Isicwangciso solingano nokulingana sesikolo seGuild sika-2023-2025
Imvelaphi
Isicwangciso sesikolo sethu sokulingana nokulingana sisekelwe kuMthetho woLingano nokuLingana.
Ukulingana kuthetha ukuba bonke abantu bayalingana, kungakhathaliseki isini, ubudala, imvelaphi, ubumi, ulwimi, inkolo kunye nenkolelo, uluvo, umsebenzi wezopolitiko okanye wemibutho yabasebenzi, ubudlelwane bosapho, isiphene, isimo sempilo, ukuzikhethela ngokwesondo okanye esinye isizathu esinxulumene nomntu. . Kwibutho labantu elinobulungisa, izinto ezinxulumene nomntu, ezifana nomnombo okanye ibala lolusu, azifanele zichaphazele amathuba abantu okufumana imfundo, ukufumana umsebenzi kunye neenkonzo ezahlukeneyo.
UMthetho woLingano unyanzelisa ukukhuthaza ukulingana ngokwesini kwimfundo. Amantombazana namakhwenkwe kufuneka abe namathuba afanayo emfundo nophuhliso lobungcali. Ulungelelwaniso lweendawo zokufunda, iinjongo zokufundisa nezifundo zixhasa ukufezekiswa kokulingana nokulingana. Ukulingana kuyakhuthazwa kwaye ucalucalulo luyathintelwa ngendlela ekujoliswe kuyo, kuthathelwa ingqalelo iminyaka yomfundi kunye nenqanaba lokukhula kwakhe.
Ukwenza imephu imeko yangoku kunye nokubandakanya abafundi
Esikolweni sethu, ukulingana kunye nokulingana kwaxoxwa nabafundi kwisifundo kwi-semester yokuwa kwe-2022. Kwiiklasi, iintsingiselo zeengcamango zolingano, ukulingana, ucalucalulo, ukuxhatshazwa kunye nobulungisa zaye zaziswa kwaye izihloko ezinxulumene nomsebenzi zaqwalaselwa ( umzekelo, ibala lolusu, isini, ulwimi, inkolo, ubudala, njalo njalo).
Bonke abafundi bebanga bebanga banikwe uphando emva kwesifundo. Uphando lwenziwe ngekhompyutha, kusetyenziswa iqonga leeFomu zikaGoogle. Uphando lwaphendulwa ngexesha lezifundo, kwaye abafundi bebanga lokuqala bancediswa ngabafundi beklasi ye-godfather ekuphenduleni uphando. Iimpendulo kwimibuzo ibisithi ewe, hayi, andinakutsho.
Imibuzo yophando lwabafundi
- Ngaba ukulingana nokulingana kubalulekile?
- Ngaba uziva ukhuselekile esikolweni?
- Ngaba uziva ulingana kwaye ukhuselekile kuwo onke amaqela okufundisa?
- Ndixelele ukuba zeziphi iimeko apho ungaziva ukhuselekile kwaye ulingana.
- Ngaba abafundi bayacalulwa ngokwenkangeleko yesikolo sethu?
- Ngaba umntu ucalulwa ngenxa yemvelaphi yakhe (ulwimi, ilizwe lakowabo, inkcubeko, izithethe) esikolweni sethu?
- Ngaba umyalelo womsebenzi eklasini ngokubanzi ufana nokuba bonke abafundi babe nethuba elilinganayo lokufunda?
- Ngaba uyafuna ukwabelana ngoluvo lwakho esikolweni sethu?
- Ngaba abantu abadala esikolweni sethu bakuphatha ngokulinganayo?
- Ngaba unalo ithuba lokwenza izinto ezifanayo kwisikolo sethu nokuba sisiphi na isini?
- Ngaba uvakalelwa kukuba utitshala ubuvavanye izakhono zakho ngokufanelekileyo? Ukuba uphendule ngokuthi hayi, nceda undixelele ukuba kutheni.
- Ngaba uvakalelwa kukuba isikolo siye sahlangabezana neemeko zokuxhatshazwa ngokufanelekileyo ngokwaneleyo?
Iziphumo zophando lwabafundi
| Umbuzo | Ewe | Ei | Andikwazi ukuthetha |
|---|---|---|---|
| Ngaba ukulingana nokulingana kubalulekile? | 90,8% | 2,3% | 6,9% |
| Ngaba uziva ukhuselekile esikolweni? | 91,9% | 1,7% | 6,4% |
| Ngaba uziva ulingana kwaye ukhuselekile kuwo onke amaqela okufundisa? | 79,8% | 1,7% | 18,5% |
| Ngaba abafundi bayacalulwa ngokwenkangeleko yesikolo sethu? | 11,6% | 55,5% | 32,9% |
| Ngaba umntu ucalulwa ngenxa yemvelaphi yakhe (ulwimi, ilizwe lakowabo, inkcubeko, izithethe) esikolweni sethu? | 8,7% | 55,5% | 35,8% |
| Ngaba umyalelo womsebenzi eklasini ngokubanzi ufana nokuba bonke abafundi babe nethuba elilinganayo lokufunda? | 59,5% | 16,2% | 24,3% |
| Ngaba uyafuna ukwabelana ngoluvo lwakho esikolweni sethu? | 75,7% | 11% | 13,3% |
| Ngaba abantu abadala esikolweni sethu bakuphatha ngokulinganayo? | 82,1% | 6,9% | 11% |
| Ngaba unalo ithuba lokwenza izinto ezifanayo kwisikolo sethu nokuba sisiphi na isini? | 78% | 5,8% | 16,2% |
| Ngaba uvakalelwa kukuba utitshala ubuvavanye izakhono zakho ngokufanelekileyo? | 94,7% | 5,3% | 0% |
| Ngaba uvakalelwa kukuba isikolo siye sahlangabezana neemeko zokuxhatshazwa ngokufanelekileyo ngokwaneleyo? | 85,5% | 14,5% | 0% |
Iingcamango zolingano kunye nokulingana zinzima kubafundi. Ezi zibakala ziye zacaca njengoko zibaliswa ngootitshala abaliqela. Kuhle ukuba le miba iqwalaselwe kwaye ixoxwe, kodwa iikhonsepthi kunye nokuqonda ngokulingana nokulingana kufuneka kuqwalaselwe rhoqo ukuze kwandiswe ukuqonda kwabafundi.
