Trường của Ahjo

Trường Ahjo là một trường tiểu học với 132 học sinh ở phía Đông Kerava.

Tại trường Ahjo, mục tiêu quan trọng là niềm vui học tập, hành vi tốt, sự an toàn và sự phát triển kiến ​​thức, kỹ năng cơ bản của học sinh. Những mục tiêu này được theo đuổi với sự hợp tác tốt nhất có thể với người giám hộ. Với sự thiếu khẩn trương, một bầu không khí được tạo ra để có thời gian gặp gỡ các sinh viên.

Không khí khuyến khích và đánh giá cao

Tại trường của Ahjo, mục đích là tăng cường sự nhiệt tình và hạnh phúc ở trường của học sinh bằng cách khuyến khích, lắng nghe và đánh giá cao. Với sự hỗ trợ của mô hình ghi chú tốt, những điểm mạnh khác nhau của mỗi học sinh được thể hiện trong những tình huống khác nhau.

Học viên được hướng dẫn tuân thủ nội quy, tôn trọng công việc và hòa bình trong công việc, thực hiện tốt các nhiệm vụ đã thống nhất. Hoạt động và trách nhiệm của học sinh đối với hành động của chính mình được nhấn mạnh.

Ở trường của Ahjo, thái độ công bằng và trân trọng đối với cả bạn cùng trường và người lớn trong trường là điều quan trọng. Bắt nạt, bạo lực hoặc phân biệt đối xử khác sẽ không được chấp nhận và hành vi không phù hợp sẽ bị xử lý ngay lập tức.

Học sinh được ảnh hưởng đến các hoạt động của trường

Học sinh tham gia vào việc lập kế hoạch, phát triển và đánh giá hoạt động học tập và hoạt động của chính mình theo mức độ phát triển của chính mình. Học sinh có cơ hội tác động đến sự phát triển của toàn trường và kế hoạch chung thông qua Nghị viện nhỏ và Hội đồng lương thực.

Hoạt động của bố già dạy cách quan tâm đến người khác và giới thiệu học sinh với nhau qua ranh giới lớp học. Sự tôn trọng đa dạng văn hóa được tăng cường và học sinh được hướng dẫn áp dụng lối sống bền vững nhằm tiết kiệm năng lượng và tài nguyên thiên nhiên.

Trải nghiệm học tập tích cực được tăng lên và niềm vui học tập được duy trì thông qua các sự kiện cộng đồng.

Học tập có tính tương tác

Tại trường của Ahjo, chúng tôi học tập trong sự tương tác với các học sinh, giáo viên và người lớn khác. Các phương pháp làm việc và môi trường học tập khác nhau được sử dụng trong công việc ở trường. Rừng địa phương được sử dụng tích cực để hỗ trợ việc học tập.
Làm việc nhóm được thực hành ở trường thông qua các hoạt động nhóm tại nhà. Các nhóm nhỏ dài hạn là nơi an toàn để học sinh rèn luyện kỹ năng xã hội, xây dựng lòng tin và kết nối.

Công nghệ thông tin và truyền thông được sử dụng để thúc đẩy sự tương tác và làm việc đa giác quan, đa kênh. Mục đích là bổ sung thêm chức năng cho mỗi ngày học.

Sự hợp tác giữa gia đình và nhà trường là quan trọng

Điểm khởi đầu cho sự hợp tác giữa gia đình và nhà trường là xây dựng lòng tin, sự bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau. Chúng tôi cố gắng phản hồi nhanh chóng những liên hệ của người giám hộ.

LỊCH HOẠT ĐỘNG MÙA XUÂN 2026

 Tháng Một

• Thứ Sáu, ngày 9 tháng 1. Toàn trường tham quan hội trường đa năng mới ở Keinukallio.
• Thứ Tư, ngày 14 tháng 1. Tôi ủng hộ kế hoạch cải cách, KIP đóng cửa.
• Thứ Năm, ngày 22 tháng 1, lúc 10:15: Buổi họp toàn trường: Giao tiếp và tương tác

