ارلی چائلڈ ہڈ ایجوکیشن ایکٹ میں ترمیم کے ساتھ، بچے کے حمایت حاصل کرنے کے حق کو تقویت ملی ہے۔

ابتدائی بچپن کی تعلیم پر نظر ثانی شدہ ایکٹ 1.8.2022 اگست XNUMX کو نافذ ہوا۔ سب سے بڑی تبدیلیاں ابتدائی بچپن کی تعلیم میں بچے کی نشوونما اور سیکھنے میں معاونت سے متعلق ہیں۔ قانون میں تبدیلی کے ساتھ، امداد کی سطحیں اور شکلیں اور کس طرح مدد دی جاتی ہے، ابتدائی بچپن کی تعلیم کی بنیادوں میں زیادہ واضح طور پر بیان کیا گیا ہے۔ قانون میں تبدیلی کے ساتھ، بچے کی ضرورت کی حمایت حاصل کرنے کا حق مضبوط ہو گیا ہے۔

تین درجے کا سپورٹ ماڈل

تین درجے کے سپورٹ ماڈل میں، بچے کو دی جانے والی سپورٹ کی سطحوں کو عمومی، بہتر اور خصوصی سپورٹ میں تقسیم کیا گیا ہے۔ ابتدائی بچپن کی تعلیم میں حصہ لینے والے بچے کو ابتدائی بچپن کی تعلیم کی بنیادی سرگرمیوں کے حصے کے طور پر اپنی انفرادی نشوونما، سیکھنے اور بہبود کے لیے درکار عمومی مدد حاصل کرنے کا حق ہے۔

ابتدائی بچپن کی تعلیم کا منتظم سرپرستوں کے تعاون سے بچے کو درکار تعاون کا اندازہ لگاتا ہے۔ امدادی اقدامات بچے کے ابتدائی بچپن کی تعلیم کے منصوبے میں درج کیے جاتے ہیں۔

سرپرستوں سے تعاون کی تنظیم کے بارے میں مشورہ کیا جاتا ہے۔

نئے قانون کے مطابق، بہتر اور خصوصی تعاون پر انتظامی فیصلہ کیا جائے گا۔ یہ فیصلہ میونسپلٹی کی طرف سے کیا جاتا ہے جو ابتدائی بچپن کی تعلیم کو منظم کرنے کی ذمہ دار ہے۔ فیصلہ سنانے سے پہلے سرپرستوں سے ایک مشترکہ میٹنگ میں تعاون کی تنظیم سے متعلق معاملات پر مشاورت کی جاتی ہے جسے سماعت کہا جاتا ہے۔

سماعت کے موقع پر، سرپرستوں کو ابتدائی بچپن کے معلمین سے بچے کی معاونت کو منظم کرنے کے بارے میں بات کرنے کا موقع ملتا ہے۔ بحث سے ایک مشاورتی فارم ریکارڈ کیا جاتا ہے، جو فیصلہ سازی کے لیے بچے کے ابتدائی بچپن کی تعلیم کے منصوبے کے ساتھ منسلک ہوتا ہے۔ اگر سرپرست چاہے تو وہ اپنے بچے کی مدد کی تنظیم کے بارے میں تحریری طور پر بیان بھی دے سکتا ہے۔ مشاورتی فارم کے ساتھ ممکنہ تحریری اطلاع منسلک ہے۔ کیراوا میں، سرپرستوں کو ابتدائی بچپن کے تعلیمی عملے کی جانب سے سماعت کے لیے ایک تحریری دعوت نامہ موصول ہوتا ہے۔

لیسٹیٹووجا

والدین بچے کے ڈے کیئر سنٹر کے عملے سے اس موضوع پر مزید معلومات حاصل کر سکتے ہیں۔