2023-2025年公会学校平等与平等计划
背景
我们学校的平等和平等计划是根据《平等和平等法》制定的。
平等意味着所有人都是平等的,无论其性别、年龄、出身、公民身份、语言、宗教和信仰、观点、政治或工会活动、家庭关系、残疾、健康状况、性取向或与个人有关的其他原因。在一个公正的社会中,与人有关的因素,例如血统或肤色,不应影响人们接受教育、工作和各种服务的机会
《平等法》有义务促进教育领域的性别平等。女孩和男孩必须享有同等的教育和职业发展机会。学习环境、教学和学科目标的组织支持平等和平等的实现。考虑到学生的年龄和发展水平,有针对性地促进平等并防止歧视。
绘制现状并让学生参与
我们学校在 2022 年秋季学期的一堂课上与学生讨论了平等和平等。课堂上介绍了平等、平等、歧视、欺凌和正义等概念的含义,并考虑了功能相关的主题(例如,肤色、性别、语言、宗教、年龄等)。
课后对所有年级的学生进行了调查。该调查是使用 Google Forms 平台以电子方式进行的。该调查是在课堂上回答的,一年级学生在教父班的学生的帮助下回答了调查。问题的答案是是,不是,我不能说。
学生调查问题
- 平等和平等重要吗?
- 你在学校感到安全吗?
- 您在所有教学小组中感到平等和安全吗?
- 告诉我在哪些情况下你没有感到安全和平等。
- 我们学校的学生是否受到外貌歧视?
- 有人因为背景(语言、祖国、文化、习俗)而在我们学校受到歧视吗?
- 班级的工作秩序总体上是否使所有学生都有平等的学习机会?
- 你敢在我们学校分享你的意见吗?
- 我们学校的大人们对你平等吗?
- 无论性别,你有机会在我们学校做同样的事情吗?
- 你觉得老师对你的技能评价公平吗?如果您回答否,请告诉我原因。
- 您认为学校在处理欺凌事件方面是否足够有效?
学生调查结果
问题 | 凯拉 | Ei | 我不能说 |
---|---|---|---|
平等和平等重要吗? | 90,8% | 2,3% | 6,9% |
你在学校感到安全吗? | 91,9% | 1,7% | 6,4% |
您在所有教学小组中感到平等和安全吗? | 79,8% | 1,7% | 18,5% |
我们学校的学生是否受到外貌歧视? | 11,6% | 55,5% | 32,9% |
有人因为背景(语言、祖国、文化、习俗)而在我们学校受到歧视吗? | 8,7% | 55,5% | 35,8% |
班级的工作秩序总体上是否使所有学生都有平等的学习机会? | 59,5% | 16,2% | 24,3% |
你敢在我们学校分享你的意见吗? | 75,7% | 11% | 13,3% |
我们学校的大人们对你平等吗? | 82,1% | 6,9% | 11% |
无论性别,你有机会在我们学校做同样的事情吗? | 78% | 5,8% | 16,2% |
你觉得老师对你的技能评价公平吗? | 94,7% | 5,3% | 0% |
您认为学校在处理欺凌事件方面是否足够有效? | 85,5% | 14,5% | 0% |
平等、平等的概念对于学生来说比较困难。这些事实是由几位老师讲述的。这些问题得到解决和讨论是好事,但平等和平等的概念和理解必须不断地解决,才能增加学生的理解。
监护人咨询
14.12.2022 年 15 月 XNUMX 日为监护人举办了一次开放的早间咖啡活动,从家庭的角度讨论了学校平等和平等的实现。那里有XNUMX名监护人。讨论基于三个问题。
1.您的孩子喜欢上学吗?
在讨论中,提到了朋友对于学习动力的重要性。在学校有好朋友的人喜欢来学校。有些人感到孤独,这使得上学更具挑战性。教师给学生的积极反馈也增加了学校的积极性。家长们很欣赏老师在学校与学生相处的方式,这也让孩子们更加热情地来到学校。
2.您的孩子是否受到平等对待?
考虑到学生的个人需求和特点成为与这一主题相关的最大的单一问题。很多家长都觉得这种对个人的考虑在吉尔达的学校里已经达到了很好的水平。平等对待可以增加孩子的安全感。
当性别在活动中并不重要时,将学生在不同的活动中分为男孩和女孩,被提出作为发展目标。此外,还就特助学生平等参与教学的权利进行了讨论。
3、Guild的学校怎样才能更加平等、平等?
讨论中提出了以下问题:
- 确认教父活动。
- 学生评估的平等。
- 员工对平等和平等计划的承诺。
- 加强教师的敏感性和同理心。
- 反欺凌工作。
- 差异化。
- 监督平等和平等计划的实施情况。
托曼皮蒂
根据调查结果,我们重点关注以下几件事:
- 我们鼓励学校的所有工作人员表达自己的意见,勇于在外表或着装上脱颖而出,并讲述他们所观察到或经历过的欺凌行为。
- 之前已经使用的 Verso 同伴调解模式将被重新激活,并且 Kiva 时间将得到更积极的利用。
- 让我们增进对平等和平等问题的理解。根据收到的反馈,平等和平等相关的概念对很多学生来说都是新鲜的。通过提高认识,目的是提高我们学校人的平等和平等。让我们围绕儿童权利日举办一场提高认识活动,并将其添加到学校年鉴中。
- 改善工作安宁。班级的工作和睦应该是这样的:无论学生就读哪个班级,所有学生都应该有平等的学习机会——申诉得到坚决处理,表现好的得到表扬。
追踪
每年在学年计划中评估平等计划的措施及其效果。学校校长和教职员工的任务是确保学校的平等和平等计划以及相关措施和计划得到遵循。促进平等和平等是整个学校社区的事情。