有關高中學習的信息
Kerava 高中是一所積極進行多種活動的中學，學生和教職員工都樂在其中。我們共同努力實現商定的目標。高中的願景是成為新區中部的學習先鋒。
在 Kerava 高中，您可以完成高中畢業證書和入學考試，也可以學習各個科目並以雙學位學生的身份完成入學考試。高中教育提供基礎教育後的普通教育途徑，為學生在高等教育機構繼續深造做好準備。
Kerava 高中的優勢在於其積極的社區精神。與學生合作積極進行活動。我們的教育機構位於凱拉瓦（Kerava）中心，距離火車站和巴士站僅幾分鐘步行路程。
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Kerava高中與赫爾辛基大學、LUT大學、阿爾託大學和勞瑞亞應用科學大學合作。目標是實施結合不同主題、專家講座和參觀相關教育機構的計畫。最強而有力的合作是相關教育機構與自然科學-數學系之間的合作。來自不同領域的專家也參觀了教育機構。
在高中期間，學生可以完成大學開放課程，並可將其學分計入高中課程。在電腦科學研究方面，可以完成大學的程式設計MOOC課程，成功完成課程可以打開赫爾辛基大學電腦科學研究的大門。
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Kerava 高中設有工作生活和高等教育合作小組，該小組在教育機構和學科層面發展工作模式，以加強工作生活技能和當地工作生活合作。合作也是課程內容的一部分，也是透過了解當地公司來組織的。創業者有機會定期參加創業課程。
庫馬YES合作
根據學年計劃，工作小組的任務是與高中的學習輔導員和其他教師一起支持學生的工作生活合作和職業定位。
引導學生積極利用不同的學習環境，批判性地尋找與升學、專業和職業規劃相關的資訊。學習指導支持學生在電子指導和搜尋系統、研究生學習選擇、工作生活、創業以及出國學習和工作方面的資訊搜尋技能的發展。
目標是讓學生了解與升學、專業領域和職業規劃相關的關鍵資訊來源、指導服務和電子申請系統，並能夠利用其中的資訊來支持現實的職業規劃和升學申請。
作為不同科目課程的一部分，我們了解該科目對工作生活的重要性。此外，學生每年在申請和過渡到研究生學習時都會收到個人指導。
即將舉行的活動
生涯日期 2.11.2023 年 XNUMX 月 XNUMX 日
為高中生組織職業日，來自不同領域的專業人士談論自己的領域。
青年創業24小時營
高中生還可以選擇學年期間與附近另一所高中合作舉辦的創業課程和週末24小時夏令營。
NY 24h營針對青年創業協會二級，由蜱任務、聯合講座和知識攻擊組成。在營地中，一個商業想法被創造出來，透過學習事物、研究想法以及在鼓舞人心的環境中培養演示技巧，共同發展這個想法。 請在他們的網站上閱讀有關青年創業計劃的更多資訊。
Jarkko Kortemäki 和 Kim Karesti 老師以及學生 Oona Romo 和 Aada Oinonen 參加了 1.12.2023 年 XNUMX 月 XNUMX 日的「我的未來」活動。
Juho Kallio 老師和學生 Jenna Pienkuukka 參加 1.12.2023 年 XNUMX 月 XNUMX 日的「我的未來」活動。 -
學生有機會讓他們在其他地方獲得的技能得到認可，並將其作為高中學習的一部分。
作為高中學習的一部分在其他教育機構完成的學習
高中學習可以包括其他教育機構的學習。我們的教育機構附近有舉辦職業學習的 Keuda Kerava 職業學院、Kerava 學院、Kerava 視覺藝術學校、Kerava 音樂學院和 Kerava 舞蹈學院。科達的其他專業學院都位於週邊地區。教育機構之間的鄰近性和密切合作保證了您可以輕鬆地將其他教育機構的研究納入您自己的課程中。
