Школа Kurkela зосереджена на громадській роботі

Школа Kurkela провела день вівторка 14.2.2023 лютого 2022 року як день планування та навчання на тему добробуту (veso). Під час панельної дискусії представники галузі освіти поділилися перспективами та досвідом, накопиченим за роки роботи в галузі викладання, у спосіб, який підтримує благополуччя та справляється. Тема Весо є частиною щорічного годинника Hyvinvoinn, запущеного в школі Куркела навесні 20 року. До участі в дискусії були запрошені професіонали шкільного колективу, які працювали в цій галузі не менше XNUMX років, а також директор базової освіти. Терхі Нісінен.

Після коронних років шкільна спільнота відчула потребу зупинитися та подумати про теми, які сприяють добробуту. І студенти, і вся робоча спільнота хотіли більше практик, які підтримують громаду та добробут. куратор школи Куркела Мерья Куусімаа та помічник директора Еліна Аалтонен готуватися до школи Річний годинник благополуччя, метою якого є створення робочої моделі соціального зміцнення соціальної роботи в базовій освіті. Зразком був щорічний годинник благополуччя, підготовлений у Рованіємі у 2015-2018 роках у співпраці з Інститутом здоров’я та добробуту.

Теми щорічного годинника «Добропочуття» школи Куркела:

• Серпень-вересень: формування команди, навички дружби та співпраці, безпечна робота та класне співтовариство
• Жовтень-грудень: самосвідомість і почуття на роботі
• Січень-березень: самопочуття та щоденні навички справлятися
• Квітень-травень: Погляд у майбутнє

Куркельська об’єднана школа весь поточний навчальний рік зусиллями всієї шкільної громади думала над темами благополуччя. Річний годинник благополуччя приурочено до одного з чотирьох періодів системи циклу, запущеної у 2021-2022 навчальному році.

З учнями теми згідно з річним годинником Hyvinvoinn обговорювалися на уроках, що організовуються раз на місяць, і на зборах шкільної громадської опіки учнів. У різних завданнях учні розглянули, серед іншого, елементи безпечної класної спільноти та власну роль у ній, навички дружби, почуття, самопізнання та мрії про майбутнє.

У рамках тих самих тем шкільний персонал також обговорював, серед іншого, навички співпраці, командну роботу в робочій спільноті, педагогічну безпеку, виконання професійної ролі вихователя, справляння з повсякденною роботою та благополуччя під час спільного планування та днів планування та навчання. Крім того, в рамках оздоровчого годинника серед співробітників і студентів були організовані різні хобі-майстер-класи та тематичні дні.

Після зимових канікул тему щорічного дзвоника благополуччя Куркелівської школи продовжить тематика «Погляд у майбутнє», коли футуролог приїде прочитати лекцію для учнів середньої школи та працівників школи. Отто Техкапяя.