判断

评估的任务是指导和鼓励学习,并展示学生如何实现不同科目的目标。评估的目的是建立学生强烈的自我形象和作为学习者的体验。

评估包括对学习和能力的评估。学习评估是在各种学习情况期间和之后向学生提供的指导和反馈。学习评估的目的是指导和鼓励学习,帮助学生识别自己作为学习者的优势。能力评估是对学生与课程科目目标相关的知识和技能的评估。能力评估以课程中定义的不同科目的评估标准为指导。

Kerava 小学在评估中使用常见做法:

  • 所有年级都有学生、监护人和老师之间的学习讨论
  • 秋季学期结束时 4-9 点。各班学生在威尔玛接受期中评估
  • 学年结束时,1-8。班级学生将获得学年证书
  • 九年级结束时,颁发结业证书
  • 为需要支持的学生提供一般、加强和特殊支持的教学文件。
学生们坐在桌旁一起做任务。