Tháng hai

• Thứ Năm, ngày 5 tháng 2. Xe ghế dài khởi hành lúc 12:35.
• Thứ Sáu, ngày 6 tháng 2. Người cao tuổi sẽ khiêu vũ từ 9 giờ 20 đến 9 giờ 50.
• Thứ Ba, ngày 10 tháng 2. Chiếu phim toàn trường.
• Thứ Ba, ngày 3 tháng 2. Tiệc khiêu vũ mừng Ngày Valentine, do lớp 4A và 4B tổ chức.
• Thứ Sáu, ngày 13 tháng 2. Đọc sách chuẩn bị cho kỳ nghỉ.
• Tuần 7: Kỹ năng truyền thông
• Ngày hội thể thao mùa đông, nếu thời tiết cho phép.
• Tuần 8 Kỳ nghỉ đông
• Tuần 9: Khám răng định kỳ tại trường: Thứ Hai 1A, Thứ Ba 5A và Thứ Năm 3A, Thứ Sáu cách ngày.

Bước đều

• Thứ Hai, ngày 9 tháng 3, lúc 10:15: Buổi sinh hoạt toàn trường: Tư duy phản biện
• Lịch làm việc tại sân trượt băng tuần 11-12

Tháng tư

• Thứ Năm, ngày 2 tháng 4. Vở kịch Phục Sinh của giáo xứ tại nhà thờ.
• Kỳ nghỉ lễ Phục Sinh từ thứ Sáu, ngày 3 tháng 4 đến thứ Hai, ngày 6 tháng 4.
• Thứ Sáu, ngày 17 tháng 4. Ngày dọn dẹp môi trường trường Ahjo.
• Tuần 17 - Tuần đọc sách (20-24 tháng 4)
• Thứ Tư, ngày 22 tháng 4. Buổi gặp mặt toàn trường: Sáng tạo
• Thứ Tư, ngày 29 tháng 4. Bảo dưỡng xe đạp và phục vụ tại căng tin trường học do Hội Phụ huynh tổ chức.

Có thể

• Thứ Sáu, ngày 1 tháng 5, ngày Quốc tế Lao động, miễn phí.
• Thứ Sáu 8.5. Rynkeby run (sự kiện từ thiện)
• Buổi dã ngoại đọc sách, nếu thời tiết cho phép.
• Thứ Tư, ngày 20 tháng 5. Ngày định hướng cho sinh viên mới, từ 9 giờ đến 11 giờ sáng.
• Thứ Tư, ngày 27 tháng 5. Tết Nguyên Đán
• Thứ Bảy, ngày 30 tháng 5. Chứng chỉ

Trong các trường giáo dục cơ bản ở Kerava, các quy định về trật tự và pháp luật có hiệu lực của trường đều được tuân thủ. Các nội quy tổ chức thúc đẩy trật tự trong trường, quá trình học tập suôn sẻ cũng như sự an toàn và thoải mái.

Quy tắc ứng xử chung của các trường phổ thông tại Thành phố Kerava được áp dụng chung ở cấp thành phố. Chúng được quy định cụ thể trong hướng dẫn hoạt động riêng của từng trường, được soạn thảo cùng với học sinh và nhân viên nhà trường.

Đọc các quy định chung về trật tự của trường phổ thông thành phố Kerava.

Hướng dẫn vận hành cụ thể của trường

 

Mục tiêu của hiệp hội gia đình và nhà trường là tăng cường sự hợp tác giữa trẻ em, phụ huynh, nhà trẻ và nhà trường. Nó nhằm mục đích đưa ra những quan điểm trong các vấn đề liên quan đến học tập và giáo dục và hoạt động như một nơi gặp gỡ chung của phụ huynh.

Tất cả phụ huynh đều được chào đón tham gia vào các hoạt động của hiệp hội. Toàn bộ số tiền hội thu được sẽ được sử dụng toàn bộ vì lợi ích của trẻ em. Ví dụ, hoạt động này hỗ trợ tổ chức nhiều sự kiện khác nhau và mua sắm cho các trường mẫu giáo và trường học. Ngoài ra, hiệp hội còn trao học bổng vào cuối năm học.

Bằng cách tham gia vào các hoạt động của hiệp hội, người giám hộ có được thông tin cập nhật về cuộc sống hàng ngày của trường và cơ hội tham gia vào việc lập kế hoạch và phát triển các hoạt động của trường mẫu giáo và trường học.

Bạn được chào đón nồng nhiệt để tham gia hành động!