Yüz yüze bülten 2/2023

Şube müdüründen selamlar

Geçtiğimiz yıl boyunca Kerava'nın çocukları ve gençleri için yaptığınız değerli çalışmalar için herkese teşekkür ederiz. Joulumaa Noel şarkısının sözleriyle, hepinize huzurlu bir Noel sezonu ve mutlu bir 2024 yılı diliyorum.
Tiina Larsson

NOEL DİYARI

Christmasland'a giden pek çok gezgin zaten yolu soruyor;
Hareketsiz kalsan bile onu orada bulabilirsin
Gökyüzündeki yıldızlara ve onların inci dizilerine bakıyorum
Kendimde aradığım şey Noel huzurudur.

Christmasland birçok farklı şekilde hayal ediliyor
Dilekler nasıl gerçek oluyor ve bu kadar masalsı
Ah, keşke bir yerden büyük bir kase yulaf lapası alabilseydim
Bununla dünyaya barış vermek isterim.

Birçoğu Noel Diyarı'nda mutluluğu bulacaklarına inanıyor.
ama arayanını gizler ya da kandırır.
Hiçbir değirmen öğütmeye hazır olmadığında mutluluk,
insanın huzuru ancak kendi içinde bulması gerekir.

Christmasland bir sonbahar ve kardan daha fazlasıdır
Christmasland insan zihni için barış diyarıdır
Ve oraya yolculuk çok uzun sürmeyecek
Herkes onu kalbinde bulabilirse Noel diyarı.

Kerava'da kullanım için Someturva

Someturva, sosyal medyanın tehlikelerine karşı koruma sağlayan ve sosyal medyada sorunlu durumlarla karşılaştığınızda yardımcı olan bir hizmettir. Someturva, 2024 yılı başından itibaren Kerava'nın ilköğretim ve lise öğrencilerinin yanı sıra öğretmenlerine de 24/7 hizmet verecek.

Kerava belediye meclisi 21.8.2023 Ağustos XNUMX'teki toplantısında Kerava şehrinin kentsel güvenlik programını onayladı. Kentsel güvenlik programı, güvenliği artırmayı amaçlayan önlemleri adlandırmıştır. Şehir güvenliği programında çocuklar ve gençler arasındaki hastalıkları azaltmaya yönelik kısa vadeli önlemlerden biri, Someturva hizmetinin temel eğitim ve lisede başlatılması oldu.

Someturva hizmeti, sorunlar tırmanmadan önce zorbalık ve tacizi durdurmak için kullanılabilecek anonim ve düşük eşikli bir hizmettir. Yardıma zaman ve mekandan bağımsız olarak hizmet aracılığıyla ulaşılabilir. Uygulamada zor bir durumu 24/7 sosyal medya üzerinden bildirebilirsiniz.

Someturva'nın uzmanları, avukatları, sosyal psikologları ve teknik uzmanları bildirimi inceler ve kullanıcıya hukuki tavsiye, kullanım talimatları ve psikososyal ilk yardımı içeren bir yanıt gönderir. Someturva hizmeti, okul içinde ve dışında meydana gelen tüm sosyal medya zorbalığı ve taciz durumlarında yardımcı olur. Ayrıca Someturva hizmetinin kullanımı, kullanıcıların karşılaştığı zorbalık ve tacize ilişkin şehir için istatistiksel bilgiler topluyor.

Someturva, dijital dünyada daha güvenli bir öğrenme ortamı yaratılmasına yardımcı olur, iş güvenliğini artırır ve sosyal medya felaketlerini öngörüp önlemeye yardımcı olur. Ayrıca sorumlu kişilerin hukuki olarak korunması da desteklenmektedir.

Sosyal zorbalık okul zamanıyla sınırlı değildir. Araştırmaya göre, her iki Finlandiyalı gençten biri sosyal medyada veya çevrimiçi olarak başka yerlerde zorbalığa maruz kalıyor. Neredeyse dört öğretmenden biri ve hatta ilkokul öğretmenlerinin yarısından fazlası, okullarında öğrencilere yönelik siber zorbalık gözlemlemiştir. Çocukların yarısından fazlası yetişkin olduğunu veya çocuktan en az beş yaş büyük olduğunu bildikleri veya şüphelendikleri bir kişinin kendileriyle iletişime geçtiğini söyledi. Yüzde 17'si haftalık olarak cinsel mesajlar aldıklarını söyledi.