Ukubonisana nabagcini
Umsitho wekofu wasekuseni ovulekileyo walungiselelwa abagadi ngomhla we-14.12.2022 kuDisemba 15, apho ukuqondwa kokulingana kunye nokulingana esikolweni kwaxoxwa ngokwembono yekhaya. Kwakukho abali-XNUMX apho. Ingxubusho yayisekelwe kwimibuzo emithathu.
1. Ngaba umntwana wakho uyathanda ukuza esikolweni?
Kwingxoxo, ukubaluleka kwabahlobo kwinkuthazo yesikolo kwavela. Abo banabahlobo bokwenene esikolweni bayathanda ukuza esikolweni. Abanye banesithukuthezi, nto leyo eyenza kube nzima ukuya esikolweni. Ingxelo eyakhayo enikwa abafundi ngootitshala ikwanyusa umdla wesikolo. Abazali bayayixabisa indlela abafundisi-ntsapho abasebenzisana ngayo nabafundi esikolweni, yaye ikwabangela ukuba abantwana beze esikolweni ngehlombe.
2. Ngaba umntwana wakho uphathwa ngokulinganayo nangokulinganayo?
Ukuthathela ingqalelo iimfuno zomfundi ngamnye kunye neempawu ziye zavela njengomba omnye omkhulu onxulumene nalo mxholo. Uninzi lwabagcini bavakalelwa kukuba le ngqalelo yomntu ngamnye ikwinqanaba elifanelekileyo kwisikolo sikaGuilda. Impatho elinganayo iyayinyusa imvakalelo yokhuseleko lomntwana.
Ukwahlulwa kwabafundi babe ngamakhwenkwe namantombazana kwimisebenzi eyahlukeneyo, xa isini singabalulekanga ngokubhekiselele kulo msebenzi, sikhuliswe njengeethagethi zophuhliso. Ukongeza, bekukho ingxoxo malunga nelungelo elilinganayo labafundi abanenkxaso ekhethekileyo yokuthatha inxaxheba ekufundiseni.
3. Isikolo sikaGuild sinokulingana kwaye silingane njani?
Le miba ilandelayo yaphakanyiswa kwingxoxo:
- Ukuqinisekiswa komsebenzi we-godfather.
- Ukulingana kuvavanyo lwabafundi.
- Ukuzinikela kwabasebenzi kwisicwangciso solingano nokulingana.
- Ukomeleza uvakalelo novelwano lootitshala.
- Umsebenzi wokuchasa ukuxhatshazwa.
- Umahluko.
- Ukubeka iliso ekuphunyezweni kwesicwangciso sokulingana nokulingana.
Iinkqubo
Ngokusekelwe kwiziphumo zophando, sigxila kwizinto ezimbalwa:
- Sikhuthaza bonke abantu abasebenza esikolweni sethu ukuba bavakalise izimvo zabo, inkalipho yokugqama ngokwembonakalo okanye kwisinxibo, nokubalisa ngokuxhatshazwa abaye bakubona okanye abaye bajamelana nako.
- Imodeli yeVerso yolamlo loontanga, ebisele isetyenziswa ngaphambili, iya kuphinda isebenze kwaye iiyure zeKiva ziya kusetyenziswa kakhulu.
- Masikhulise ukuqonda kwimiba yokulingana nokulingana. Ngokusekwe kwingxelo efunyenweyo, iikhonsepthi ezinxulumene nokulingana nokulingana zazintsha kubafundi abaninzi. Ngokwandisa ulwazi, injongo kukuphucula ukulingana nokulingana kwabantu esikolweni sethu. Masakhe umsitho wokwazisa uluntu malunga noSuku lwamaLungelo abaNtwana size siwufake kwincwadi yonyaka yesikolo.
- Ukuphucula uxolo lomsebenzi. Uxolo olusebenzayo eklasini kufuneka lube lolokwenza ukuba bonke abafundi bafumane ithuba elilinganayo lokufunda, nokuba umfundi ufunda kweliphi na iklasi - izikhalazo zisingathwa ngokuqinileyo kwaye umsebenzi olungileyo uyanconywa.
Ukulandela umkhondo
Imilinganiselo yesicwangciso sokulingana neziphumo zayo zivavanywa qho ngonyaka kwisicwangciso sonyaka wesikolo. Umsebenzi wenqununu yesikolo nootitshala kukuqinisekisa ukuba isicwangciso sesikolo sokulingana nokulingana nemilinganiselo nezicwangciso ezinxulumeneyo ziyalandelwa. Ukukhuthaza ukulingana nokulingana ngumbandela woluntu lwesikolo luphela.