Навчальні програми та предмети

Школи працюють за програмою базової освіти міста Керава. Навчальний план визначає кількість годин, зміст і цілі предметів, що викладаються, на основі принципів навчального плану, затвердженого педагогічною радою.

Учитель обирає методи навчання та методи роботи, які базуються на культурі діяльності школи. На планування та проведення навчання впливає матеріальне забезпечення школи та класу, кількість учнів у класі.

Ознайомтеся з планами навчання в початкових школах Керава. Посилання – це pdf-файли, які відкриваються в одній вкладці.

• Навчальна програма базової освіти (pdf)
• Навчальна програма для базової освіти шведською мовою (pdf)
• Läroplan for den svenskspråkiga basic utbildningen (pdf)
• Навчальна програма для підготовки до базової освіти (pdf)
• Посібник з оцінювання (pdf)

Кількість годин викладання в початковій школі визначається навчальним планом Керава.

У 1 класі 20 годин на тиждень
У 2 класі 21 годин на тиждень
У 3 класі 22 годин на тиждень
У 4 класі 24 годин на тиждень
5 та 6 клас 25 годин на тиждень
7-9 в класі 30 годин на тиждень

Крім того, починаючи з четвертого класу, учень може вибрати німецьку, французьку або російську мову на вибір на рівні А2. Це збільшує години студента на дві години на тиждень.

Добровільне вивчення мови В2 починається у восьмому класі. Ви можете вибрати іспанську або китайську мову B2. Мова B2 також вивчається дві години на тиждень.

Предмети за вибором поглиблюють цілі та зміст навчальних предметів, поєднують різні предмети. Метою варіанту є підвищення мотивації навчання студентів та врахування різних здібностей та інтересів студентів.

У початкових школах факультативні предмети пропонуються, починаючи з третього курсу, з предметів мистецтва та навичок, які включають фізичне виховання, образотворче мистецтво, рукоділля, музику та домогосподарство.

Школа вирішує факультативи мистецтва та навичок, які пропонуються в школі, виходячи з побажань учнів і ресурсів школи. У 3–4 класах учні вивчають факультативи образотворчої майстерності 5 годину на тиждень, а у 6–XNUMX класах — XNUMX години на тиждень. Крім того, п’ятий клас має на вибір один урок на тиждень або рідної мови та літератури, або математики з предметів.

У середній школі середня кількість годин на тиждень учня становить 30 годин, з них 8 годин на вибіркові предмети у 9-XNUMX класах. Відсутність факультативного предмета не є умовою навчання в аспірантурі.

Клас музики

Метою музичних занять є підвищення інтересу дітей до музики, розвиток знань і навичок у різних сферах музики, заохочення до самостійного музикування. Музичні заняття проводяться в школі Сомпіо для 1–9 класів.

Як правило, заявки в музичний клас оформляються при реєстрації в перший клас. Подати заявку на місця, які можуть з’явитися в різних категоріях року, можна навесні в окремо оголошений час.

Студенти відбираються до музичного класу через тест на здібності. Тест на здібності оцінює придатність абітурієнта до класу в однаковій мірі, незалежно від попереднього навчання учня музиці. Сфери, які оцінюються в тесті на здібності, це різноманітні завдання на повторення (повторення тону, мелодії та ритму), спів (обов’язковий) і спів на вибір.

Навчання наголос

У середніх школах Керави відбувся перехід від зважування класів, що відповідають специфікі муніципалітету, до зважування для школи й учня, тобто шляхів зважування. Завдяки шляху акценту кожен учень може підкреслити власне навчання та однаково розвивати свої навички. У новому акценті на навчанні вступні іспити скасовано.

У сьомому класі кожен учень отримує вказівки щодо вибору ваги та обирає власний шлях зважування, який відбувається у власній школі по сусідству. Учень дотримується наголосу протягом 8 та 9 класів. Навчання здійснюється з використанням поурочного ресурсу предметів за вибором. Варіанти вибору однакові в кожній об'єднаній школі.

