有关高中学习的信息
Kerava 高中是一所积极开展多种活动的中学，学生和教职员工都乐在其中。我们共同努力实现商定的目标。高中的愿景是成为新区中部的学习先锋。
在 Kerava 高中，您可以完成高中毕业证书和入学考试，也可以学习各个科目并以双学位学生的身份完成入学考试。高中教育提供基础教育之后的普通教育途径，为学生在高等教育机构继续深造做好准备。
Kerava 高中的优势在于其积极的社区精神。与学生合作积极开展活动。我们的教育机构位于凯拉瓦（Kerava）中心，距离火车站和巴士站仅几分钟步行路程。
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Kerava高中与赫尔辛基大学、LUT大学、阿尔托大学和劳瑞亚应用科学大学合作。目标是实施结合不同主题、专家讲座和参观相关教育机构的项目。最强有力的合作是相关教育机构与自然科学-数学系之间的合作。来自不同领域的专家也参观了教育机构。
在高中期间，学生可以完成大学开放课程，并可将其学分计入高中课程。在计算机科学研究方面，可以完成大学的编程MOOC课程，成功完成该课程可以打开赫尔辛基大学计算机科学研究的大门。
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Kerava 高中设有工作生活和高等教育合作小组，该小组在教育机构和学科层面开发工作模式，以加强工作生活技能和当地工作生活合作。合作也是课程内容的一部分，也是通过了解当地公司来组织的。创业者有机会定期参加创业课程。
库马YES合作
根据学年计划，工作组的任务是与高中的学习辅导员和其他教师一起支持学生的工作生活合作和职业定位。
引导学生积极利用不同的学习环境，批判性地寻找与升学、专业和职业规划相关的信息。学习指导支持学生在电子指导和搜索系统、研究生学习选择、工作生活、创业以及出国学习和工作方面的信息搜索技能的发展。
目标是让学生了解与升学、专业领域和职业规划相关的关键信息来源、指导服务和电子申请系统，并能够利用其中的信息来支持现实的职业规划和升学申请。
作为不同科目课程的一部分，我们了解该科目对工作生活的重要性。此外，学生每年在申请和过渡到研究生学习时都会收到个人指导。
即将举行的活动
职业生涯日期 2.11.2023 年 XNUMX 月 XNUMX 日
为高中生组织职业日，来自不同领域的专业人士谈论自己的领域。
青年创业24小时营
高中生还可以选择学年期间与附近另一所高中合作举办的创业课程和24小时周末营。
NY 24h营针对青年创业协会二级，由蜱任务、联合讲座和知识攻击组成。在营地中，一个商业想法被创造出来，通过学习事物、研究想法以及在鼓舞人心的环境中培养演示技巧，共同发展这个想法。 请在他们的网站上阅读有关青年创业计划的更多信息。
Jarkko Kortemäki 和 Kim Karesti 教师以及学生 Oona Romo 和 Aada Oinonen 参加 1.12.2023 年 XNUMX 月 XNUMX 日的“我的未来”活动。
Juho Kallio 老师和学生 Jenna Pienkuukka 参加 1.12.2023 年 XNUMX 月 XNUMX 日的“我的未来”活动。 -
学生有机会让他们在其他地方获得的技能得到认可，并将其作为高中学习的一部分。
作为高中学习的一部分在其他教育机构完成的学习
高中学习可以包括其他教育机构的学习。我们的教育机构附近有举办职业学习的 Keuda Kerava 职业学院、Kerava 学院、Kerava 视觉艺术学校、Kerava 音乐学院和 Kerava 舞蹈学院。科达的其他专业学院都位于周边地区。教育机构之间的邻近性和密切合作保证了您可以轻松地将其他教育机构的研究纳入您自己的课程中。
将其他教育机构的课程纳入您自己的学习计划中是与学习主管一起计划的。