Dijital dünya güvenli öğrenmeyi tehdit ediyor. Sosyal medyada zorbalık ve taciz, öğrencilerin refahını ve günlük yaşamlarını tehlikeye atar. Çevrimiçi zorbalık ve taciz genellikle yetişkinlerden gizlenerek gerçekleşir ve müdahale etmenin yeterli etkili yolu yoktur. Öğrenci çoğu zaman yalnız bırakılır.

Öğretmenler ayrıca Someturva aracılığıyla çalışmalarında yardım alıyorlar. Öğretmenler ve diğer okul personeli, sosyal medya fenomeni konusunda uzman eğitimi, fenomenle ilgili öğretim videoları içeren hazır ders modeli ve öğrencilerle sohbet etmek için sosyal güvenlik hizmetinin yanı sıra ebeveynlerin iletişim kurabileceği hazır Mesaj Şablonları alacak.

2024 yılı hepimiz için daha güvenli olsun.

Çocuk hakları resim sergisi

Çocuk Hakları Haftası bu yıl 20-26.11.2023 Kasım XNUMX temasıyla kutlandı Çocuğun refah hakkı vardır. Hafta boyunca çocuklar ve gençler çocuk hakları ve ulusal çocuk stratejisi hakkında bilgi sahibi oldular. Çocuk hakları haftasının temasının ele alınmasına Kerava'da Kasım ayının başında düzenlenen bir sanat sergisinin yardımıyla başlandı. Çocuk sanat sergisi çocuk stratejisini ve çocuk haklarını tanımaya başladı. 2023-2024 eğitim-öğretim yılında da hem erken çocukluk eğitiminde hem de temel eğitimde çeşitli projelerle tanışmalar devam edecek.

Kerava anaokulları, anaokulu grupları ve okul sınıflarındaki çocuklar ve gençler temalı sanat eserleri hazırladılar. Ben iyi olabilirim, sen de iyi olabilirsin. Kerava civarında eserlerin yer aldığı bir resim sergisi düzenlendi. Eserler Kasım ayının başından Aralık ayının başına kadar Karuselli alışveriş merkezinde, Sampola'nın zemin katında ve diş kliniğinde, kütüphanenin çocuk bölümünde, Onnila'da, cadde pencerelerinde sergilendi. şapel ve Ohjaamo'da ve Hopehofi, Vomma ve Marttila'daki yaşlılar için bakımevlerinde.

Çocukların ve gençlerin katılımı Kerava'nın erken çocukluk eğitiminin ve temel eğitimin günlük faaliyetlerinin önemli bir parçasıdır. Sanat projesinin yardımıyla çocuklar ve gençler, refahlarının tam olarak nelerden oluştuğunu tartışmaya ve anlatmaya teşvik edildi. İyi olma hali çocuk için veya çocuğa göre ne anlama geliyor? Sanat projesinin teması örneğin aşağıdaki konuları bir grup çocukla/sınıfla birlikte ele almak üzere tasarlandı:

• Sosyal refah – arkadaşlıklar
  Anaokulunda/okulda, evde ya da arkadaşlarınızla ilişkilerde ne gibi şeyler sizi mutlu ediyor ve neşelendiriyor? Ne tür şeyler sizi üzüyor/özlüyor?
• Dijital refah
  Sosyal medyada (örneğin Snapchat, TikTok, Instagram, Facebook) ve oyunlarda kendinizi iyi hissetmenizi sağlayan şeyler neler? Ne tür şeyler sizi üzüyor/özlüyor?
• Hobiler ve egzersiz
  Hobiler, egzersiz/hareket çocukta ne şekilde iyi bir duygu ve esenlik yaratır? Hangi aktiviteler (oyunlar, oyunlar, hobiler) kendinizi iyi hissetmenizi sağlar? Hobilerle/egzersizle ilgili ne tür şeyler sizi üzüyor/özlüyor?
• Çocuklardan ve gençlerden ortaya çıkan, kendi seçtiği bir tema/konu.

