参加萨维奥学校

活动和密切合作作为包容的手段

恢复社区体验和包容性被视为萨维奥学校社区在后新冠时期的一个特别重要的目标。

例如，通过联合活动和密切合作来实现包容性和社区精神。学生会董事会与指导老师一起开展重要工作以实现包容性，例如组织各种活动。通过合作、投票、体育赛事和联合娱乐等方式组织的主题日增强了每个学生在日常学校生活中的包容性和归属感。

学生可以参与学校日常生活的各种活动

萨维奥希望在学年期间加强班级会议文化，通过这种文化，每个学生都可以影响共同问题。

在发薪日贷款实践中，3.–4.班级借用者可以轮流借用设备来度过有意义的休息时间。另一方面，在生态代理活动中，您可以影响日常学校生活中可持续发展主题的推广。

联合游戏时间，志愿者队员每月在校园里组织一次联合游戏。通过教父班活动，指导年龄较大的学生通过帮助和合作让较小的学校朋友参与活动。

常见的打招呼方式增添了我们的精神

2022 年秋季，整个学校社区将第二次投票支持萨维奥问候方式。所有学生都可以提出想法并投票选出共同的问候语。我们希望通过共同的问候来增强整个社区的团结精神和共同利益。

支持福祉的教学法是学校的核心

支持福祉的教学法是学校的核心。积极鼓励的氛围、合作学习的方式、学生在自己学习中的积极作用、成人的指导和评估，加强了学生在学校的自主性和参与性。

在萨维奥的学校中可以看到幸福技能，例如，优势教学法的使用、增加技能讲座和指导反馈。

安娜·萨里奥拉-萨科

班主任

萨维奥学校

萨维奥的学校有从学前班到九年级的学生。将来，我们将在该市的网站和 Facebook 上分享有关 Kerava 学校的每月新闻。