將其他教育機構的課程納入您自己的學習計劃中是與學習主管一起規劃的。
與其他教育機構的合作形式包括完成聯合學習（雙學位）、聯合階段指導合作、教育機構開門和指導人員聯席會議等。
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Kerava 高中為所有願意的學生提供體育輔導。該訓練面向我們學校的所有運動員以及那些想要發展一般體育活動的學生。此次活動是與科大職業學院合作進行的。
週三和週五上午的培訓為一般培訓。另一種訓練課程可以是俱樂部組織的運動訓練。冰球運動員和花式滑冰運動員可以在這兩天進行自己的運動訓練。
上午輔導是一般輔導，其目的是：
- 透過結合高中學習和體育來支持學生的體育生涯
- 發展運動員身體表現的各個方面，即靈活性、耐力、力量和速度
- 透過多功能訓練，訓練年輕運動員更好地承受特定運動訓練及其帶來的壓力
- 引導運動員了解恢復的重要性，並教導運動員更好地從訓練中恢復的方法
- 指導青少年運動員學習獨立、多才多藝的訓練
一般教練的目標是提升運動員身體表現的各個面向；耐力、力量、速度和靈活性。練習強調身體的多才多藝和強化運動。也強調恢復性訓練、活動能力和身體護理。此外，培訓還提供了以物理治療為重點的培訓機會。
與不同運動愛好者一起進行的活動可以增強社交性和社區性。
一般教練為訓練帶來多樣性，幫助您應對自己的運動訓練。
應用與選擇
任何在高中就讀的人都可以參加體育教練，他們想要提高自己的運動技能並為自己的目標進行明智的訓練。先前缺乏體育指導並不成為參與教練的障礙。
與體育俱樂部合作
專項運動訓練與一般訓練一起繼續進行，並由當地體育俱樂部負責。
合作俱樂部負責組織體育訓練
這些連結會將您帶到俱樂部自己的頁面並在同一選項卡中開啟。
普通教練是與 Mäkelänrinte 體育高中 Urheiluakatemia Urhea 的體育教練合作開發的教練計劃。
高中文憑
有機會獲得國家高中體育文憑。 請造訪教育委員會網站以了解更多資訊。
多種運動課程可供選擇
為學生提供大量學校特定的體育課程，例如帕朱拉赫蒂的體育學院課程、魯卡的冬季運動課程、健行課程和運動探險課程。
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音樂製作和音樂合作
Kerava 舞蹈學校、Kerava 音樂學校、Kerava 視覺藝術學校和 Kerava 高中合作製作舞台作品。學生與藝術老師一起表演音樂劇，讓學生了解不同的藝術作品。
表演音樂劇需要表演者從主角到配角；表演者、歌手、舞者、音樂家、作曲家、編劇、服裝設計師、舞台設計師、實戰幫手等。參加音樂劇對許多學生來說是學年的亮點，音樂劇確實是學生和學生共同努力的成果。教師，創造了緊密的社區精神。
音樂劇每隔一年製作一次，並向學校自己的學生展示，並為公眾和基礎教育的九年級學生公開演出。
有關音樂劇製作的更多資訊可以向戲劇、視覺藝術和音樂的負責老師獲得。
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技能和藝術科目的高中文憑
高中有多種學習技能和藝術科目的機會。此外，學生還可以在凱拉瓦各藝術學校學習，以補充他們的高中學業。如果學生願意，他可以完成技能和藝術科目的國家高中文憑，其中包括視覺藝術、音樂、戲劇藝術（戲劇）、舞蹈、運動、手工藝和媒體文憑。
高中期間獲得的特殊技能將在高中文憑課程中展示並彙編成最終的高中文憑。完成高中畢業證書的高中畢業證書由高中頒發。
高中畢業證書是高中畢業證書的附錄。這樣，學生在完成整個高中課程後即可獲得完成高中文憑的證書。
完成高中文憑
高中文憑讓學生有機會透過長期展示來展示他們的特殊技能和愛好。高中階段學校根據高中課程大綱和單獨指示，根據當地情況決定實際安排。
