Atilẹyin fun ikẹkọ

Ni ile-iwe giga Kerava, awọn ọmọ ile-iwe gba atilẹyin fun siseto awọn ẹkọ wọn ati ilọsiwaju ninu awọn ẹkọ wọn. Awọn iṣẹ ti itọju ọmọ ile-iwe, awọn oludamoran ikẹkọ ati awọn olukọ pataki ṣe atilẹyin ọmọ ile-iwe lakoko awọn ẹkọ rẹ.

Ikẹkọ ikẹkọ

  • Nigbati o ko ba mọ ẹniti o beere - beere opo kan! Oludamoran iwadi naa mọ awọn ọmọ ile-iwe tuntun pẹlu eto ti ara ẹni ti awọn ẹkọ wọn ati iranlọwọ pẹlu awọn ọran ti o jọmọ awọn ẹkọ wọn, eyiti o pẹlu, laarin awọn ohun miiran:

    • ṣeto awọn afojusun ikẹkọ
    • ngbaradi eto ikẹkọ
    • ṣiṣe awọn yiyan dajudaju alakoko
    • ifitonileti nipa matriculation
    • postgraduate-ẹrọ ati ọmọ igbogun

    Din awọn ẹkọ rẹ silẹ ati yiyipada iṣiro gigun tabi ede si kukuru kan yẹ ki o jiroro nigbagbogbo pẹlu oludamọran ikẹkọ rẹ. Oludamoran ikẹkọ gbọdọ tun ni imọran nigbati ọmọ ile-iwe ba fẹ lati ṣafikun awọn ikẹkọ lati awọn ile-ẹkọ eto-ẹkọ miiran si iwe-ẹkọ giga ile-iwe giga rẹ, bii ile-iwe giga agba tabi kọlẹji iṣẹ-ṣiṣe Keuda.

    Awọn ijiroro pẹlu oludamọran ikẹkọ jẹ asiri. O dara lati ṣabẹwo si oludamoran ikẹkọ lati jiroro lori awọn ipele oriṣiriṣi ti awọn ẹkọ rẹ. Ni ọna yii, ọmọ ile-iwe le ṣe alaye awọn ibi-afẹde rẹ ati rii daju imuse ti eto ikẹkọọ naa.

     

Kan si oludamọran ikẹkọ rẹ

Awọn olubasọrọ pẹlu awọn oludamoran ikẹkọ jẹ nipataki nipasẹ imeeli tabi ifiranṣẹ Wilma. Awọn ẹgbẹ ti o ṣakoso nipasẹ awọn oludamoran ikẹkọ wa ni Wilma labẹ ọna asopọ Awọn olukọ.

Awọn iṣẹ itọju ọmọ ile-iwe

  • Ibi-afẹde ti itọju ọmọ ile-iwe ni, laarin awọn ohun miiran, lati ṣe agbega ẹkọ ati alafia ti awọn ọmọ ile-iwe ati lati ṣetọju alafia ti agbegbe ile-iwe.

    A akeko ni oke Atẹle eko ni eto si akeko itoju, eyi ti o nse rẹ ti ara, àkóbá ati awujo ilera ati alafia ati bayi atilẹyin keko ati eko. Abojuto ọmọ ile-iwe pẹlu awọn iṣẹ ti ilera ọmọ ile-iwe (awọn nọọsi ati awọn dokita), awọn onimọ-jinlẹ ati awọn olutọju.

    Ile-ẹkọ ẹkọ ati ipo rẹ jẹ iduro fun siseto itọju ọmọ ile-iwe. Lati ibẹrẹ ti 2023, ojuse fun siseto awọn iṣẹ itọju ọmọ ile-iwe yoo gbe lọ si awọn agbegbe iranlọwọ. Wọn ṣeto awọn iṣẹ itọju ikẹkọ fun gbogbo awọn ọmọ ile-iwe giga, laibikita iru agbegbe ti wọn ngbe.

  • Awọn ibi-afẹde ti ilera ọmọ ile-iwe

    Ibi-afẹde ti itọju ilera ọmọ ile-iwe ni lati ṣe atilẹyin fun ifaramọ okeerẹ ọmọ ile-iwe. Ni ọdun akọkọ ti ikẹkọ wọn, awọn ọmọ ile-iwe ni aye lati ṣe ayẹwo nipasẹ nọọsi ilera kan.