与其他教育机构的合作形式包括完成联合学习（双学位）、联合阶段指导合作、教育机构开门和指导人员联席会议等。
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Kerava 高中为所有愿意的学生提供体育辅导。该训练面向我们学校的所有运动员以及那些想要发展一般体育活动的学生。此次活动是与科大职业学院合作开展的。
周三和周五上午的培训为一般培训。另一种培训课程可以是俱乐部组织的运动训练。冰球运动员和花样滑冰运动员可以在这两天进行自己的运动训练。
上午辅导是一般辅导，其目的是：
- 通过结合高中学习和体育来支持学生的体育生涯
- 发展运动员身体表现的各个方面，即灵活性、耐力、力量和速度
- 借助多功能训练，训练年轻运动员更好地承受特定运动训练及其带来的压力
- 引导运动员了解恢复的重要性，并教授运动员更好地从训练中恢复的方法
- 指导青少年运动员学习独立、多才多艺的训练
一般教练的目标是提高运动员身体表现的各个方面；耐力、力量、速度和灵活性。练习强调身体的多才多艺和强化锻炼。还强调恢复性训练、活动能力和身体护理。此外，培训还提供了以物理治疗为重点的培训机会。
与不同运动爱好者一起进行的活动可以增强社交性和社区性。
一般教练为训练带来多样性，帮助您应对自己的运动训练。
应用与选择
任何在高中就读的人都可以参加体育教练，他们想要提高自己的运动技能并为自己的目标进行明智的训练。此前缺乏体育指导并不成为参与教练的障碍。
与体育俱乐部合作
专项运动训练与一般训练一起继续进行，并由当地体育俱乐部负责。
合作俱乐部负责组织体育训练
这些链接会将您带到俱乐部自己的页面并在同一选项卡中打开。
普通教练是与 Mäkelänrinte 体育高中 Urheiluakatemia Urhea 的体育教练合作开发的教练计划。
高中文凭
有机会获得国家高中体育文凭。 请访问教育委员会网站了解更多信息。
多种运动课程可供选择
为学生提供大量学校特定的体育课程，例如帕朱拉赫蒂的体育学院课程、鲁卡的冬季运动课程、徒步旅行课程和运动探险课程。
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音乐制作和音乐合作
Kerava 舞蹈学校、Kerava 音乐学校、Kerava 视觉艺术学校和 Kerava 高中合作制作舞台作品。学生们与艺术老师一起表演音乐剧，让学生们了解不同的艺术作品。
表演音乐剧需要表演者从主角到配角；表演者、歌手、舞蹈家、音乐家、作曲家、编剧、服装设计师、舞台设计师、实战帮手等。参加音乐剧对很多学生来说是学年的亮点，音乐剧确实是学生和学生共同努力的成果。教师，创造了紧密的社区精神。
音乐剧每隔一年制作一次，并向学校自己的学生展示，并为公众和基础教育的九年级学生公开演出。
有关音乐剧制作的更多信息可以向戏剧、视觉艺术和音乐的负责老师获得。
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技能和艺术科目的高中文凭
高中有多种学习技能和艺术科目的机会。此外，学生还可以在凯拉瓦各艺术学校学习，以补充他们的高中学业。如果学生愿意，他可以完成技能和艺术科目的国家高中文凭，其中包括视觉艺术、音乐、戏剧艺术（戏剧）、舞蹈、运动、手工艺和媒体文凭。
高中期间获得的特殊技能在高中文凭课程中得到展示并汇编成最终的高中文凭。完成高中毕业证书的高中毕业证书由高中颁发。
高中毕业证书是高中毕业证书的附录。这样，学生在完成整个高中课程后即可获得完成高中文凭的证书。
完成高中文凭
高中文凭让学生有机会通过长期展示来展示他们的特殊技能和爱好。高中阶段学校根据高中课程大纲和单独指示，根据当地情况决定实际安排。