憑藉高中文憑，學生可以提供他/她在技能和藝術科目方面的能力證明。文憑的條件、評估標準和證書由國家規定。文憑的評量等級為 4-10。您將收到完成高中文憑的證書以及高中畢業證書。
完成高中文憑的先決條件是學生已完成該學科規定數量的高中課程作為基礎課程。完成高中文憑通常還伴隨著高中文憑課程，透過該課程展示高中期間獲得的特殊技能並將其編譯成最終的高中文憑。
教育委員會關於國家高中文憑的指示： 高中文憑
高中文憑和研究生學習
某些教育機構在其選擇標準中考慮高中文憑。您可以從您的學習顧問處獲取有關這些的資訊。
視覺藝術
該教育機構提供廣泛的視覺藝術課程，包括攝影、陶瓷和卡通製作課程。如果學生願意，他可以完成國家美術高中文憑。
在挪威教育委員會的網站上查看美術高中文憑的說明： 美術高中文憑。
音樂家
音樂教育提供經驗、技能和知識，鼓勵學生追求對音樂的終身熱情。有一些強調演奏和歌唱的課程可供選擇，其中聽力和音樂體驗是主要關注點。也可以將音樂作為國家高中音樂文憑。
在芬蘭國家教育委員會的網站上查看音樂高中文憑的說明： 音樂高中文憑。
戲劇
學生可以完成四門戲劇課程，其中一門是戲劇藝術高中文憑課程。課程包括各種戲劇活動和各種表達練習。如果需要，這些課程還可以與其他藝術學科合作不同的表演。可以完成國家劇院戲劇高中文憑。
在教育委員會的網站上查看戲劇高中文憑的說明： 戲劇高中文憑。
舞蹈
學生可以透過參加 Kerava 舞蹈學校的學習以及參加普通或基礎廣泛的學習來補充高中學習，其中包括芭蕾舞、現代舞和爵士舞等。可以完成國家舞蹈高中文憑。
在芬蘭國家教育委員會的網站上查看舞蹈高中文憑的說明： 舞蹈高中文憑。
鍛鍊
為學生提供大量學校特定的體育課程，例如帕朱拉赫蒂的體育學院課程、魯卡的冬季運動課程、健行課程和運動探險課程。有機會獲得國家高中體育文憑。
在芬蘭國家教育委員會的網站上查看體育高中文憑的說明： 體育高中文憑。
國內科普
可以完成家政國家高中文憑。
在芬蘭國家教育委員會的網站上查看家政高中文憑的說明： 家政高中文憑。
手工業
可以完成國家手工藝高中文憑。
在挪威教育委員會的網站上查看手工藝高中文憑的說明： 手工藝高中文憑。
媒體
可以完成媒體領域的國家媒體高中文憑。
在芬蘭國家教育委員會的網站上查看媒體高中文憑的說明： 媒體高中文憑。
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Kerava 高中的學生團體由全校學生組成，但有 12 名學生被選入董事會，代表整個學生團體。我們的目的是縮小學生和老師之間的差距，為所有學生提供舒適和平等的學習環境。
學生會理事會除其他外，負責以下事項：
- 我們監控學生的綜合興趣
- 我們提高學校的舒適度和團隊精神
- 董事會、理事參加教師及管理團隊會議，以學生事業為重
- 我們告知學生有趣和重要的事情
- 我們設有一個學校攤位，學生可以在那裡購買小零食
- 我們管理學生團體的資金
- 我們組織當前和重要的活動和冒險
- 我們將學生的聲音帶到高階主管的會議上
- 我們提供影響學校事務的機會
2024年學生團體成員
- Via Rusane 主席
- 維利‧圖拉里 副總裁
- 莉娜·萊赫蒂坎加斯 秘書
- 克里斯潘迪受託人
- 拉斯穆斯·盧卡里寧 受託人
- Laraguanro，傳播經理
- 起亞‧科佩爾 (Kia Koppel) 通訊經理
- Nemo Holtinkoski 餐飲經理
- 馬蒂亞斯·卡萊拉 餐飲經理
- 埃莉斯·穆芬格活動經理
- 保拉·佩里塔洛教練主管
- Alisa Takkinen，賽事經理
- 安妮·勞里拉
- 馬裡·哈維斯托
- 赫塔·雷尼斯托
- 聖母憐子圖蒂羅拉
- 邁亞‧維薩萊寧
- 西尼薩洛麻雀
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