Студент може обрати наступні теми акцентів:

• Мистецтво і творчість
• Фізичні вправи та самопочуття
• Мови і вплив
• науки і техніки

З цих тем учень може вибрати один довгий факультативний предмет, який вивчається по дві години на тиждень, і два коротких факультативних предмети, обидва з яких вивчаються по одній годині на тиждень.

Факультативи з мистецьких предметів та предметів навичок виключені з акцентних шляхів, тобто учень, як і раніше, вибирає, чи буде він після сьомого класу поглиблювати своє вивчення образотворчого мистецтва, домашнього господарства, рукоділля, фізичного виховання чи музики під час 8-го та 9-го класу. оцінки.

У школах Керава єдина мовна програма. Спільними для всіх мовами є:

• Англійська мова з 1 класу (мова А1) і
• Шведська з 5 класу (мова B1).

Крім того, учні мають можливість почати вивчення мови А2 на вибір у четвертому класі та мови В2 у восьмому класі. Обрана мова вивчається дві години на тиждень. Вибір збільшує щотижневу кількість годин учня в початковій школі.

В якості факультативної мови А2, починаючи з четвертого класу, учень може вибрати французьку, німецьку або російську.

Докладніше про вивчення мов А2

В якості факультативної мови В2, починаючи з восьмого класу, учень може вибрати китайську або іспанську.

Початковий розмір груп факультативного навчання мови – не менше 14 учнів. Викладання мов за вибором здійснюється в централізованих групах, спільних школах. Місця навчання централізованих груп вибираються таким чином, щоб їх розташування було центральним з точки зору учнів, які подорожують з різних шкіл.

Вивчення іноземної мови на вибір потребує зацікавленості дитини та регулярної практики. Після вибору мова вивчається до закінчення IX класу, а розпочате вивчення мови за вибором не може бути перервано без особливо поважних причин.

Ви можете отримати більше інформації про вибір мов у директора вашої школи.

Сучасні учні початкової школи прийдуть на роботу в 2030-х роках і залишаться там у 2060-х роках. Учнів готують до трудового життя вже в школі. Метою навчання підприємництву в початкових школах є підтримка учнів у пошуку власних сильних сторін і зміцнення загальних здібностей учнів, що сприяє інтересу та позитивному ставленню до роботи та трудового життя.

Навчання підприємництву включено до навчальної програми базової освіти при викладанні різних предметів і широких компетентностей. У Кераві школи також практикують майбутні навички глибокого навчання, де підприємницька освіта особливо пов’язана з навичками командної роботи та творчістю.

З підприємницькою освітою:

• пропонується досвід, який допомагає студентам зрозуміти сенс роботи та підприємництва, а також їхню власну відповідальність як члена спільноти та суспільства
• підвищуються знання студентів про трудове життя, практикується підприємницька діяльність і пропонуються можливості усвідомити важливість власних навичок з точки зору власної трудової кар'єри
• підтримується виявлення професійних інтересів студентів та вибір напряму навчання в аспірантурі

Різне середовище навчання створює основу для підприємницького способу роботи
Студенти можуть пізнати трудове життя та відпрацювати навички трудового життя на своєму шкільному шляху багатьма способами:

• відвідування шкіл представниками різних професій
• учні шостого та дев’ятого класів відвідують Enterprise Village. Перейдіть на сайт Yrityskylä.
• Знайомство з трудовою діяльністю (ТЕТ) організовується на робочих місцях 7–9 числа. в класах

За можливості трудове життя впроваджується також через діяльність шкільного гуртка та факультативні предмети. Крім того, Керава має можливість навчатися за допомогою гнучкої базової освіти, практикуючи навички трудового життя в класі JOPO та освіті TEPPO. Дізнайтеся більше про освіту JOPO та TEPPO.

У Кераві школи тісно співпрацюють з підприємцями Керави та іншими партнерами в підприємницькій освіті, наприклад, щодо сесій TET та шляхом організації різноманітних візитів, заходів та проектів.