    Awọn idanwo iṣoogun

    Awọn idanwo iṣoogun ti wa ni idojukọ lori ọdun keji ti ikẹkọ. Ti o ba jẹ dandan, idanwo iṣoogun ti ṣe tẹlẹ ni ọdun akọkọ ti ikẹkọ. O le gba ipinnu lati pade dokita lati ọdọ nọọsi ilera.

    Gbigba alaisan

    Nọọsi ilera ni ipinnu lati pade aisan ojoojumọ fun awọn ti o ṣaisan lojiji ati fun iṣowo ni iyara. Ti o ba jẹ dandan, akoko pipẹ le wa ni ipamọ fun ọmọ ile-iwe fun ijiroro ati imọran.

  • Olutọju naa jẹ alamọja iṣẹ awujọ ti n ṣiṣẹ ni ile-iwe naa. Idi ti iṣẹ olutọju ni lati ṣe igbega ati atilẹyin wiwa wiwa ile-iwe ọdọ, ẹkọ ati alafia nipa imọ-ọkan. Iṣẹ naa tẹnumọ oye pipe ti awọn ipo igbesi aye awọn ọmọ ile-iwe ati pataki ti awọn ibatan awujọ ni abẹlẹ ti alafia.

    Nigbati lati curator

    Koko-ọrọ ti ipade olutọju le ni ibatan si, fun apẹẹrẹ, awọn isansa ọmọ ile-iwe ati idinku ninu iwuri ikẹkọ, ninu eyiti ọmọ ile-iwe le jiroro awọn idi fun awọn isansa papọ pẹlu olutọju.

    Olutọju le ṣe atilẹyin fun ọmọ ile-iwe ni ipo igbesi aye ti o nira ati iranlọwọ pẹlu awọn iṣoro ti o ni ibatan si awọn ibatan awujọ. Olutọju le ṣe iranlọwọ pẹlu iwadii awọn anfani awujọ pupọ tabi, fun apẹẹrẹ, ni awọn ọran ti o jọmọ wiwa fun iyẹwu kan.

    Ti o ba jẹ dandan, olutọju le, pẹlu igbanilaaye ọmọ ile-iwe, ṣe ifowosowopo pẹlu oṣiṣẹ miiran ti ile-ẹkọ ẹkọ. Ifowosowopo tun le ṣe pẹlu awọn alaṣẹ ni ita ile-ẹkọ ẹkọ, gẹgẹbi Kela, iṣẹ ọdọ ti agbegbe ati awọn ajo.

    Olutọju ipade ati ipinnu lati pade

    Olutọju naa wa ni ile-iwe giga ọjọ mẹta ni ọsẹ kan. Ọfiisi olutọju ni a le rii ni ilẹ akọkọ ti ile-iwe ni apakan itọju ọmọ ile-iwe.

    Awọn ipinnu lati pade fun ipade olutọju le ṣee ṣe boya nipasẹ foonu, ifiranṣẹ Wilma tabi imeeli. Ọmọ ile-iwe tun le ṣe ipinnu lati pade pẹlu olutọju tikalararẹ lori aaye. Awọn obi tabi olukọ ọmọ ile-iwe tun le kan si olutọju naa. Awọn ipade nigbagbogbo da lori atinuwa ọmọ ile-iwe.

  • Ibi-afẹde ti iṣẹ onimọ-jinlẹ ni lati ṣe atilẹyin alafia awọn ọmọ ile-iwe ni ifowosowopo pẹlu oṣiṣẹ ile-ẹkọ eto-ẹkọ.

    Nigbati lati ri a saikolojisiti

    O le kan si onimọ-jinlẹ, fun apẹẹrẹ, nitori aapọn ti o jọmọ ikẹkọ, awọn iṣoro ikẹkọ, ibanujẹ, aibalẹ, awọn ifiyesi ti o ni ibatan si awọn ibatan ajọṣepọ tabi awọn ipo idaamu lọpọlọpọ.

    Awọn abẹwo atilẹyin onimọ-jinlẹ jẹ atinuwa, aṣiri ati laisi idiyele. Ti o ba jẹ dandan, ọmọ ile-iwe ni a tọka si awọn idanwo siwaju tabi itọju tabi awọn iṣẹ miiran.

