Підтримка росту та навчання

Підтримка навчання та відвідування школи поділяється на загальну підтримку, посилену підтримку та спеціальну підтримку. Форми підтримки, такі як корекційне навчання, спеціальна освіта та послуги перекладу, можуть використовуватися на всіх рівнях підтримки.

Організація підтримки є гнучкою та змінюється за потреби. Ефективність підтримки, яку отримує учень, оцінюється за необхідності, але не рідше одного разу на рік. Підтримка організована у співпраці між викладачами та іншим персоналом.

  • Загальна підтримка призначена для всіх студентів, які потребують підтримки в різних ситуаціях. Загальні заходи підтримки включають:

    • диференціація навчання, групування студентів, гнучка модифікація навчальних груп і навчання, не прив'язане до курсів
    • корекційне навчання та заочна короткострокова спеціальна освіта
    • усний переклад, асистентські послуги та навчальні посібники
    • підкріплені домашні завдання
    • діяльність шкільного клубу
    • заходи попередження булінгу
  • Якщо учень потребує кількох індивідуально спрямованих форм підтримки на постійній та тривалій основі, йому надається посилена підтримка. Розширена підтримка включає всі форми підтримки загальної підтримки. Зазвичай використовується кілька форм підтримки одночасно.

    Розширена підтримка є регулярною, сильнішою та довгостроковішою, ніж загальна підтримка. Посилена підтримка базується на педагогічній оцінці та систематично підтримує навчання та відвідування школи.

  • Спеціальна підтримка надається, коли розширеної підтримки недостатньо. Студенту пропонується комплексна та систематична підтримка, щоб він міг виконувати свої академічні зобов’язання та отримати основу для продовження навчання після початкової школи.

    Спеціальна підтримка організовується в рамках загальної або розширеної обов'язкової освіти. Крім загальної та розширеної підтримки, спеціальна підтримка може включати, серед іншого:

    • класна спеціальна освіта
    • навчання за індивідуальним навчальним планом або
    • навчання за функціональними напрямами замість предметів.

Натисніть, щоб прочитати більше