Çocuk grupları ve sınıfları sanat sergisinin oluşturulmasına çok aktif ve olağanüstü bir yaratıcılıkla katıldılar. Birçok grup/sınıf, tüm grupla ortak, harika bir çalışma yapmıştı. Eserlerin birçoğunda çocuklar için önemli olan ve mutluluklarını artıran şeyler boyanıyor veya karton veya kağıt hamurundan yapılıyor. Çocuklara ve gençlere yönelik çalışmalara çok uygun yatırımlar yapılmıştı. Organizatörlerin ummaya cesaret ettiğinden daha fazla eser sunuldu. Pek çok çocuk ebeveyni sergi alanlarındaki eserleri görmeye gitti ve huzurevindeki yaşlılar da çocukların eserlerini görmek için sergi yürüyüşleri düzenledi.

Tüm yetişkinler çocuk haklarının yaşama geçirilmesiyle ilgilenir. Aşağıdaki web sitelerinde çocuklarla ilgili çocuk haklarına ilişkin daha fazla materyal bulabilirsiniz: Çocuk stratejisi, LapsenOikeudet365 – Çocuk stratejisi, Erken çocukluk eğitimi - Lapsennoiket.fi ja Okullar için – Lapsenoiket.fi

Okulun toplum çalışması bakımı tam olarak nedir?

Topluluk çalışma bakımı veya daha bilinen adıyla topluluk refahı çalışması, yasal eğitim bakımının bir parçasıdır. Toplumsal refah çalışması, okul toplumunda çalışan tüm profesyonellerin ortak görevidir. Öğrenci bakımı öncelikle tüm eğitim kurumu topluluğunu destekleyen önleyici, toplumsal refah çalışması olarak uygulanmalıdır.

Sağlığı, güvenliği ve katılımı teşvik eden planlı faaliyetler

Okulların günlük düzeyinde, toplum refahı çalışması her şeyden önce toplantı, rehberlik ve şefkattir. Aynı zamanda, örneğin okula devamın desteklenmesi, madde bağımlılığını önleyici eğitim, zorbalık ve şiddet ve devamsızlığın önlenmesidir. Okul personeli toplumun refahından birincil sorumluluğa sahiptir.

Müdür okulun refah çalışmalarına liderlik eder ve refahı teşvik eden bir çalışma kültürü geliştirmekten sorumludur. Öğrenci bakımı ile eğitim ve öğretim çalışanlarını içeren topluluk öğrenci bakım grubunun toplantılarında refah çalışmaları planlanmaktadır. Öğrenciler ve veliler ayrıca toplumsal refah çalışmalarının planlanmasına da katılırlar.

Duygusal beceriler ve refah becerileri, farklı konulardaki sınıflarda ve örneğin çok disiplinli öğrenim birimlerinde, sınıf gözetmeninin sınıflarında ve okul genelindeki etkinliklerde öğretilir. Seçilen mevcut içerikler, gerektiğinde sınıf seviyelerine veya sınıflara da atanabilir.

Profesyoneller arasında multidisipliner işbirliği ve birlikte çalışma

Refah alanı çalışanları öğretmenler, okul koçları, aile danışmanları ve okul gençlik çalışanlarıyla işbirliği yapar.

Küratör Kati Nikulainen Kerava'daki üç ilkokulda çalışıyor. Toplum refahı çalışmaları hakkında söyleyecek her şeyi olurdu. "Akla gelen ilk şeyler, Kerava'nın 1.-2. sınıflarındaki tüm öğrencilere yönelik işbirlikçi güvenlik becerileri dersleri ve 5.-6. sınıf öğrencilerine yönelik İyi ve Kötü topluluklarıdır."

Okul gençlik çalışanları ve okul koçları da ortaklarıyla birlikte refahı destekleyen çeşitli etkinlikler düzenlemektedir. Tüm 7.sınıf öğrencilerimizin ortaokula bağlılıklarını destekleyen grup etkinlikleri düzenlenmektedir. "Küratörler ve psikologlar da gruplamalara güçlü bir şekilde dahil oldular, rehberlik ettiler, desteklediler, izlediler ve birçok yönden yardım ettiler. Bu, okullardaki farklı profesyoneller arasındaki sorunsuz işbirliğinin bir örneğidir", okul gençlik çalışmaları koordinatörü Katri Hytönen anlatır.