    Ni afikun si gbigba ti ara ẹni, onimọ-jinlẹ kopa ninu ọpọlọpọ awọn ọmọ ile-iwe kan pato ati awọn ipade agbegbe ti ile-ẹkọ eto-ẹkọ ati, ti o ba jẹ dandan, ni awọn ipo miiran ti o nilo oye ti itọju ọmọ ile-iwe.

    Ipade pẹlu onimọ-jinlẹ ati ṣiṣe ipinnu lati pade

    Ọna ti o dara julọ lati kan si onimọ-jinlẹ jẹ nipasẹ foonu. O le pe tabi fi ọrọ ranṣẹ. O tun le kan si nipasẹ Wilma tabi imeeli. Ni awọn ipo pajawiri, olubasọrọ yẹ ki o ṣe nigbagbogbo nipasẹ foonu. Ọfiisi onimọ-jinlẹ le ṣee rii ni ilẹ akọkọ ti ile-iwe ni apakan itọju ọmọ ile-iwe.

    O tun le lo lati wo onimọ-jinlẹ nipasẹ, fun apẹẹrẹ, obi kan, nọọsi ilera ọmọ ile-iwe, olukọ tabi oludamọran ikẹkọ.

Kan si nọọsi ilera kan, olutọju ati onimọ-jinlẹ

O le de ọdọ awọn oṣiṣẹ atilẹyin ọmọ ile-iwe nipasẹ imeeli, nipasẹ Wilma, nipasẹ foonu tabi ni eniyan lori aaye. Nọọsi kan, olutọju ati onimọ-jinlẹ ṣiṣẹ ni agbegbe iranlọwọ Vantaa-Kerava. Alaye olubasọrọ fun oṣiṣẹ itọju ọmọ ile-iwe wa ni Wilma.

Special support ati imona

  • Ọmọ ile-iwe ti, nitori awọn iṣoro ede pataki tabi awọn iṣoro ikẹkọ miiran, ni awọn iṣoro ni ipari awọn ẹkọ rẹ, ni ẹtọ lati gba eto-ẹkọ pataki ati atilẹyin ẹkọ miiran gẹgẹbi awọn iwulo ẹnikọọkan rẹ.

    Awọn igbese atilẹyin ni a ṣe ni ifowosowopo pẹlu oṣiṣẹ ikẹkọ. Iwulo fun atilẹyin ni a ṣe ayẹwo ni ibẹrẹ awọn ẹkọ ati nigbagbogbo bi awọn ikẹkọ ṣe nlọsiwaju. Ni ibeere ọmọ ile-iwe, awọn iṣẹ atilẹyin ni a gbasilẹ sinu eto ikẹkọọ ti ara ẹni ọmọ ile-iwe.

    O le gba atilẹyin pataki

    Ni ile-iwe giga, o le gba atilẹyin pataki ati itọnisọna ti ọmọ ile-iwe ba ti ṣubu fun igba diẹ ninu awọn ẹkọ rẹ tabi ti awọn anfani ọmọ ile-iwe lati ṣe ninu awọn ẹkọ rẹ ti dinku nitori, fun apẹẹrẹ, aisan tabi ailera. Idi ti atilẹyin ni lati fun awọn ọmọ ile-iwe ni awọn aye dogba lati pari awọn ẹkọ wọn, ni iriri ayọ ti ẹkọ ati aṣeyọri iriri.

  • Olukọni eto-ẹkọ pataki maapu awọn iṣoro ikẹkọ awọn ọmọ ile-iwe

    Olukọni eto-ẹkọ pataki maapu awọn iṣoro ikẹkọ awọn ọmọ ile-iwe, ṣe awọn idanwo kika ati kọ awọn alaye kika. Awọn iṣẹ atilẹyin ati awọn eto pataki pataki ni a gbero ati gba pẹlu ọmọ ile-iwe, eyiti olukọ eto-ẹkọ pataki ṣe igbasilẹ lori fọọmu ni Wilma ni ibeere ọmọ ile-iwe.

    Olukọni eto-ẹkọ pataki ṣiṣẹ bi olukọ igbakana ni awọn ẹkọ ati awọn idanileko ati kọ ẹkọ ikẹkọ “Mo jẹ ọmọ ile-iwe giga” (KeLu1) fun awọn ọmọ ile-iwe ti o bẹrẹ.

    Ni afikun si atilẹyin ẹgbẹ, o tun le gba itọsọna kọọkan fun idagbasoke awọn ọgbọn ikẹkọ.

