学校室内空气调查结果已完成

二月份，该市对所有 Kerava 学校的学生和教职员工进行了室内空气调查。根据调查结果，不同学校的教师和学生对室内空气状况的体验和感知到的症状有所不同，但总体而言，Kerava 的学生和教师因室内空气引起的症状比平时要少，或者症状较少。都处于正常水平。

教师和学生对室内空气状况和症状的体验有所不同。例如，在 Keravanjoki 和 Kurkela 学校，学生经历的情境偏差比参考材料中更多，而教师经历的情境偏差和症状体验比对比材料中少。对于卡勒瓦学校来说，结果恰恰相反：教职人员所经历的情境偏差和症状体验比参考材料中更为常见，而对于学生来说，这些都处于正常水平。现在获得的调查结果将与国家材料以及 2019 年在 Kerava 以类似方式进行的调查结果进行比较。

与国家参考材料相比，在 Kerava 的所有学校中，Ahjo、Ali-Kerava 和 Sompio 学校的情况和症状经历偏差最小。在行会学校，师生的体验是一致的：症状体验和环境偏差比参考资料中体验到的更多。

与 2023 年相比，2019 年教师和学生的回答意愿均较弱。尽管如此，室内空气调查的结果为教职员工提供了相当可靠的室内空气感知情况，因为对调查的回答率更高超过70，除少数学校外，回应率均超过70。

与2019年结果比较

2023 年，教师经历的情境偏差和症状体验少于 2019 年。只有 Killa 学校的教师经历的症状比 2019 年更多，而 Kaleva 学校的情境偏差比 2019 年更多。学生经历的情境偏差和症状体验比 2019 年更多但与全国水平相比，大多处于正常水平。在高中和 Sompio 高中，学生遇到的情况偏差比 2019 年要少。

克拉瓦市室内环境专家乌拉·利格内尔（Ulla Lignell）表示：“在调查中，基拉的学校提出了教职员工和学生的症状以及环境不利的问题。” “学校目前正在进行需求评估，以用新建筑取代教室。”

该市使用室内空气调查作为评估和监测建筑物室内空气质量和可能症状的辅助手段。

“室内空气质量的评估主要基于对建筑物的技术调查，”Lignell 继续说道。 “因此，调查结果应始终与建筑物的技术报告一起审查。”

作为室内空气状况监测和预测的一部分，类似的调查将继续每3-5年进行一次。