Düşük eşikli karşılaşmalar ve derinlemesine konuşmalar

Päivölänlaakso okulunda sosyal yardım çalışmaları örneğin sınıflara girilerek yürütülüyor. Kapsamlı bir ekiple (küratör, müdür, okul gençlik çalışanı, aile danışmanı, sağlık hemşiresi) tüm sınıflar okul yılı boyunca "iyi okul günü sırt çantaları" ile buluşur. Molalar aynı zamanda toplum refahı çalışmaları için önemli buluşma yerleridir.

Kerava'daki okullarda topluluk çalışması bakımının uygulanmasına ilişkin daha fazla örnek okuyun.

Kerava'nın 2023 okul sağlığı araştırmasının sonuçları

Sağlık ve Refah Bakanlığı her iki yılda bir okul sağlığı araştırması yapar. Ankete dayanarak öğrencilerin ve öğrencilerin yaşadığı sağlık, refah ve güvenlik hakkında önemli bilgiler elde edilir. Anket 2023 yılında Mart-Nisan 2023'te gerçekleştirilmiştir. Ankete Kerava'da temel eğitimin 4. ve 5. sınıfları ile 8. ve 9. sınıf öğrencileri ile lise 1. ve 2. sınıf öğrencileri katılmıştır. Yüzde 77'si Kerava'daki ankete 4-5 oranında yanıt verdi. sınıftaki öğrencilerin yüzde 57'si ve 8.-9. sınıflardaki öğrencilerin yüzde 62'si sınıftaki öğrencilerin. Lise öğrencileri arasında öğrencilerin yüzde XNUMX'si ankete yanıt verdi. İlkokul öğrencileri için yanıt oranı ulusal ortalamadaydı. Ortaokul ve lise öğrencileri için yanıt oranı ulusal ortalamanın altındaydı.

Ankete yanıt veren öğrenci ve öğrencilerin çoğu hayatlarından memnundu ve sağlık durumlarının iyi olduğunu hissettiler. Ancak ortaokul ve lise öğrencilerinde sağlık durumunu ortalama veya kötü olarak algılayanların oranı önceki araştırmaya göre bir miktar arttı. Çocukların ve gençlerin çoğunluğunun haftalık bir hobisi de vardı. İlkokul çocuklarının neredeyse yarısı günde en az bir saat egzersiz yapıyor. Bununla birlikte, egzersiz miktarı yaşla birlikte azalmaktadır; çünkü ortaokul öğrencilerinin yalnızca yüzde 30'u günde bir saat, lise öğrencilerinin ise yüzde 20'sinden azı egzersiz yapmaktadır.

Gençler arasında yalnızlık deneyimi korona döneminde daha da yaygınlaştı. Artık yaygınlığı azaldı ve yüzdeleri azaldı. Ancak yalnızlık deneyimleri biraz artan 4. ve 5. sınıf öğrencileri bunun istisnasıydı. Ankete katılanların yaklaşık yüzde beşi yalnız olduklarını hissetti.

Öğrencilerin ve öğrencilerin çoğunluğu okula gitmeyi sever. 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin yüzde 70'inden fazlası bu şekilde düşünüyor. Benzer şekilde, öğrencilerin ve öğrencilerin çoğunluğu kendilerini okulun veya sınıf topluluğunun önemli bir parçası olduklarını hissetmektedir. Ancak araştırmaya katılan tüm yaş gruplarında okula duyulan coşku azalmıştır. Okul tükenmişliğinin yaygınlığı ise ortaokul ve ikinci kademede çoğunlukla durmuş ve düşüşe geçmiştir. 4. ve 5. sınıflarda okul tükenmişliği bir miktar arttı.

Okul sağlığı araştırmasına göre kızlar hayatın birçok zorluğunda erkeklerden açıkça daha güçlü. Bu, kişinin sağlığı ve zihinsel refahının yanı sıra cinsel tacizin hedefi olma deneyimi için de geçerlidir.