Kan si olukọ ẹkọ pataki kan

O le ṣe ipinnu lati pade fun olukọ eto-ẹkọ pataki nipa fifiranṣẹ ifiranṣẹ Wilma kan tabi ṣabẹwo si ọfiisi.

Olukọni ẹkọ pataki

Awọn ibeere ti a beere nigbagbogbo nipa awọn ailera ikẹkọ

  • Jọwọ ṣe ipinnu lati pade pẹlu olukọ eto-ẹkọ pataki kan ni ilosiwaju, ṣaaju ki o to ṣubu lẹhin ninu awọn ẹkọ rẹ tabi ṣaaju ọpọlọpọ awọn iṣẹ-ṣiṣe ti a ko ti ṣajọpọ. Awọn apẹẹrẹ meji ti awọn ipo nibiti o yẹ ki o kan si:

    • Ti o ba nilo atilẹyin ẹni kọọkan fun awọn ẹkọ rẹ. Fun apẹẹrẹ, ipo kan nibiti kikọ aroko tabi girama Swedish ti nira.
    • Ti o ba nilo alaye kika tabi awọn eto pataki fun awọn idanwo (akoko afikun, aaye lọtọ tabi ọrọ miiran ti o jọra)
    • Ti o ba rii pe o nira lati bẹrẹ awọn iṣẹ-ṣiṣe tabi ni awọn iṣoro pẹlu iṣakoso akoko
    • Ti o ba fẹ gba awọn imọran lati mu ilọsiwaju ẹkọ rẹ dara
  • Bẹẹni, o le, ṣe ipinnu lati pade pẹlu olukọ eto-ẹkọ pataki kan. Oun yoo tun kọ ọrọ kan si ọ nipa dyslexia.

  • O jẹ ohun ti o wọpọ pe dyslexia ṣe afihan ararẹ bi awọn iṣoro ni awọn ede ajeji ati o ṣee tun ni ede abinibi.

    Ti awọn onipò ni awọn ede ni pataki ni isalẹ ipele ti awọn koko-ọrọ miiran, o tọ lati ṣe iwadii iṣeeṣe ti dyslexia.

    Alaye naa tun le rii ni awọn ọna ṣiṣe ati iṣalaye ti iwulo. Awọn ede kikọ nilo, laarin awọn ohun miiran, deede, iṣẹ ominira ati san ifojusi si awọn ẹya.

    Olori ti ede girama dara; ni ọna yii o le lo awọn iwe-ẹkọ ati awọn ohun elo miiran ni ominira. Ti o ba ni ipilẹ ti ko lagbara ni ede ajeji, o le fa awọn iṣoro ni ile-iwe giga. Nipa lilo itọnisọna ati awọn igbese atilẹyin ati idagbasoke awọn ilana ikẹkọ, awọn ọgbọn ede le ni ilọsiwaju pupọ.

  • Ni akọkọ, ṣawari kini ikorira jẹ. A sábà máa ń rí àwọn nǹkan tí ó kórìíra tí a ní ìṣòro. Ti kika ba lọra tabi aipe, awọn laini agbesoke ni awọn oju ati pe o ko fẹ lati ni oye ọrọ naa, o le ni awọn iṣoro kika.

    O ko le da kika gbogbo nkan naa duro. O le jẹ ki iṣẹ-ṣiṣe kika jẹ imọlẹ nipa gbigbọ awọn iwe ohun. O le ni irọrun gba awọn iwe ohun lati ile ikawe ile tirẹ tabi o le lo awọn iṣẹ iṣowo. O tun le ni ẹtọ si ọmọ ẹgbẹ ile-ikawe Celia kan.

    Kan si olukọ ẹkọ pataki ti o ba ni awọn iṣoro pẹlu kika.

     

  • Diẹ ninu awọn dyslexics le rii pe o nira lati duro ni laini. Awọn ila le jẹ ai ka tabi ọrọ kanna le jẹ kika ni igba pupọ. Imọye kika le jẹ idamu ati pe o le nira lati ṣojumọ lori akoonu naa.

    Laini delimiters le ṣee lo bi iranlọwọ. Kika nipasẹ fiimu awọ le tun ṣe iranlọwọ. Awọn apinfunni ila ati awọn iṣipaya awọ le ṣee ra, fun apẹẹrẹ, lati ile-iṣẹ iranlọwọ ẹkọ. Alakoso tun le ṣe ohun kanna. Ti o ba ka ọrọ lati kọnputa, o le lo eto kika ijinle ni MS Word ati OneNote oneline. Nigbati o ba mu ṣiṣẹ ati yan iṣẹ titete laini, awọn ila ọrọ diẹ nikan ni o han ni akoko kan. Pẹlu eto kika ti o jinlẹ, o tun le tẹtisi awọn ọrọ ti o ti kọ.