凭借高中文凭，学生可以提供他/她在技能和艺术科目方面的能力证明。文凭的条件、评估标准和证书由国家规定。文凭的评估等级为 4-10。您将收到完成高中文凭的证书以及高中毕业证书。
完成高中文凭的先决条件是学生已完成该学科规定数量的高中课程作为基础课程。完成高中文凭通常还伴随着高中文凭课程，通过该课程展示高中期间获得的特殊技能并将其编译成最终的高中文凭。
教育委员会关于国家高中文凭的指示： 高中文凭
高中文凭和研究生学习
某些教育机构在其选择标准中考虑高中文凭。您可以从您的学习顾问处获取有关这些的信息。
视觉艺术
该教育机构提供广泛的视觉艺术课程，包括摄影、陶瓷和卡通制作课程。如果学生愿意，他可以完成国家美术高中文凭。
在挪威教育委员会的网站上查看美术高中文凭的说明： 美术高中文凭。
穆西基
音乐教育提供经验、技能和知识，鼓励学生追求对音乐的终生热情。有一些强调演奏和歌唱的课程可供选择，其中听力和音乐体验是主要关注点。也可以将音乐作为国家高中音乐文凭。
在芬兰国家教育委员会的网站上查看音乐高中文凭的说明： 音乐高中文凭。
戏剧
学生可以完成四门戏剧课程，其中一门是戏剧艺术高中文凭课程。课程包括各种戏剧活动和各种表达练习。如果需要，这些课程还可以与其他艺术学科合作进行不同的表演。可以完成国家剧院戏剧高中文凭。
在教育委员会的网站上查看戏剧高中文凭的说明： 戏剧高中文凭。
坦西
学生可以通过参加 Kerava 舞蹈学校的学习以及参加普通或基础广泛的学习来补充高中学习，其中包括芭蕾舞、现代舞和爵士舞等。可以完成国家舞蹈高中文凭。
在芬兰国家教育委员会的网站上查看舞蹈高中文凭的说明： 舞蹈高中文凭。
锻炼
为学生提供大量学校特定的体育课程，例如帕朱拉赫蒂的体育学院课程、鲁卡的冬季运动课程、徒步旅行课程和运动冒险课程。有机会获得国家高中体育文凭。
在芬兰国家教育委员会的网站上查看体育高中文凭的说明： 体育高中文凭。
国内科普
可以完成家政学国家高中文凭。
在芬兰国家教育委员会的网站上查看家政学高中文凭的说明： 家政学高中文凭。
手工业
可以完成国家手工艺高中文凭。
在挪威教育委员会的网站上查看手工艺高中文凭的说明： 手工艺高中文凭。
媒体
可以完成媒体领域的国家媒体高中文凭。
在芬兰国家教育委员会的网站上查看媒体高中文凭的说明： 媒体高中文凭。
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Kerava 高中的学生团体由全校学生组成，但有 12 名学生被选入董事会，代表整个学生团体。我们的目的是缩小学生和老师之间的差距，为所有学生提供舒适和平等的学习环境。
学生会理事会除其他外，负责以下事项：
- 我们监控学生的综合兴趣
- 我们提高学校的舒适度和团队精神
- 董事会、理事参加教师及管理团队会议，以学生事业为重
- 我们告知学生有趣和重要的事情
- 我们设有一个学校售货亭，学生可以在那里购买小零食
- 我们管理学生团体的资金
- 我们组织当前和重要的活动和冒险
- 我们将学生的声音带到高层管理人员的会议上
- 我们提供影响学校事务的机会
2024年学生团体成员
- Via Rusane 主席
- 维利·图拉里 副总裁
- 莉娜·莱赫蒂坎加斯 秘书
- 克里斯·潘迪受托人
- 拉斯穆斯·卢卡里宁 受托人
- Laraguanro，传播经理
- 起亚·科佩尔 (Kia Koppel) 通讯经理
- Nemo Holtinkoski 餐饮经理
- 马蒂亚斯·卡莱拉 餐饮经理
- 埃莉斯·穆芬格活动经理
- 保拉·佩里塔洛教练主管
- Alisa Takkinen，赛事经理
- 安妮·劳里拉
- 马里·哈维斯托
- 赫塔·雷尼斯托
- 圣母怜子图蒂罗拉
- 迈亚·维萨莱宁
- 西尼萨洛麻雀
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