel sanat eğitimi mezuniyet sergileri dahil olmak üzere, Üniversite ve şehir etkinliklerinin yanı sıra sanat sergisi faaliyetlerini de organize edebilmek benim için bir zevk ve onurdu. Günümüzde sergiler internet üzerinden de izlenebilmektedir.

- Bana göre Kerava şehri, denemeyi teşvik eden, eğitim sunan ve zamanla gelişmeye cesaret eden cesur ve yenilikçi bir işverendir. Kerava'daki insanların aktif ve katılımcı olması harika. Çalışma kariyerim boyunca umudum ve arzum kasaba halkını yerel kültürün aktörleri olarak yetiştirmekti, teşekkürler Leppänen-Happo.

Sivil Kolejler Birliği'nin Liyakat rozetleri

Sivil Kolejler Birliği, başvuru üzerine, üye kolejlerin veya öğrenci birliklerinin çalışanlarına, ayrıca görevlerini veya güven pozisyonlarını aktif olarak ve başka yollarla yerine getiren yetkililere ve mütevelli heyetine, yerel yurttaşlık ve işçi koleji etkinlikleri açısından tanınma kazandılar.