  • Lo eto kika ti o ba ṣeeṣe. O yẹ ki o tun tobi si fonti. Gbiyanju lati wa fonti ti o rọrun lati ka. Sibẹsibẹ, yi ọrọ rẹ pada bi o ti beere lẹhin ti o ti ṣayẹwo ati ṣatunkọ ọrọ naa to.

    Eto lati tobi si fonti jẹ eto pataki fun awọn idanwo yo, eyiti o beere lọtọ. Nitorinaa o tọ lati gbiyanju lati rii boya jijẹ fonti jẹ iwulo.

  • Beere olukọ tabi olukọ ẹkọ pataki fun itọnisọna. O dara lati ni akiyesi pe kikọ ọrọ kii ṣe akiyesi bi o rọrun. Kíkọ̀wé wé mọ́ ìrora ìṣẹ̀dá, bóyá ìbẹ̀rù ìkùnà, èyí tí ó lè dí ọ̀rọ̀ sísọ lọ́wọ́.

    Ohun pataki julọ ni lati kọ awọn ero rẹ si isalẹ ki o ma ṣe duro fun awokose. O rọrun lati ṣe atunṣe ọrọ ti o wa tẹlẹ, ati pẹlu iranlọwọ ti awọn esi lati ọdọ olukọ, ikosile ti ara rẹ yoo ni idagbasoke diẹdiẹ. O yẹ ki o beere lọwọ fun esi.

  • Jíròrò ọ̀ràn náà pẹ̀lú olùkọ́ náà kí o sì béèrè fún àkókò púpọ̀ sí i fún ìdánwò. O jẹ imọran ti o dara lati ṣe igbasilẹ iwulo loorekoore fun akoko afikun ni ero atilẹyin ile-iwe giga daradara.

    Kan si olukọ ẹkọ pataki ti o ba fẹ jiroro ni afikun akoko ni awọn idanwo.

  • Ṣayẹwo awọn eto pataki lori oju opo wẹẹbu Igbimọ Ayẹwo Matriculation.

    Kan si olukọ ẹkọ pataki ti o ba fẹ jiroro lori awọn eto pataki.

  • YTL fẹ ki awọn alaye jẹ aipẹ, ti a ṣe lakoko ile-iwe giga. Iṣoro kika ti a ti ro pe o jẹ kekere le yipada lati nira sii, nitori ninu awọn ikẹkọ ile-iwe giga ọmọ ile-iwe wa ni awọn italaya ikẹkọ ti o yatọ patapata ju ti iṣaaju lọ. Nitorina alaye naa yoo ni imudojuiwọn lati ṣe afihan ipo lọwọlọwọ.

  • Idojukọ akọkọ wa lori atilẹyin ẹgbẹ. Awọn fọọmu ti atilẹyin ẹgbẹ pẹlu awọn idanileko ti o ṣeto nigbagbogbo ni mathimatiki ati Swedish. Awọn idanileko tun ṣeto ni ede abinibi, ṣugbọn kii ṣe ni ọsẹ. Awọn iṣẹ iyansilẹ ti pẹ le ṣee ṣe labẹ itọsọna ni awọn idanileko ede iya.

    Ọmọ ile-iwe le beere lọwọ olukọ koko-ọrọ fun ẹkọ atunṣe ti o ba lero pe itọsọna ti a gba ni awọn idanileko ko ti to.

    Awọn ọmọ ile-iwe le ṣe iwe awọn ipinnu lati pade pẹlu olukọ pataki kan fun itọsọna kọọkan.

    Ni Sweden, English ati mathimatiki 0 courses ti ṣeto lati ṣe ayẹwo awọn ohun ti a kọ ni ile-iwe alakọbẹrẹ. O yẹ ki o yan ẹkọ 0 ti o ba ti ni awọn iṣoro pataki ninu awọn koko-ọrọ wọnyi ni iṣaaju. Ni England ati Sweden awọn ẹgbẹ wa ti o ni ilọsiwaju diẹ sii laiyara (R-English ati R-Swedish).