Okul sağlığı araştırmasının sonuçları - THL

Fasvo'nun 2024'e yönelik işlevsel hedefleri ve önlemleri

Kerava'nın şehir stratejisi, Kerava'da günlük yaşamı mutlu ve sorunsuz hale getirmeyi amaçlıyor. Fasvo'nun stratejik hedefleri daha açıklayıcı ve ölçülebilir olacak şekilde geliştirildi. Her sorumluluk alanı 2024 için altı ölçülebilir hedef tanımladı.

Yeni fikirlerin öncü şehri

Yüzün hedefi çocukların ve gençlerin cesur düşünürler olarak yetişmeleridir. Bir irade olarak amaç, çocukların ve gençlerin kendi hayatlarının kahramanı olma fırsatına sahip olmalarıdır. İlgili metrikler, büyümenin ve öğrenmenin planlı, önleyici, zamanında ve çok profesyonelli bir şekilde nasıl desteklenebileceğini ölçer.

Örneğin erken çocukluk eğitimi ve temel eğitim konusuna ilişkin stratejik göstergeler olumlu öğrenme deneyimlerini ölçmek için kullanılıyor ve buna verilen cevaplar müşteri memnuniyeti ve öğrenci anketlerinden toplanıyor. Ortaöğretimde ise yeterlilik sınavındaki ortalamanın yarı yarıya artırılması amaçlanıyor.

Özünde bir Kerava yerlisi

Sektörün hedefi yaşam boyu öğrenmedir ve çocukların ve gençlerin başarılı olması ve öğrenme keyfini sürdürmesi arzu edilir. Tedbirler çocukların ve gençlerin büyüme ve öğrenme koşullarını iyileştirmeyi amaçlıyor.

Lisede konuyla ilgili tedbirin arka plan sorusunda eğitim kurumunun çalışma yöntemlerinin öğrenciler için ne kadar ilham verici olduğu sorulmaktadır. Büyüme ve öğrenme desteği sorumluluk alanı, entegre özel destek öğrencilerinin sayısını Kerava'daki tüm özel destek öğrencilerinin sayısına göre artırmayı amaçlamaktadır.

Müreffeh bir yeşil şehir

Kasvo sektörünün üçüncü hedefi ise çocukların ve gençlerin aktif ve sağlıklı büyümeleridir. Amaç, çocukların ve gençlerin güvenli yaşamının egzersizi, doğayı ve sağlıklı yaşam tarzını içermesini sağlamaktır. Hedefler çocukların ve gençlerin ne kadar aktif olduklarını, kendilerini ne kadar iyi hissettiklerini ve öğrenme ortamlarının ne kadar güvenli olduğunu ölçmektedir.

Günlük egzersiz tüm yaş gruplarında önemlidir. Erken çocukluk eğitiminde amaç, her grup çocuğun haftalık olarak yakındaki doğa gezisine çıkması ve her gün planlı bir egzersiz anı geçirmesidir. Temel eğitim ve ortaöğretimde Sopa ve Havuç projesiyle herkesin günlük beden eğitimine katılabilmesi amaçlanıyor.

Büyüme ve öğrenme desteği sorumluluğu alanında, ev grubu etkinliklerinin Kerava okullarındaki öğretim gruplarının en az yarısında kullanılması amaçlanıyor. Ayrıca, 2024'ün başından itibaren ilk ve orta öğretimdeki öğrenciler, öğrenciler ve personel için Someturva hizmetinin tanıtılmasıyla refah desteklenmektedir. Hizmetin amacı, çocukların ve gençlerin sosyal medyada karşılaştıkları zorbalık, taciz ve diğer uygunsuz faaliyetlere profesyonel olarak müdahale edebilmek ve bu sayede refahı ve güvenli bir yaşamı güçlendirmektir.

vinki

Eğitim ve öğretim sektörü haberlerine ilişkin tüm yüz yüze bültenleri, yüz yüze arama terimi ile web sitesinde kolayca bulabilirsiniz. Yüz yüze bültenlere Kasvo sitesindeki intrandan da ulaşabilirsiniz, bülten sayfasının linki sayfa listesinin alt kısmındadır.